Cuprins
- Cap 1. Organizarea şi funcţionarea Colegiului Naţional “Ştefan cel Mare” din Târgu Neamţ 3
- 1.1 Scurt istoric 3
- 1.2 Obiectul de activitate 4
- 1.3 Organizare internă 5
- 1.4 Structura de personal 6
- 1.5 Funcţionalitate (răspunderi şi competenţe) 7
- 1.6 Relaţii cu exteriorul 14
- 1.7 Structura şi evoluţia cheltuielilor şi veniturilor la Colegiului Naţional “Ştefan cel Mare” 19
- Cap 2. Fundamentarea Indicatorilor financiari la instituţiile publice 21
- 2.1 Cadrul juridic utilizat în fundamentarea veniturilor proprii / cheltuielilor bugetare 21
- 2.2 Calcule de fundamentare privind veniturile proprii/cheltuielile bugetare 21
- 2.2.1. Calcule şi fundamentări privind veniturile proprii 21
- 2.2.2. Calcule şi fundamentări privind cheltuielile 23
- 2.3 Fluxuri informaţionale generate de fundamentarea veniturilor proprii/cheltuielilor bugetare 39
- Cap 3. Finanţarea cheltuielilor bugetare 45
- 3.1 Surse de finanţare a instituţiilor publice 45
- 3.2 Modalităţi tehnice utilizate în finanţarea cheltuielilor bugetare 49
- 3.2.1. Deschiderea şi repartizarea de credite bugetare - pentru bugetul de stat 49
- 3.2.2. Alimentarea cu fonduri - pentru bugetele locale 50
- 3.3 Utilizarea efectivă a creditelor bugetare şi a fondurilor alocate. Plăţi pentru cheltuieli 51
- 3.4 Fluxuri informaţionale generate de finanţarea cheltuielilor bugetare 53
- Cap 4. Organizarea evidenţei privind gestiunea financiară a instituţiilor publice 55
- 4.1 Evidenţa statistică 55
- 4.2 Evidenţă tehnico-operativă 56
- 4.3 Evidenţa contabilă 57
- 4.3.1. Evidenţa contabilă curentă 58
- 4.3.2. Evidenţă contabilă periodică 64
- Bibliografie: 70
Extras din proiect
Cap 1. Organizarea şi funcţionarea Colegiului Naţional “Ştefan cel Mare” din Târgu Neamţ
1.1 Scurt istoric
În localitatea Târgu Neamţ, situată în Depresiunea Neamţului, pe Valea Ozanei, una din cele mai vechi aşezări locuite din zona Moldovei, există un colegiu cu tradiţie, Colegiului Naţonal “Ştefan cel Mare”, o unitate ce se constituie într-un factor de progres continuu al comunităţii, prin contribuţia ce şi-a adus-o la formarea actualilor cetăţeni, unitate reprezentativă în acelaşi timp pentru viaţa spirituală, datorită îndelungatei sale existenţe şi a valorilor pe care le-a dat în toate domeniile de activitate.
Începând cu data de 12 ianuarie 1918 a funcţionat primul gimnaziu mixt din Târgu Neamţ, “Regina Maria”, devenit în 1965 Liceul “Ştefan cel Mare”, cu 28 de clase cu profilurile real şi umanist (I-XI), plus cursurile serale cu o durată de trei ani, care s-a transformat în 1977 în Liceul industrial “Ştefan cel Mare”, funcţionând în paralel până în 1980 cu clasele de real şi uman şi clase de profil industrial: mecanică, prelucrarea lemnului, construcţii, industrie textilă, petrol şi gaze. Această denumire, precum şi existenţa claselor de seral se păstrează până în anul 1990, când Liceul industrial “Ştefan cel Mare” redevine Liceu Teoretic “Ştefan cel Mare”, cu clase de profil real, uman şi economic.
După Revoluţie, numărul de clase din liceu a crescut, astfel că în anii 2002-2003 au existat 4 clase de învăţământ gimnazial (114 elevi) şi 32 de învăţământ liceal (913 elevi, din care 85 din Republica Moldova).
În septembrie 2003 liceului i s-a atribuit denumirea de Colegiului Naţonal “Ştefan cel Mare”, iar în aceeaşi lună Şcoala Generală Nr. 5 a fost comasată la acest colegiu asigurându-se astfel toate nivelele de învăţământ preuniversitar, după cum urmează: 10 clase- învăţământ primar, 15 clase- învăţământ gimnazial şi 32 clase- învăţământ liceal.
În prezent, colegiul funcţionează cu spaţii de instruire ce cuprind 4 corpuri de clădiri cu săli de clasă, 3 laboratoare de informatică, dotate modern, 1 laborator de fizică, unul de chimie şi unul de biologie, un cabinet metodic, iar pentru documentarea profesorilor şi a elevilor există, de asemenea, o bibliotecă foarte valoroasă, cu peste 43000 de volume, din toate domeniile de studiu. De asemenea, colegiul dispune şi de internat, cu 67 de locuri de cazare. Un succes în plan material a fost amenajarea celor 3 cabinete de informatică dotate cu o reţea de calculatoare (Pentium IV), reinstalarea staţiei de radio-amplificare a colegiului –computerizată, înlocuirea unor părţi de mobilier şcolar, amenajarea unei biblioteci şi a unei săli de lectură, iar în prezent se lucrează la construirea gardului ce împrejmuieşte colegiul. În toamna anului 2005 au fost intalate 3 centrale termice de gaz metan, care asigura un confort deosebit pentru cei care îşi defăşoara activitatea în cadrul colegiului.
Până în prezent, componenta dominantă de-a lungul existenţei colegiului a fost şi este buna şi foarte buna pregătire teoretică şi de specialitate a absolvenţilor care, fie că au urmat studii universitare, fie că s-au angajat conform pregătirii (în ţară sau străinătate), au făcut cinste şcolii şi dascălilor ei în judeţ sau alte localităţi din ţară.
Calitatea învăţământului din Colegiul Naţional „Ştefan cel Mare” este reflectată şi în rezultatele notabile obţinute în fiecare an la Olimpiadele judeţene şi cele naţionale pe discipline, cât şi la o serie de concursuri (Concursul de creaţie „Ion Creangă”, Concursul literal-muzical „Veronica Micle”, Concursul Internaţional de Matematică „Kangourou”, etc).
1.2 Obiectul de activitate
Obiectul de activitate al Colegiului Naţional “Ştefan cel Mare”, îl constitue procesul educaţional pe care această unitate trebuie să îl aplice elevilor şi cursanţilor ei. Activitatea liceului este organizată şi se desfăşoară pe baza prevederilor Constituţiei, ale Legii Învăţământului, ale Hotărârilor de Guvern şi actelor normative elaborate de Ministerul Educaţiei precum şi pe baza deciziilor direcţiilor de învăţământ, în concordanţă cu prerogativele cu care acestea au fost investite.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Gestiunea Financiara a Institutiilor Publice - Colegiul Natioanl Stefan cel Mare Piatra Neamt.doc