Extras din proiect
DATA : 22. 03. 2 010.
CLASA : a IV-a A
Prof. înv. primar :
OBIECTUL : ISTORIE
SUBIECTUL : RECAPITULARE - Fapte istorice și personalități în Antichitate și în Epoca Medievală.
TIPUL LECȚIEI : Recapitularea, sistematizarea , fixarea și consolidarea cunoștințelor.
METODE ȘI PROCEDEE : observația dirijată, conversația, analiza, explicația, exercițiul, munca în echipă, expunerea.
MIJLOACE DE ÎNVĂȚĂMÂNT: C.D. cu cântecul : „Noi suntem români” interpretat de Nicolae Furdui Iancu; Calculator: prezentare în PowerPoint;
portrete, rebusuri, planșe cu materiale pentru activitatea pe grupe.
BIBLIOGRAFIE: * Istorie - manual pentru clasa a IV-a M.E.C. , Cleopatra Mihăilescu, Tudora Pițilă, Steluța Vlad, Editura Aramis 2 006;
- Programe școlare pentru clasa a IV-a ISTORIE Aprobat prin ordin al ministrului Nr. 3 919/ 20 04. 2 005, București, 2 005;
- Istorie - Auxiliar al manualelor alternative clasa aIV-a, Aglaia C. Buduroi, Dumitru D. Pârâială; Editura Euristica, Iași 2 006;
- Istorie- supliment didactic clasa a IV-a, Cleopatra Mihăilescu, Tudora Pițilă, Editura Aramis, București 2 003;
- Istoria românilor - Material complementar pentru clasa aIV-a , Editura Coresi, București, 1 994.
- Povestiri istorice, Dumitru Almaș, Editura Didactică și Pedagogică, București 1 982.
OBIECTIVE: O1. să recunoască și să utilizeze informații dintr-o sursă istorică;
O2.să selecteze surse necesare pentru prezentarea unor evenimente/ personalități;
O3.să folosească termenii istorici în situații diverse;
O4.să aprecieze rolul oamenilor în desfășurarea evenimentelor;
O5.să formuleze puncte de vedere cu privire la evenimente/ fapte/ personalități;
O6.să compare fapte istorice, punând în evidență schimbările survenite;
O7.să exprime opinii personale în aprecierea faptelor din trecut și prezent.
Oaspeții sunt primiți și se așează în sală pe un fond muzical: „Noi suntem
români” interpretat de Nicolae Furdui Iancu.
I CAPTAREA ATENȚIEI
Ne-am pregătit cu toții pentru ora de istorie. Pentru noi , este o oră deosebită, deoarece în mijlocul nostru avem musafiri , doamne învățătoare și institutoare din școala noastră și de la alte școli care predau tot la clasa
a IV-a .
Dumnealor vor să vadă dacă vouă vă place istoria și ce ați învățat voi până acum în comparație cu alți copii de vârsta voastră.
II ANUNȚAREA TEMEI
Astăzi vom face împreună o recapitulare. Astfel ne vom pregăti pentru testul care- l vom da ora viitoare. Prin această recapitulare vom trece în revistă, sub diferite moduri, faptele istorice și personalitățile din Antichitate și din Epoca Medievală.
III VERIFICAREA, RECAPITULAREA, FIXAREA ȘI CONSOLIDAREA CUNOȘTINȚELOR ( a conținuturilor anterioare )
Sigur că ne-am pus cu toții întrebarea :
- Ce este istoria?
- Care sunt izvoarele istoriei?
- Pentru ce învățăm istoria?
Urmează o proiectare în PowerPoint care va conține următoarele imagini:
1.„Istoria este cea dintâi carte a unei nații. Într-însa își vede trecutul, prezentul și viitorul.”
NICOLAE BĂLCESCU
„După priveliștea lumii , după minunile naturii, nimic nu este mai interesant, mai mareț, mai vrednic de luarea noastră aminte, decât Istoria.”
MIHAIL KOGĂLNICEANU
2.„Geții sunt cei mai viteji și mai drepți dintre traci .”
HERODOT
„Credința lor este că ei nu mor, ci că acel care piere se duce la ZAMOLXIS , divinitatea lor.”
Preview document
Conținut arhivă zip
- PREZENTARE POWERPOINT
- CE ESTE ISTORIA.ppt
- MARI CALATORI.ppt
- NICOLAE FURDUI IANCU - Noi suntem romani.wav
- ANEXA 3.doc
- ANEXA 4.doc
- ANEXA 1.xls
- ANEXA 2.doc
- ANEXA 5.doc
- ANEXA 6.doc
- ANEXA 7.doc
- ANEXA 8.doc
- PROIECT DIDACTIC.doc