Obiective, activități și performanțe așteptate în școala Mihail Sadoveanu

Capitolul 1.

DENUMIREA ORGANIZATIEI PUBLICE, ASPECTE LEGALE DE FUNCTIONARE SI ORGANIZARE

Mereu alaturi de comunitatea si autoritatile legale, scoala a realizat, prin ample actiuni de descentralizare si crestere a autonomiei si initiativei administrative, premisele necesare pentru asigurarea unei pregatiri de calitate si diversificata in functie de cerintele de dezvoltare economico-sociale ale zonei.

Scoala „Garabet Ibraileanu” Targu-Frumos s-a constituit ca institutie a invatamantului preuniversitar cu clasele I-VIII ca urmare a separarii invatatamantului general obligatoriu de Liceul Teoretic “Ion Neculce” Targu-Frumos , in anul 1979.

Intre anii 1979-1996, in aceasta scoala au fost scolarizati anual pana la 1850 de elevi distribuiti in clasele I-VIII. Procesul instructiv-educativ in aceasta perioada s-a efectuat in 4 schimburi.

In 1996, prin inaugurarea noului local la Scoala “Ion Creanga” are loc divizarea atat a colectivului didactic cat si a colectivului de elevi intre cele doua scoli.

In perioada 1996-2002 s-au creat conditii propice desfasurarii procesului-informare a elevilor scolarizati. S-a realizat reamenajarea salilor de clasa, a laboratoarelor la standardele curriculare. Pentru desfasurarea curricumului, la decizia scolii s-a infiintat un laborator de informatica prin autogospaodarire si autodotare. In decembrie 2001 s-a pus in functiune centrala termica proprie a scolii la initiativa d-nei director Grebinisan Delia.

Biblioteca scolii a capatat functionaliate asigurand volume de carte scolara tuturor elevilor din oras si chiar si din zona. Prin colaborare cu CCD Iasi s-a constituit Centrul de Informare si Documentare-metodica, legislativa, stiintifica si de curriculum in cadrul bibliotecii. Tot aici se afla si expozitia de manuale alternative unde cadrele didactice din zona Targu-Frumos studiaza si opteaza pentru anumite variante.

In scoala sunt cadre didactice-metodisti ai ISJ responsabili de cercuri pedagogice, cu gradatii de merit.

Regulamentul de organizare si functionare a unitatii de invatamant cuprinde norme referitoare la organizarea si functionarea scolii in conformitate cu Legea invatamantului nr.84/1995, republicata, cu modificarile si completarile ulterioare, si cu Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic cu modificarile si completarile ulterioare.

Respectarea regulamentului este obligatorie atat pentru personalul de conducere, indrumare, didactic depredare si instruire, didactic auxiliar, nedidactic cat si pentru elevii si parintii care vin in contact cu scoala.

Conducerea scolii “Garabet Ibraileanu” este asigurata in conformitate cu prevederile Legii invatamantului nr.84/1995, republicata, cu modificarile si completarile ulterioare, si cu Legea nr.128/1997 cu modificarile si completarile de rigoare (vezi fig.1).