Proiect didactic - dăruim mărțișoare celor dragi

EDUCATOARE:

G. P. N. BRĂTILEȘTI, LOC. BRĂEȘTI, JUD. BUZĂU

DATA: 27 februarie 2017

NIVEL II (grupa combinată)

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: CU CE SI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMȚIM?

TEMA SĂPTĂMÂNII: ,,DARUIM MĂRȚIȘOARE CELOR DRAGI “

TEMA ZILEI: ,,GHIOCELUL, UN SIMBOL!”

FORMA DE REALIZARE: Activitate integrată:ADP+ALA I + ADE(DLC+DOS)+ALA II

TIPUL ACTIVITĂȚII:dobândire de cunoștințe

FORMA DE ORGANIZARE : frontal, pe grupuri mici, individual

ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE INTEGRATE

ADP:Întâlnirea de dimineață:,,Martie călător, mi-a adus un ghiocel!’’

Salutul, prezența, calendarul naturii, împărtășirea cu ceilalți, noutatea zilei.

Rutine și tranziții.

ALA I: Jocuri și activități alese (centre de interes):

Bibliotecă: Grafisme:,,Codița ghiocelului(bastonașe)’’ ;

Joc de masă: :,,Arată-i fetiței drumul către ghiocei!”(labirint).

ADE: DLC:,,Legenda Ghiocelului”-lectura educatoarei;

DOS:,,Ghiocelul”-confecționare.

ALA II: Joc cu text și cânt ,,În poiana din vâlcele’’.

SCOPUL ACTIVITĂȚII: formarea deprinderilor copiilor de a asculta povești; dezvoltarea capacității de exprimare orală, de înțelegere și utilizare corectă a semnificațiilor structurilor verbale orale; stimularea imaginației creatoare și a deprinderilor practice.

OBIECTIVE OPERAȚIONALE:

O1 Să audieze cu atenție textul prezentat de educatoare;

O2 Să-ți exprime propriile opinii, atitudini si sentimente cu privire la cele vizionat;

O3 Să alcătuiască propoziții simple și dezvoltate cu cuvintele noi din text

O4 Să utilizeze tehnicile de lucru specifice activităților practice, însușite anterior, (decupare asamblare și lipire)

O5 Să mânuiască cu atenție materialele și ustensilele puse la dispoziție;

O6 Să combine elementele primite pentru realizarea temei propuse

O7 Să aprecieze verbal propria lucrare cât și pe cea a colegilor.

STRATEGII DIDACTICE:

a)METODE ȘI PROCEDEE: conversația, explicația,demonstrația, exercițiul, jocul, surpriza, metoda ,,Mâna oarbă’’, metoda ,,Turul galeriei”,lucrul în grup și individual.

b)RESURSE MATERIALE: Scrisoare de la ,,Zâna primăvara”,ghiocel, videoproiector, CD cu povestea,,Legenda ghiocelului’’, hârtie colorată, lipici, foarfece,șnur mărțișor, fișe de lucru, creioane colorate;

DURATA: o zi

EVALUARE: continuă (prin aprecierea răspunsurilor, analiza produselor activității)