Cuprins
PRIVIRE GENERALA ASUPRA CREATIEI CORALE
ROMANESTI POSTBELICE.
1.1 Contextui social-cultural 2
1.2 Considerafii generale asupra muzicii corale romanesti postbelice 5
1.3 Orientari stilistice si elemente de limbaj muzical folosite de 6
compozitorii romani in principalele genuri ale muzicii corale:
1.3.1 Cantecul de masa;
1.3.2 Miniatura corala;
1.3.3 Poemul coral;
1.3.4 Madrigalul
1.4 Preocuparile compozitorilor romani pentru muzica pentru copii 13
ALEXANDRU PASCANU-PERSONALITATE MARCANTA
A MUZICII ROMANESTI
2.1 Alexandru Pa$canu-date biografice 20
2.2 Lista de lucrari 22
2.3 Creatia corala a lui Alexandru Pascanu 29
2.4 Cantece si coruri pentru copii 30
2.5 Locul creafiei compozitorului Alexandru Pascanu m muzica 31
romaneasca
ORIENTARI STILISTICE SI ELEMENTE DE LIMBAJ
MUZICAL IN CREATIA PENTRU COPII A LUI
ALEXANDRU PASCANU
3.1 Tematica 33
3.2 Melodia 37
3.3 Ritmul 39
3.4 Armenia si polifonia 41
ANALIZE MUZICALE
4.1 Chindia 44
4.2 In tabara 49
4.3 Ah, ce bucurie... 52
4.4 Cantecel de vote buna 55
ROLUL CANTECULUI PENTRU COPII IN EDUCATIA
SCOLARILOR 58
BIBLIOGRAFIE . 63
Extras din document
PRIVIRE GENERALA ASUPRA CREATIEI CORALE ROMANESTI POSTBELICE
1.1 CONTEXTUL SOCIAL-CULTURAL .
Perioada postbelica in care , de fapt, Romania a fost inclusa in ceea ce s-a
numit "lagarul socialist", poate fi imparfita In doua etape:
Etapa I 1944-1947 , care debuteaza cu iesirea din coalifia hitlerista si
trecerea de partea fortelor aliate , cu obligatiile cunoscute , incheindu-se cu
eliminarea monarhiei constitutionale.In ciuda greutatilor , a fost o etapa in care
sperantele , dorinta de munca si bucuria creatiei incepeau sa capete din nou o
anumita consistenta si pretuire.In viata spiritula se afirma. o noua generatie de
scriitori , artisti plastici si compozitori , generatie care va domina miscarea
literar-artistica. din a doua jumatate a secolului nostru.Dintre acestia amintim :
scriitorii Stefan Augustin Doinas , Radu Stanca ; pictorii Bradut Covaliu , Ion
Pacea s.a. ; compozitorii Alexandru Pascanu , Pascal Bentoiu , Anatol Vieru ,
Valentin Gheorghiu , Dumitru Capoianu , Theodor Grigoriu s.a.
Etapa a-II-a 1947-1989 , reprezentand aproape intreaga perioada postbelica. Ea
poate fi impartita , la randul ei , in trei momente determinate de conditiile-
interne si internationale , de alternanta dintre "inghetul" si "dezghetul" vietii
politice , cu consecinte importante , grave chiar , asupra conditiilor existentei
materiale si spirituale , precum si a relatiilor cu tarile vecine sau cu tarile
occidentale.In contextui acestei etape , viata literar-artistica a inregistrat
evenimente , atitudini , masuri si practici contradictorii , realitatile culturale
flind dominate de birocratie , dezinteres pentru valorile autentice si
preocuparea sistematica pentru promovarea productiilor si manifestarilor
culturale.Inceputurile s-au facut prin importarea teoriei realismuluii socialist si
aplicarea ei fortata in intrega viata spirituala insotita de impunerea nelimitata a
limbii ruse , a literaturii si artei ruse si , mai ales , sovietice. Aceasta actiune a
fost insotita de limitarea cunoasterii culturii occidentale , de aplicarea riguroasa
a cenzurii la adresa artei si literaturii nationale.In acest sens , de pilda ,
cunoasterea creatiei lui Mihai Eminescu s-a relizat in scoala mai ales prin
poeziile Imparat fi proletar si Viata ; poetii Octavian Goga , Lucian Blaga ,
Tudor Arghezi si altii au fost , daca nu interzisi sau chiar privati de libertate ,
ignorafi.Nici valorile culturii muzicale nu s-au bucurat de un tratament mai
fericit. Bunaoara , din creatia lui George Enescu , suspectat pentru ca dupa 1946
nu a revenit in tara si, totodata , pentru opinii "reactionare", se cantau doar cele
doua rapsodii; compozitorul si profesorul Mihail Jora a fost scos pentru un timp
din invatamant; doua din capodoperele muzicii noastre - Oratoriile bizantine
de Pasti si de Craciun de Paul Constantinescu - nu au putut fi interpretate in
mod curent.In anul 1950 se intrerupe activitatea conservatoarelor din Timisoara
si lasi - ramanand in tara doar doua institute de invatamant superior la Bucuresti
si Cluj.
In aceasta atmosfera predominant anticulturala a existat momentui anilor
1965-1971 care a trezit not sperante , actiuni , initiative si stradanii
creatoare,innoitoare si de o remarcabila valoare.Relativa independenta fata de centrul
lagarului socialist , dezghetarea relafiilor dintre U.R.S.S. si S.U.A. , au
favorizat stabilirea unor legaturi mai consistente cu tarile occidentale si
realizarea unor schimburi constante de valori materiale si spirituale.Contactele
cu manifestarile diverse si realizarile originale , de o profesionalitate
indiscutabila , realizari cunoscute partial doar de cei care s-au strecurat peste
hotare printr-o excursie sau cu o bursa , au marcat definitiv evolutia culturii
noastre ,exercitand o influenta benefica si asupra miscarii culturale din anii
urmatori.In domeniul muzicii se afirma tot mai multi interpreti pregatiti in
scolile din tara , iar viata muzicala se imbogateste cu manifestari de prestigiu
(Festivalul si Concursul International "George Enescu"-1958; Festivalul
muzicii de camera de la Brasov-1969; Festivalul "Timisoara muzicala"-1971;
Festivalul studentesc "Vacante Muzicale"! de la Piatra Neamt-1972; Festivalul
Muzicii Romanesti de la lasi-1973 ,etc.).Activitatea muzicologica se afirma m
sfera criticii muzicale , a etnomuzicologiei , istoriografiei , esteticii si stilisticii
muzicale sau a bizantinologiei.Activitatea componistica este domeniul care a
demonstrat potentialul creator si profesionalitatea fenomenului muzical
romanesc.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Cantece si Coruri pentru Copii in Creatia lui Alexandru Pascanu.doc