Toate proiectele din domeniul Pedagogie

  • Studiu de caz privind gestionarea unei situatii de criza

    1.1. PREZENTAREA CAZULUI : - inadaptarea școlară - elevul înregistreaza rezultate slabe la învățătură, atingând cu greu standardele minimale de performanță; - greutățile familiale ce conduc la dezinteres față de activitatea școlară, agitație, tulburări de comportament. 1.2. ISTORICUL EVOLUȚIEI PROBLEMEI Tatăl lui M.T. este plecat în Grecia, el rămânând în grija mamei, aceasta având grave probleme de motricitate, copilul a profitat de incapacitatea acesteia de a se deplasa la grădiniță,...

  • Influenta mass media asupra dezvoltarii morale a scolarilor

    1.TEMA CERCETĂRII: “Influența mass-media asupra dezvoltării morale a școlarului mic” Această cercetare își propune să studieze influenta pe care o au mijloacele mass-media asupra modului de a gandi, de a reactiona, de a se comporta asupra copiilor cu vârste fragede, și nu numai, vârste la care aceștia sunt cei mai vulnerabili îndeosebi, de a savarsi greseli, de a-si alege modele gresite, de a se lasa usor influentati de catre ceilalti, varste la care maturizarea nu este nici măcar pe...

  • Proprietatile chimice ale bazelor

    A. DATE GENERALE Disciplina: Chimie Clasa: a VIII-a Unitatea de învățate: Substanțe compuse. Acizi. Baze. Oxizi. Săruri Titlul lecției: Proprietățile chimice ale bazelor Scopul lecției: transferul de noi cunoștințe referitoare la proprietățile chimice ale bazelor, consolidarea noțiunilor despre baze Tipul lecției:mixtă Locul de desfășurare: sala de clasă Durata: 50 min 1. Conținutului activității de instruire Cod Arii de conținut Subarii de conținut C1 1. Proprietăți chimice 1.1...

  • Proiect didactic - Peripetiile lui Apolodor

    pentru desfășurarea activității Integrate (DPM+DOS+DȘ) cu tema Peripețiile lui Apolodor la grupa Mijlocie. AUTOR: prof. înv. preșcolar Master Pedagogii alternative și artă teatrală în educație DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII: Motricitate grosieră și motricitate fină în contexte de viață familiar Conduită senzorio-motorie pentru orientarea mișcării Comportamente prosociale, de acceptare și de respectare a diversității Autocontrol și expresivitate emoțională Curiozitate, interes și...

  • Dezvoltarea indemanarii generale folosind suprafete inaltate si ingustate

    Propunator : Data:19.02.2019 Unitatea școlară: Colegiul National Costachi Negri Galati Clasa: a VI-a A Unitatea de învățare: Disciplina : Educatie fizica si sport Subiectul:Dezvoltarea indemanarii generale folosind suprafete inaltate si ingustate Tipul lectiei:Invatare Locul desfășurării: Sala de sport Durata: 50 minute OBIECTIVE DE REFERINȚĂ / COMPETENȚE SPECIFICE : Dezvoltarea indemanarii generale folosind banca de gimnastica cu accent pe echilibru. Dezvoltarea fortei...

  • Managementul comunicarii in clasa de elevi

    Formele comunicării în clasele de elevi Comunicarea, desemnând actul cunoașterii prin vehicularea cuvintelor, poate reprezenta un nivel de educație universală. Astfel, experiențele de învățare sunt școlare cu cât sunt mai elaborate și pot genera soluții pentru crearea eficienței de a comunica. În ceea ce privește procesele educaționale eficiente în ceea ce privește comunicarea didactică este dependentă de o gamă largă de competențe profesionale și aptitudinale de a comunica ale...

  • Activitatile zilei Waldorf

    Dimineața la grupă, copiii sunt primiți de educatoare cu o strângere caldă de mână. Acest contact, dincolo de funcția educativă pentru o comunicare pozitivă, prietenoasă, plină de încredere, are menirea să favorizeze cunoașterea copilului. Educatoarea primește prin mânuța copilului întreg bagajul lui emoțional și temperamental. Apoi copilul își începe jocul liber; totul în grupă prinde viață, se transformă, activitățile fiind particularizate în funcție de ziua din săptămână (ritmul...

  • Grup creativ - marea viselor

    - NUME GRUP: Numele ales a fost în urma unei ședințe de brainstorming. Numele ales este “MAREA VISELOR”. - MEMBRII: Grupul este format din 12 persoane. - BOTEZUL / NUMELE MEMBRILOR: Membrii din acest grup vor avea numele schimbat. Numele fiecărui membru va fi ales în urma unei trageri la sorți. Fiecare membru propune câte un nume ținând cont de literele aflate în titlul grupului. Numele după botez pe care le vor avea membrii sunt formate cu inițialele acestui grup : “MAREA VISELOR”. -...

  • Importanta motricitatii umane

    A. INFORMAȚII GENERALE: Numele proiectului: Importanta motricitatii umane Localizarea proiectului: Brasov Data estimată pentru începerea proiectului: 10.02.2017 Data estimată pentru încheierea proiectului: 01.02.2019 Bugetul proiectului: ____203.580____Lei ____43.500_EURO Cursul Leu/EURO la data depunerii proiectului: 1EURO - 4.68 Lei B. DESCRIEREA PROIECTULUI: Justificarea proiectului/ Descrierea problemei Miscarea sau motricitatea este una dintre functiile vilale ale omului....

  • Proiect de lectie - Relatiile internationale interbelice

    Obiectul: ISTORIE Clasa: a X-a Subiectul: Relațiile internaționale interbelice Tipul de lecție: mixtă (predare-învățare) Scopul - Informativ: - Familiarizarea elevilor cu relațiile internaționale interbelice - Asimilarea informațiilor istorice din perspectivă cronologică și prin raportare la contextul internațional - Formativ: - Dezvoltarea capacității de analiză; realizarea conexiunilor de tip cauză-efect; însușirea limbajului de specialitate - Educativ: - Stârnirea interesului...

  • Proiect de lectie - Drepturi si indatoriri in cadrul grupului

    Clasa :a IV-a Aria curriculară: Om și societate Disciplina: Educație civică Unitatea de învățare: Raporturile noastre cu ceilalți oameni Subiect: Drepturi și îndatoriri în cadrul grupului Tipul lecției: Mixta Competențe specifice: Educație civică: 1. Aplicarea unor norme de conduită în viața cotidiană 1.3. Explorarea unor norme morale care reglementează relațiile cu ceilalți oameni; 2. Manifestarea unor deprinderi de comportament moral-civic în contexte de viață din mediul cunoscut;...

  • Plan de lectii - Calatorim prin Univers

    UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Grădinița cu Program Prelungit “Gulliver” Suceava DATA: 17.05.2018 PROPUNĂTOARE: PROF. ÎNV. PREȘCOLAR: GRUPA/NIVEL: Mare TEMA ANUALĂ:„Când, cum și de ce se întâmplă?” TEMA SĂPTĂMÂNII: “Familia Soarelui” TEMA ACTIVITĂȚII:“ Călătorim prin Univers” TIPUL ACTIVITĂȚII: activitate integrată ELEMENTE COMPONENTE ALE ACTIVITĂȚII INTEGRATE: ADP- “ Ne împrietenim cu Sistemul Solar” ADE- DLC- “Povestea steluței Yunona”-povestirea educatoarei DOS -“Racheta mea” ...

  • Pedagogia Freinet

    Abstract Această lucrare dorește să aducă în lumină nevoile educației contemporane. Totodată, lucrarea de față se vrea a fi o prezentare a conceptului de predare și profesor în contextul pedagogiei Freinet. Principala idee este ca școala să-i dezvolte și să-i consolideze copilului trăsăturile pozitive ale personalității prin posibilitatea de a lucra în mod creativ. Pedagogia Freinet reprezintă o alternativă de succes în realizarea competențelor pentru formarea și dezvoltarea elevilor de...

  • Proiect de lectie

    1. Data: 05.12.2019 2. Școala: Școala Gimnazială Botiz 3. Clasa: a III-a 4. Aria curriculară: Arte/Tehnologii 5. Disciplina: Arte vizuale și abilități practice 6. Unitatea de învățare (tematică): La gura sobei 7. Subiectul lecției: Imagini din poveste 8. Competențe specifice: 1.1 Recunoșterea unor mesaje comunicate prin imagini în contexte familiare; 2.1 Utilizarea în contexte variate a materialelor în funcție de proprietăți ale acestora și tehnici de lucru adecvate; 2.2 Realizarea...

  • Proiect didactic matematica si explorarea mediului - Marea Neagra si fise de lucru

    ARIA CURRICULARĂ: Matematică și Științe ale naturii OBIECTUL: Matematică și explorarea mediului UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: ,, Învățăm să ne comportăm” SUBIECTUL: Medii de viață - Marea Neagră TIPUL LECȚIEI: comunicare- însușire de noi cunoștințe SCOPUL: formarea priceperilor și deprinderilor de explorare a lumii înconjurătoare, a Mării Negre. COMPETENȚE SPECIFICE: Matematică și explorarea mediului 3.1. Rezolvarea de probleme în cadrul unor investigații, prin observarea și generalizarea...

Pagina 1 din 64