Toate proiectele din domeniul Pedagogie

  • Proiect de lectie pentru o lectie de recapitulare si sistematizare

    Data: Școala: Student: Profesor: Clasa: I Tema unității: Universul Aria curriculară: Matematică și științe Disciplina: Matematică și explorarea mediului Subiectul lecției: Recapitulare- recunoașterea, formarea, compararea numerelor naturale de la 0 la 31, pare și a celor impare și cunoașterea și recunoașterea surselor de lumină naturală și a surselor electrice și electrocasnice Scopul lecției: Dezvoltarea gândirii și a limbajului matematic. Formarea de deprinderi intelectuale...

  • Proiect de Activitate Intagrata

    Data: 09.10.2018 Nivel I: Grupa mijlocie Unitatea/Grădinița: Școala Gimnazială Nr 27 Timișoara-Grădinița cu P.P. Nr 3 Prof.înv.preșcolar: Tema: Cum a fost, este și va fi aici pe Pământ? Proiectul tematic: „Din lumea celor care nu cuvântă” Subtema: „Animale sălbatice” Tema zilei: „Viața în savană” Forma de realizare: activitate integrată-ADP+ALA+ADE Mijloc de realizare: povestirea, activitate practică, jocuri liber alese Tipul activității: consolidare și sistematizare a...

  • Projet didactique la solidarite

    DATE: le 21 janvier 2019 CLASSE: X-e B/C/G, L2, 2h/semaine SUJET DE LA LEÇON: Pour un monde solidaire TYPE DE LEÇON: mixte (acquisition de nouvelles connaissances de vocabulaire et formation d’habiletés) DURÉE: 50 minutes COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES - Parler de la solidarité - Identifier des informations précises portant sur le contenu d'un texte en lien avec la solidarité - Enrichir le vocabulaire relatif au bénévolat - Connaître des aspects de civilisation contemporaine autour de la...

  • Surse de C.C.

    A. Date generale DATA: 11.05.2018 CLASA: a IX-a F DISCIPLINA: Circuite electrice UNITATEA DE INVATARE: TITLUL LECȚIEI: Surse de c.c. SCOPUL LECȚIEI: Însușirea cunoștiințelor privind sursele de tensiune si de curent TIPUL LECȚIEI: Mixa DURATA: 50 minute Conținutul activității de instruire: Elemente noi de conținut: Cod Arii de conținut Subarii de conținut C1. 1. Definiție C2. 2. Caracteristici 1. Sursa reala de tensiune 2. Sursa reala de curent C3. 3. Reprezentare grafica...

  • Plan de lectie Alba ca Zapada si cei sapte pitici

    Grupa:mare Categoria de activiate: Educarea limbajului Tema :,,Alba ca Zapada si cei sapte pitici”,de Fratii Grimm Domenii experiențiale: DLC și DEC Mijloace de realizare:activitate integrată( lectura educatoarei si pictura) Tipul de activitate:predare ,invatare Forma de realizare: povestire audio Locul desfasurarii: sala de grupă Durata: 30-35 de minute Scopul activitatii: Informativ: - Însușirea logică a conținutului ideilor comunicate prin intermediul textului lecturat de...

  • Proiect tematic - Povestea cartii

    1. “Cartea, prietena mea!” Obiective de referință vizate: DLC: O1, O3, O4, O5, O13, O14, O15, O16, O19; DȘ: O22, O23, O25, O26, O27, O30, O31, O32,O33, O38; DOS: O39, O40, O42, O43, O47, O51, O52, O53, O54; DEC: O55, O56, O57, O59, O60, O61, O62, O65, O66, O69, O71, O73; DPM: O78, O80, O81, O82, O83, O85. ARGUMENT - Oare ce înseamnă “Ai carte, ai parte!”? Întrebarea stârnește curiozitatea copiilor, iar această curiozitate trebuie să constituie o provocare pentru educatoarea care...

  • Inspectie speciala gradul II

    Data: 18.02.2020 Instituția: Grădinița cu Program Prelungit Nr. 22, Iași Nivelul/ Grupa: Nivelul I/ Grupa mica B ,,Fluturașii” Tema anuală: Cum a fost, este și va fi pe Pământ?” Tema proiectului tematic: ,, In lumea necuvântătoarelor” Tema săptămânală: Animalele sălbatice Tema zilei: ,,Ursulețul Martinel” Forma de realizare: activitate integrate ADP+ JALA 1+ ADE(DLC+ DOS)+ JALA 2 Tipul de activitate: mixt Elementele componente ale activității integrate ADP (Activități de dezvoltare...

  • Autoritatile si cetatenii - Proiect de lectie

    UNITATEA ȘCOLARĂ: Liceul W. Shakespeare PROPUNĂTOR: CLASA: a VIII- a E ORA DERULĂRII LECȚIEI: 9:30- 10:20 DISCIPLINA: Cultură Civică ARIA CURRICULARĂ: Om si societate LECȚIA: Autorități și cetățeni TIPUL LECȚIEI: Dobândire de noi cunoștințe OBIECTIVE DE REFERINȚĂ: 2.1 să definească valori, principii și concepte democratice 3.1 să utilizeze deprinderi și competențe de dialog, de dezbatere publică a unei probleme, de negociere, de rezolvare de conflicte OBIECTIVE OPERATIONALE:...

  • Practica pedagogica - Portofoliu

    Colegiul Național “ Traian Vuia” Reșița Disciplina: Sociologie Clasa: a XI-a B Nr. de ore: 1 oră / săpt. Filiera: teoretică Profil: uman Specializarea: filologie An școlar 2019-2020 Profesor: Văduva Alexandru-Mihai PROIECTAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE Semestrul I Unitatea de învățare: Perspectiva sociologică asupra societății Nr. de ore alocate: 1 Săptămâna: S1 Unitatea de învățare Obiective de referință/ Competențe specifice Activități de învățare Resurse Evaluare Perspectiva...

  • Managementul clasei de elevi - Portofoliu

    Fișa 1 Rolurile managerului clasei Managerul clasei (profesorul) îndeplinește în activitatea sa profesională o serie de roluri. Pentru fiecare dintre rolurile enumerate mai jos, dați exemple de minim două acțiuni/activități concrete specifice rolului respectiv: Rolurile managerului clasei Acțiuni/activități specifice Planificare - determină sarcinile si obiectivele pe diferite niveluri - alcătuiește orarul clasei Organizare - pregătește materialele didactice care se vor utiliza -...

  • Studiu de caz privind gestionarea unei situatii de criza

    1.1. PREZENTAREA CAZULUI : - inadaptarea școlară - elevul înregistreaza rezultate slabe la învățătură, atingând cu greu standardele minimale de performanță; - greutățile familiale ce conduc la dezinteres față de activitatea școlară, agitație, tulburări de comportament. 1.2. ISTORICUL EVOLUȚIEI PROBLEMEI Tatăl lui M.T. este plecat în Grecia, el rămânând în grija mamei, aceasta având grave probleme de motricitate, copilul a profitat de incapacitatea acesteia de a se deplasa la grădiniță,...

  • Influenta mass media asupra dezvoltarii morale a scolarilor

    1.TEMA CERCETĂRII: “Influența mass-media asupra dezvoltării morale a școlarului mic” Această cercetare își propune să studieze influenta pe care o au mijloacele mass-media asupra modului de a gandi, de a reactiona, de a se comporta asupra copiilor cu vârste fragede, și nu numai, vârste la care aceștia sunt cei mai vulnerabili îndeosebi, de a savarsi greseli, de a-si alege modele gresite, de a se lasa usor influentati de catre ceilalti, varste la care maturizarea nu este nici măcar pe...

  • Proprietatile chimice ale bazelor

    A. DATE GENERALE Disciplina: Chimie Clasa: a VIII-a Unitatea de învățate: Substanțe compuse. Acizi. Baze. Oxizi. Săruri Titlul lecției: Proprietățile chimice ale bazelor Scopul lecției: transferul de noi cunoștințe referitoare la proprietățile chimice ale bazelor, consolidarea noțiunilor despre baze Tipul lecției:mixtă Locul de desfășurare: sala de clasă Durata: 50 min 1. Conținutului activității de instruire Cod Arii de conținut Subarii de conținut C1 1. Proprietăți chimice 1.1...

  • Proiect didactic - Peripetiile lui Apolodor

    pentru desfășurarea activității Integrate (DPM+DOS+DȘ) cu tema Peripețiile lui Apolodor la grupa Mijlocie. AUTOR: prof. înv. preșcolar Master Pedagogii alternative și artă teatrală în educație DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII: Motricitate grosieră și motricitate fină în contexte de viață familiar Conduită senzorio-motorie pentru orientarea mișcării Comportamente prosociale, de acceptare și de respectare a diversității Autocontrol și expresivitate emoțională Curiozitate, interes și...

  • Dezvoltarea indemanarii generale folosind suprafete inaltate si ingustate

    Propunator : Data:19.02.2019 Unitatea școlară: Colegiul National Costachi Negri Galati Clasa: a VI-a A Unitatea de învățare: Disciplina : Educatie fizica si sport Subiectul:Dezvoltarea indemanarii generale folosind suprafete inaltate si ingustate Tipul lectiei:Invatare Locul desfășurării: Sala de sport Durata: 50 minute OBIECTIVE DE REFERINȚĂ / COMPETENȚE SPECIFICE : Dezvoltarea indemanarii generale folosind banca de gimnastica cu accent pe echilibru. Dezvoltarea fortei...

Pagina 1 din 65