Toate proiectele din domeniul Pedagogie

  • Proiect didactic - Contractul de munca

    I. DATE DE IDENTIFICARE A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE - UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: LICEUL ECONOMIC BRAȘOV - CLASA: A- XI- A - ARIA CURRICULARĂ/DOMENIUL ACADEMIC: OM ȘI SOCIETATE - DISCIPLINA: ECONOMIE - UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: PIAȚA MUNCII - SUBIECTUL: CONTRACTUL DE MUNCĂ - DURATA ACTIVITĂȚII: 50 MINUTE - DATA: 15.05.2019 - TIPUL ACTIVITĂȚII: LECȚIE MIXTĂ (predare-învățare) II. OPERAȚIONALIZAREA OBIECTIVELOR CARE EXPRIMĂ COMPETENȚELE SPECIFICE CODUL Competențele specifice vizate1* Obiective...

  • Proiect didactic - Tehnici simple care sprijina invatarea

    PROIECT DE LECȚIE UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Școala Gimnazială ”Mihai Viteazul” Boldești-Scăeni DATA: 24.05.2019 CLASA: pregătitoare C PROPUNĂTOR: ARIA CURRICULARĂ:Consiliere și orientare DISCIPLINA:Dezvoltare personală DISCIPLINE INTEGRATE: Comunicare în limba română Dezvoltare personală Muzică și mișcare UNITATEA TEMATICĂ:”Împărăția verii” SUBIECTUL LECȚIEI:Tehnici simple care sprijină învățarea FORMA DE REALIZARE: activitate integrată (CLR, DP, MM) TIPUL LECȚIEI: însușire de...

  • Proiect de lectie La scaldat dupa Ion Creanga

    DATA: 17 mai 2019 CLASA: a III-a ARIA CURRICULARĂ:Limbă și comunicare DISCIPLINA: Limba și Literatura Română UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: Joc și prietenie SUBIECTUL: La scăldat după Ion Creangă TIPUL LECȚIEI: predare-învățare DURATA: 50 min OBIECTIVELE DE REFERINȚĂ: - Citirea cursivă, corectă și conștientă a textului; - Receptarea mesajului dintr-un text. OBIECTIVUL FUNDAMENTAL: stimularea gândirii autonome, reflexive și critice în raport cu diversele mesaje receptate și cultivarea...

  • Studiu de caz rolul educatorului in dezvoltarea personalitatii

    CAPITOLUL 1. METODOLOGIA CERCETĂRII Secțiunea 1. Argumentare teoretică În ultimele decenii, grădinița de copii a devenit prima verigă din sistemul de învățământ, funcția ei principală fiind aceea de a pregăti copiii preșcolari pentru integrarea școlară și socială. În această calitate, grădinița are funcții instructiv-educative. Astfel, educația este unul din factorii determinanți ai formării dezvoltării personalității copilului, dar nu unicul. Pentru o bună funcționalitate a procesului...

  • Evolutia gandirii in domeniul de activitati fizice si sportive

    I. Abstract : Cunostintele referitoare la un domeniu al realitatii se încheaga într-o stiinta, numai atunci când sunt reunite într-o teorie pe baza unor legi si principii,iar aceastea pot fi reprezentate ca un intreg pt totalitatea disciplinelor stiintfice.Pe parcurs modul de practicare al sportului s-a schimbat drastic, el evoluând de la un aspect pur empiric (când se practicau acte motrice necesare existentei umane) pâna la aspectul actual de practicare, pe baze stiintifice. Definirea...

  • Didactica educatiei civice

    Școala însă nu poate nici sa ofere totul, nici să ceara totul de la elevi. Școala, ca loc ideal, ar trebui sa fie in zilele noastre acel spațiu in care copiii se socializează în acord cu standardele de conviețuire într-o societate democratică, învățând în mod plăcut lucrurile serioase și profunde, care ii ajută să se cunoască mai bine, să înțeleagă lumea în care trăiesc”. Dakmara Georgescu Școala trebuie să-i învețe pe elevi să participe la viața comunității , să le pese de lumea în care...

  • Plan de lectie - Grupuri de joaca

    DATA: 03.04.2019 UNITATEA DE APLICAȚIE: PROFESOR MENTOR: CLASA: a III-a C DISCIPLINA: Educație civică SUBIECTUL LECȚIEI: Grupul de joacă TIPUL LECTIEI: Însușire de noi cunoștințe DURATA LECȚIEI: 50 min SCOPUL LECȚIEI: Insușirea noțiunii de „Grup de joacă” în vederea indetificarii și caracterizarii grupurilor de joacă din care fac parte. OBIECTIVE OPERAȚIONALE: O1- să ilustreze prin desen obiectele/acțiunile notate pe cartonașe, urmând exemplul propunătoarei O2- să definească...

  • Proiect de lectie - Suntem mai buni daruind

    DATA: 13.12.2018 CLASA: a III-a Step by Step UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Școala Gimnazială „Regina Elisabeta” Rădăuți PROF. ÎNV. PRIMAR: ARIA CURRICULARĂ: Om și societate DICIPLINA: Educație civică UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: Raporturile noastre cu lucrurile TEMA: Suntem mai buni dăruind TIPUL LECȚIEI: consolidare și sistematizare FORMĂ DE REALIZARE: activitate integrată DICIPLINE INTEGRATE: Educație civică, Lb și literatura română, Matematică, Științe ale naturii, AVAP, Muzică și mișcare...

  • Cultura braziliana

    1. Definirea spațiului geografic al culturii braziliene Brazilia este situată în partea central-estică a Americii de Sud. Este statul cu suprafața cea mai întinsă din America de Sud cu capitala la Brasilia. Se învecinează cu Oceanul Atlantic, Guyana, Guiana Franceză, Surinam, Columbia, Bolivia, Peru, Paraguay, Argentina, Uruguay și Venezuela.Este una dintre cele mai întinse țări de pe glob, ocupând aproape jumătate din suprafața Americii de Sud. Este a cincea țară din lume ca mărime, după...

  • Comunicarea didactica

    “A comunica inseamnă să impărtășești informații. Este o artă să comunici eficient.” Comunicarea, atât cea didactică cât și cea de la nivelul societății, rămâne o problemă deschisă pentru cercetare. Limbajul didactic are caracteristici proprii. Centrarea pe obiective a elevului, a profesorului și mediului de învățare prezintă învățarea învățării, altfel spus, comunicarea didactică este una evaluativă și auto evaluativă atât pentru profesor cât și pentru elev. Comunicarea didactică nu se...

  • Elevii cu dizabilitati fizice

    Introducere Dizabilitatea fizică reprezintă o tulburare ortopedică gravă ce afectează substanțial performanța educațională a copilului. Acest termen include tulburarea cauzată de o anomalie congenitală (picior deformat, lipsa unui membru), tulburări cauzate de o boală boală infecțioasă virală acută, cât și tulburări provocate de alte cauze (paralizie cerebrală, amputație, fracturi sau arsuri. Informații relevante referitor la elevii cu dizabilități fizice Deficiența fizică este o stare ce...

  • Proiect Lectie mixta - Ciupercile Fungi

    A. Repere generale Disciplina: Microbiologie și igiena în industria alimentară Clasa: a IX-a Titlul lecției: Regnul Fungi - Ciupercile. Morfologie și reproducere Tipul lecției: mixtă Propunător: Durata: 50 minute Data: B. Obiective operaționale (Ob.Op) La sfârșitul lecției elevii vor fi capabili: O1: Să definească conceptul de ciupercă pe baza cunoștințelor proprii și a discuțiilor din clasă, notând în caietul de notițe, timp de 1 min. O2: Să identifice și să prezinte tipurile de...

  • Les adjectifs numeraux cardinaux

    Collège Technique - Gheorghe Balș - Adjud Le professeur : Date: le 22 novembre 2018= Classe: la IXème F Niveau : A2 Langue : 2 Objet: Langue française Manuel : Corint Le type de leçon: Leçon de fixation des connaissances Sujet de la leçon : Les adjectifs numéraux cardinaux La durée: 50 minutes COMPÉTENCES GÉNÉRALES : - Receptarea mesajelor transmise în scris; - Producerea de mesaje orale; - Producerea de mesaje scrise Objectifs opérationnels: A la fin de la leçon tous les...

  • Proiect de lectie comunicare - insusire de noi cunostinte

    Data: 09.03.2018 Clasa: a X - a E Propunător: Nume și prenume student Modulul II: Contabilitate generală Unitatea de învățare: Procedeele specifice metodei contabilității Tema: Balanța de verificare. Definiție, importanță, funcții. Clasificarea balanțelor de verificare Tipul lecției: comunicare, însușire de noi cunoștințe Unitatea de rezultate ale învățării (URÎ 3): Utilizarea metodelor, procedeelor și principiilor contabilității (vezi SPP și Curriculum cls. a X-a - Cultură de...

  • Proiect de activitate integrata

    ELEMENTELE COMPONENTE ALE ACTIVITATII INTEGRATE DATA: 10.06.2010 GRUPA: MARE TEMA DE STUDIU: CU CE SI CUM EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM ? TEMA PROIECTULUI: „CARTEA, PRIETEN DRAG” TEMA ZILEI : „DRUMUL CARTII” FORMA DE REALIZARE: ACTIVITATE INTEGRATA: ADP+ADE (DS, DEC) +ALA I; ALA II; ALA III TIPUL ACTIVITATII: MIXT SUBIECTUL: DS: MICII JURNALISTI NUMARA CORECT - JOC DIDACTIC DEC : COPERTA REVISTEI „TEDI ESTE LA GRUPA MARE” - DESEN SCOPUL ACTIVITATII - Consolidarea cunostintelor...

Pagina 1 din 62