Anchetă pentru Sondarea Opiniei Părinților privind Valori pe care Aceștia Intenționează să le Imprime în Educația Copiilor

IV . 3 . INTERPRETAREA REZULTATELOR CHESTIONARULUI

Datele culese prin intermediul chestionarului au fost analizate şi s-au identificat 2 chestionare nevalidate. Analizând în context răspunsurile din cele 20 chestionare valide, s-au identificat diferitele profiluri ale părinților ( ca grad de implicare şi cunoaştere a propriilor copii şi ale intereselor şi valorilor acestora) şi a permis identificarea unor imagini reprezentative pentru colectivul de părinți ai clasei.

Un număr semnificativ (60%) de părinți consideră parcursul şcolar ca fiind izvor de bunăstare pentru viața viitoare a copiilor lor, față de 40% care consideră că este neimportată pentru ca, mai târziu, copilul să aibă o viață îmbelşugată.

Imaginea pe care părinții şi-o construiesc vis-a-vis de viitorul copiilor îi face să-şi dorească să-l determine pe copil să-şi continue studiile--13%--, în timp ce un mic număr de părinți--4%--şi-ar convinge copilul să muncească în gospodărie, afacerea familiei sau să plece la muncă în străinătate.Părinții neimplicați sunt în procent de 2%, iar cei care nu sunt hotărâți ce atitudine să ia reprezintă doar 1%.

Ca beneficiari indirecți ai sistemului actual de învățământ din România, părinții îşi reprezintă nivelul acestuia astfel: 40% din ei nu sunt de acord cu faptul că şcoala din România aduce elevilor bagajul de competențe care să le fie de folos ; paradoxal, apropo de punctul a, 50% consideră totuşi învățământul românesc mai bun decât cel occidental ; 40% din intervievați cred că în perioada socialistă învățământul era mai bun calitativ decât cel de azi.

Procentajul celor care declară că “nu ştiu” este şi el, alarmant: dovedeşte cât de puțin ştiu părinții despre învățământul în care sunt cuprinşi copiii lor( a--25%, b--5%,c--35%).

În ce priveşte deprinderile pe care părinții le consideră prioritar a se dezvolta în familie ,identificăm: ordinea doar 15%, independența—85% sunt întru totul de acord, repectarea regulilor este importantă pentru 45%, colaborarea 60%, în timp ce bunele maniere se pare că nu se constituie într-un “target” al părinților,de vreme ce 55% răspund “aşa şi aşa”;supunerea este declarată de către 90% dintre părinți ca fiind insignifiantă, iar folosirea la nivel optimal a imaginației este reprezentativă pentru 85%.

Răspunzând cu “da” sau “nu” la întrebarea 5, se constată că oprtunitățile egale pentru toți îi preocupă pe 75% dintre părinți, 90% nu pun accent pe latura spirituală, fiind peste măsură de preocupați de cea materială-95%; 85% dintre “călăuzitorii” micilor şcolari opinează că repectul,”self-esteem-ul”, încrederea în propria valoare sunt valori importante; 65% declară că nu pun preț pe autoritate ca drept de a conduce şi coordona, iar 55% se pare că-şi doresc prieteni adevărați care să-i sprijine.Trăind într-un mediu cu posibilități modeste în ceea ce priveşte oferta locurilor de muncă, a posibilităților de afirmare şi creştere, intervievații consideră ca oportună umilința, modestia şi dorința de a face altuia pe plac-70%.Sănătatea,în schimb, are parte de unanimitate aproape, 95% declarând că este o valoare pentru sine. Într-un oraş asemeni celui din “Locul unde nu s-a întâmplat nimic”,de Mihail Sadoveanu, chestionații declară ca valoare care le acaparează interesul menținerea imaginii publice-75%.Iertarea, înțeleasă nu în sensul binelui creştin, ci ca limită impusă a indulgenței față de cei din jur,are cote mari:80%.

Comportamentul manifest al copiilor îi preocupă pe susținătorii lor legali astfel: prietenoşi şi-i doresc 65%, 85% ar vrea ca micuții să ia decizii corecte pentru grup. Visul încă neîndeplinit al tuturor campaniilor politice se materializează în procentul de unanimitate absolută--100% dintre chestionați vor ca micuții să adopte decizii corespunzătoare în cele mai multe dintre situații. Punerea în practică a sugestiilor grupului e de căpătâi pentru 75%, iar 95% consideră că e bine să te retragi atunci când alții o cer, considerând probabil că “vox populi, vox Dei “.

În ceea ce priveşte categoriile de oameni față de care intervievații manifestă cote scăzute de toleranță, constatăm că varianta combinată “rromi-persoane cu HIV-homosexuali“ are parte de cele mai multe alegeri—5, în timp ce alte combinații au parte de alegeri modeste ca număr.

Important în alegerea unei profesii pentru copiii lor, părinții declară că sunt, pe rând, fie o slujbă bună, fără riscul şomajului—6 alegeri, fie un post important, aducător de autorealizarea lui Maslow-6 alegeri. Nehotărâții sau neştiutorii sunt în număr mic-1 alegere.

Cultura învățării şi valorile şcolii se armonizează cu cele ale familiei, înregistrându-se 5 note de 9.Activitățile în care părinții ar dori să le fie implicați copiii se pare că sunt grupate în varianta PC-vizite în alte zone-proiecte educaționale cu copii din alte țări,variantă care primeşte cele mai multe alegeri--4.