Extras din proiect
UNITATEA ȘCOLARĂ: Liceul W. Shakespeare
PROPUNĂTOR:
CLASA: a VIII- a E
ORA DERULĂRII LECȚIEI: 9:30- 10:20
DISCIPLINA: Cultură Civică
ARIA CURRICULARĂ: Om si societate
LECȚIA: Autorități și cetățeni
TIPUL LECȚIEI: Dobândire de noi cunoștințe
OBIECTIVE DE REFERINȚĂ:
2.1 să definească valori, principii și concepte democratice
3.1 să utilizeze deprinderi și competențe de dialog, de dezbatere publică a unei probleme, de negociere, de rezolvare de conflicte
O1. să analizeze competențele, atributele autorităților în legătura cu drepturile cetățenilor
O2. să exemplifice rolul și responsabilitatea autorităților în calitate de arbitru în rezolvarea conflictelor
O3. să aprecieze valoarea puterii executive a statului român
STRATEGIA DIDACTICĂ
1.Metode și procedee didactice: tehnica ciorchinelui, problematizarea, conversația, explicația.
2.Mijloace didactice: fișe de lucru.
3.Forme de organizare: frontal, individual, pe echipe
EVALUARE:
Metode: Evaluare orală
Mijloace: - întrebări orale; Fisa de lucru
BIBLIOGRAFIE:
Secvențele lecției Dozare Ob. op.
Conținutul științific al lecției Strategia didactică Observații
Metode Mijloace Forme de organizare
C G I
Momentul organizatoric 2´ -salutul;
-asigurarea climatului necesar pentru începerea lecției;
-notarea absențelor.
- pregătirea materialelor necesare lecției
conversația Frontal
Reactualizarea cunoștințelor 3´ - adresarea unor întrebări referitoare cunoștințele anterioare referitoare la drepturile pe care le au cetățenii într-un stat democratic, respectiv în statul totalitar. conversația Frontal
Captarea atenției 3´ O1
O2 Utilizând metoda Tehnica ciorchinelui , le vom da ocazia elevilor să-și exprime cât mai multe cuvinte despre autoritatea într-un stat. Tehnica ciorchinelui Frontal
Preview document
Conținut arhivă zip
- Autoritatile si cetatenii - Proiect de lectie.doc
Alții au mai descărcat și
Plan de lectie Unitatea de învatamânt: Clasa: a VIII - a Data: 07.11.2007 Timp: 50 de minute Profesor: Losonczi Terezia Locul de...
Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...
Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...
Metode activ-participative in activitatea educative a copiilor cu cerinte speciale Prin aceste metode: se stimuleaza interesul pentru cunoastere,...
Pedagogia ca stiinta a educatiei Planul de idei 1. Ce este pedagogia si locul ei intre stiintele educatiei 2. Dimensiunile pedagogiei ca stiinta...
Te-ar putea interesa și
INTRODUCERE Actualitatea şi importanţa temei cercetate. Piaţa serviciilor de consultanţă acoperă o arie largă de procese şi relaţii economice de o...
I. INTRODUCERE : Tema aleasă de mine în această lucrare este : SATISFACŢIA CETĂŢEANULUI FAŢĂ DE SERVICIILE ADMINISTRAŢIEI PUBLICE (STUDIU DE CAZ...
INTRODUCERE Condiţia umană poartă, pe cât ne dovedesc preocupările, cea mai strânsă legătură cu tema libertăţii. De-a lungul istoriei, libertatea...
INTRODUCERE Încă din epoca preiluministă s-a încercat a face prima clasificare a formelor de guvernămînt, după cum exprimă prof. Constantin G....
Introducere Prezenta lucrare prezintă tipurile de economie de piaţă existente la nivelul economiei mondiale, cu accentul pus pe acele tipuri care...
PROIECT DIDACTIC MIGRAŢII ÎN LUMEA CONTEMPORANĂ Disciplina: Istorie Clasa a XI-a Data: 18 nov. 2006 Unitatea de învatare: Economie şi...
1. Introducere Atunci când apare o problemă este necesar să fie analizate toate variantele de rezolvare ale acesteia. Suntem în situaţia de luare...
PROIECT DE FINANTARE Denumirea proiectului: ‘’FII SI TU CA CEILALTI” Locul desfăşurării proiectului: Romania, Judetul Hunedoara, Localitatea...