Cuprins
- 1. Propunatorul:
- 2. Data: 7.03.2007
- 3. Clasa: a IX-a A
- 4. Aria curriculara: Tehnologii
- 5. Profilul: Servicii
- 6. Disciplina: Contabilitate
- 7. Obiectivele de referinta:
- R1. Prezentarea structurii bilantului.
- R2. Ordonarea elementelor patrimoniale în bilant.
- R3. Transpunerea elementelor patrimoniale în bilant.
- 8. Tema lectiei: Structura bilantului
- 9. Tipul lectiei: Lectie de dobândire de cunostinte
- 10. Obiectivele operationale: La sfârsitul orei elevii vor fi capabili:
- O1. Sa defineasca lichiditatea si exigibilitatea.
- O2. Sa prezinte structura bilantului.
- O3. Sa explice modul de ordonare al elementelor patrimoniale în bilant.
- O4. Sa transpuna elementele patrimoniale în bilant.
- O5. Sa rezolve o problema simpla privind transpunerea elementelor patrimoniale în bilant.
- 11. Metodele didactice: conversatia, explicatia, exercitiul, observatia
- 12. Mijloacele didactice: tabla
- 13. Bibliografie: Cojocea, Aureliana; Petre, Doina; Contabilitate, manual pentru clasa a IX-a, Editura Economica Preuniversitaria, Bucuresti, 2004
Extras din proiect
Secventa lectiei Timp Obiective operationale Continutul învatarii Strategia didactica Interactiunea
cadru didactic – elev
Metode Mijloace Tip de învatare Forme de organizare
C G I
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1.
Organizarea învatarii 4 min. - - Conversatia - Receptiv-inteligibila D Stabilesc linistea în clasa.
Fac prezenta si elevii raspund la prezenta.
2. Recapitularea cunostintelor 10 min. -
1. Bilantul contabil.
2. Cuvântul „bilant” deriva din cuvintele „bi” si „lanx” si corespunde notiunii de cântar cu doua talere.
Bilantul contabil este un procedeu specific metodei contabilitatii prin intermediul caruia se prezinta activul si pasivul unitatilor patrimoniale în etalon banesc, precum si rezultatele obtinute de unitatea patrimoniala la un moment dat.
3. Dubla reprezentare a patrimoniului este un principiu de baza al contabilitatii, care consta în prezentarea sub dublu aspect al patrimoniului:
- sub aspect material, concret
- sub aspect abstract, al provenietei
4. Pe de o parte, bilantul contabil reflecta practic principiul dublei reprezentari a patrimoniului prin care elementele patrimoniale sunt reflectate atât sub aspectul utilitatii bunurilor economice sau al destinatiei acestora, cât si sub aspectul surselor de finatare, al resurselor. Conversatia - Receptiv-reproductiva I Le pun întrebari iar ei îmi raspund:
1. Ce ati avut de pregatit pentru astazi?
2. Ce stii sa ne spui despre bilant?
3. Ce este dubla reprezentare a patrimoniului?
4. Care este rolul bilantului contabil?
5. Care sunt functiile bilantului contabil?
Preview document
Conținut arhivă zip
- Plan de Lectie - Clasa a IX-a - Structura Bilantului Contabil.doc
Alții au mai descărcat și
PLAN DE LECTIE Disciplina: Contabilitate Clasa: a X – a Practicant: Bucur Simona Data: Tema: Întocmirea, verificarea si corectarea...
1. Propunătorul: 2. Data: 26.03.2007 3. Clasa: a IX-a A 4. Aria curriculară: Tehnologii 5. Profilul: Servicii 6. Disciplina: Contabilitate...
DATA : 8 Ianuarie 2007 PROPUNATOR: CLASA: a VI- a OBIECTUL : MATEMATICA – GEOMETRIE TEMA: PROPRIETATI ALE TRIUNGHIURILOR SUBIECTUL:...
INTRODUCERE Lucrarea de fata se intituleaza “Notiunile de geometrie predate la clasele I-II², si da o scurta introducere la câteva din notiunile...
CLASA: I ARIA CURICULARA: Limba româna UNITATEA DE ÎNVATARE: Prepozitia- unitate a comunicarii TEMA LECTIEI: Sunetul si litera „c” mic de tipar...
PROIECT DE LECTIE Unitatea de invatare: Structuri patrimoniale de activ Subiectul lectiei: Activul Tipul lectiei: Recapitularea cunostintelor...
Caracteristicile proiectării curriculare Perspectiva curriculară a determinat regândirea programelor şcolare şi elaborarea de manuale şcolare...
Obiectivul fundamental: - insusirea principalelor concepte referitoare la organizarea procesuala a intreprinderii. Obiective operationale: - sa...
Te-ar putea interesa și
CAPITOLUL I RELAȚIA PROFESOR-ȘCOALĂ 1.1. Rolul profesorului în școală și societate În România, primele așezăminte de tip școlar au apărut pe...
Nume student: Profesor mentor: Ana A. Matei Disciplina: Contabilitatea evenimentelor şi tranzacţiilor Clasa: a IX-a A, Colegiul Economic...
1. Propunătorul: 2. Data: 26.03.2007 3. Clasa: a IX-a A 4. Aria curriculară: Tehnologii 5. Profilul: Servicii 6. Disciplina: Contabilitate...
A. REPERE GENERALE Şcoala: Liceul Economic-Administrativ Nr.1 Iaşi Data: Profesor : Clasa a-XII-a Obiectul : Finanţarea afacerilor Unitatea...
1. Propunatorul: 2. Data: 13.03.2007 3. Clasa: a XII-a D 4. Aria curriculara: Tehnologii 5. Profilul: Servicii 6. Disciplina: Realizarea...
CAPITOLUL 1 SITUAŢIILE FINANCIARE ANUALE – PRODUS FINAL AL CONTABILITĂŢII FINANCIARE Situaţiile financiare sunt raportări anuale privind starea şi...