Plan de lecție - Geografie generală - Biosferă

DATA 23.04.2018

CLASA a-V-a

OBIECTUL - GEOGRAFIE GENERALA

SUBIECTUL LECTIEI - Biosfera - caracteristici generale

TIPUL LECTIEI - de predare- invatare, insusire de cunostinte noi

COMPETENTE GENERALE:

- Utilizarea limbajului specific în prezentarea și explicarea realității geografice.

- Transferarea unor elemente din matematică științe și tehnologie în studierea mediului terestru.

- Dobândirea unor deprinderi și tehnici de lucru pentru pregătirea permanentă.

COMPETENTE SPECIFICE:

- Precizarea in cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici

- Indentificarea legaturilor intre elemente fenomene si procese observabile

- Descrierea elementelor, fenomenelor și proceselor observate (direct sau indirect)

- Identificarea soluțiilor de protecție a mediului geografic din orizontul local sau îndepărtat

OBIECTIVE OPERATIONALE. La sfarsitul lectiei toti elevii vor fi capabili :

O1 - sa defineasca notiunea de biosfera citino si interpretand notiunile din manual ;

O2- sa înteleaga si sa explice modul in care s-a format biosfera;

O3- sa enumere factorii care contribuie la existenta vietii pe Pamant pe baza explicatiilor primite in timpul lectiei

O4 - sa indentifice locurile unde traiesc vietuitoarele de pe Terra cu ajutorul explicatiilor primite

O5 - sa completeze corespunzator itemii fisei de evaluare

STRATEGII DIDACTICE - dirijata, cognitiva, euristica

METODE SI PROCEDEE - expunerea si explicatia, conversatia, comparatia, lucru cu harta si manualul.

MATERIALUL DIDACTIC - reprezentari grafice,manualul, fisa de lucru.

MATERIAL BIBLIOGRAFIC - manualul “ Geografie generala” cls. V

- “Didactica geografiei” - N. Ilinca

- “ Geografie fizica generala” - M. Ielenicz

DESFASURAREA LECȚIEI

Ob. Opert. Dozare Momentele lectiei Activ. de predare - invatare Strategii didactice Evaluare

Actv. prof. Actv. elevilor

1’ Organiz. clasei - verif. prezentei

elevilor

- aranj. materialului

necesar lectiei Pregatirea caietelor si a docum. scolare Observarea Atentionare

Aprecieri

10’ Verif. orala a cunostint. din lectia anter. cu titlul

Adreseaza interogatii de control privitoare la continuturile predade si invatate anterior

Se desfasoara frontal pe

baza unor întrebari din lectia : ,,Apele continentale’’ Asculta, analizeaza, gandesc si formuleaza raspunsurile asteptate, fiind indrumati de prof. Dialogul Analiza raspunsurilor, stimularea elevilor si evaluarea rezultatelor invatarii

1 -2’ Pregatirea aperceptiva Cere elevilor sa isi reaminteasca din lectiile anterioare care sunt geosferele Terrei.

Reflecteaza si raspund: geosferele sunt: atmosfera, litosfera,biosfera, hidrosfera, biosfera si pedosfera Conversatia euristica Observarea comportamentului elevilor, stimularea participarii elevilor la formularea raspunsului

1 Anuntarea temei Precizează obiectivele și

strategia de rezolvare,

condițiile de lucru.

Scrie

titlul lecției pe tablă Biosfera - caractere generale Ascultă, acceptă, se mobilizează, participă,

scriu titlul lecției în caiet

Expunere,

lucrul la tablă Observarea comportamentului

elevilor;

O1 20’ - 25‘ Dirijarea predarii - invatarii Sa citim din manual ce este biosfera

Citesc din manual si formuleaza raspunsul sub indrumarea prof.

Elevii reflecteaza si raspund sub indrumarea peofesorului

Biosfera este invelisul de viata al terrei Descoperirea

Observarea Provoaca participarea tuturor elevilor si ii determina sa dialogheze

O2 Profesorul le explica elevilor modul in care s-a format biosfera -Elevii sunt atenti si noteaza in caiete Explicatia Idem