Plan de lecție - tehnici promoționale la locul de muncă

PLAN DE LECTIE

Unitatea de invatare: Tehnici promotionale la locul de munca

Subiectul lectiei: Promovarea propriei imagini (imaginea de sine, etica profesionala, construirea unei imaginii proprii)

Tipul lectiei: Lectie de comunicare si asimilare de cunostiinte

Competente specifice:

Obiective operationale:

La sfarsitul lectiei, elevii vor stii:

O1 –Sa cunoasca importanta imaginii de sine si sa poata explica prin cuvinte proprii, pe baza celor prezentate in clasa tipurile imaginii de sine

O2 – Sa identifice modalitatile de manifestare a imaginii de sine pozitive si negative

O3 – Sa cunoasca importanta eticii profesionale si sa poata explica prin cuvinte proprii

O4 – Sa defineasca si sa exemplifice principiile eticii profesionale

Locul desfasurarii lectiei: sala de curs.

Desfasurarea lectiei

Etapele lectiei Timp alocat (min) Activitatea profesorului

Activitatea elevilor Metode si mijloace de invatare Modalitati de evaluare

1. Captarea atentiei elevului 3 Profesorul intra in clasa, saluta elevii si ii roaga sa ia loc in banci.

Dupa aceea, profesorul face prezenta . S1. Saluta si ei profesorul si se aseaza in banci.

Metode:

-conversatia introductiva

- observatie didactica

- evaluare sitematica

- evaluare pe parcurs

2. Anuntarea subiectului lectiei si a obiectivelor operationale vizate 2 Anuntarea titlul lectiei: Promovarea propriei imagini

Adaugarea de comentarii explicative S1 Il asculta pe profesor si isi noteaza titlul lectiei.

S2 Solicita lamuriri si eventual vin cu propuneri de desfasurare a lectiei Metode:

-conversatia

-explicatia

Mijloace:

-ideative - observare sistematica

3. Reactualizarea cunostintelor anterioare necesare invatarii care urmeaza 4 Se realizeaza pe baza unor intrebari:

- Ce este comunicarea?

- De ce este important sau necesar sa comunicam in afaceri?

- Care sunt metodele prin care putem sa comunicam in afaceri?

S1 Raspund la intrebarile profesorului adresate pentru identificarea cunostintelor anterioare.

S2 Solicita explicatii suplimentare

S3 Predau portofoliile personale cadrului didactic Metode:

-conversatia de reactualizare

-conversatia euristica

Mijloace:

-ideative

Forme:

- lucru individual Metoda de evaluare orala cu intrebari inchise si deschise.

4. Comunicarea noilor continuturi, organizarea si dirijarea invatarii 20

O1

Profesorul va prezenta in amanunt tema enuntata la inceputul lectiei

CO1 – Profesorul defineste si exemplifica tipurile de imagini de sine S1 Noteaza si incearca sa prezinte importanata planului de afaceri pe baza cunostintelor interdisciplinare

S2 Noteaza definitia corecta

S3 Pun intrebari Metode:

-prelegerea magistrala

-conversatia euristica

-problematizarea

-exercitiul didactic

Mijloace:

-Gutenberg: manualul

-ideative: concepte, rationamente -