Portofoliu Didactic

1. DATE PERSONALE:

Numele si prenumele elevului: HOFFMANN KARINA HANNELORE

Data nasterii: 06.12.1994 . Locul nasterii: RESITA

Domiciliul actual: STR. AL. I. CUZA, RESITA

Scoala si clasa in care invata (in prezent): LICEUL TEORETIC „DIACONOVICI – TIETZ” ,

clasa aX-a

Scoli urmate anterior: LICEUL TEORETIC „TRAIAN LALESCU” , clasa I – VIII

2. DATE FAMILIALE:

a) Structura familiei:

Tatal:

- Nume si prenume: HOFFNANN GHEORGHE

- Profesia: -

- Ocupatia: BUCATOR

- Religia: ORTODOXA

Mama:

- Nume si prenume: HOFFMANN HELGA

- Profesia: -

- Ocupatia: COAFEZA

- Religia: ROMANO - CATALICA

Frati / Surori (nume si prenume, data nasterii, ocupatia)

- Nu are.

Elevul este prima (in ordinea nasterilor).

Alte persoane care locuiesc impreuna cu familia (bunici, matusi, etc.). Nu are.

b) Tipul familiei:

- organizata

- tatal / mama decedat(a)

- parinti decedati

- parinti vitregi (unul / amandoi)

- tutore

- dezorganizata

- alte situati

c) Conditii materiale, culturale si spirituale:

- conditii materiale (de viata si studiu individual): -familia locuieste la bloc, intr-un apartament cu doua camere. Eleva are camera ei, iar aici are biroul, la care isi face temele.

- preocupari culturale: - eleva are preocupari extrascolare: practica sportul - handbal

- preocupari spirituale: - Karina primeste acasa, in familie, o educatie religioasa si participa activ la viata spirituala a comunitatii ei parohiale.

d) Atmosfera si climatul educativ:

- raporturi armonioase, de intelegere si de comunicare intre parinti si copil/copii;

- preocupari ale familiei pentru activitatea scolara a copilului;

- conflicte mici si trecatoare;

- dezacorduri puternice intre membrii familiei, conflictte frecvente;

- familie pe cale de destramare;

- familie destramata;

- alte situatii.

e) Influente extrafamiliale (vecini. prieteni, colegi, etc.):

- cu caracter pozitiv: - se integreaza foarte usor in comunitatiile pe care le fregventeaza; socializeaza, leaga prieteni.

- cu caracter negativ: - familia reuseste, in general, sa evite ca ea sa fie expusa unor medii neprielnice, in care ar putea exista influente negative.

3. STAREA DE SANATATE:

a) Antecedente privind sanatatea generala a elevului:

- se bucura de o stare de sanatate buna. A trecut prin bolile copilariei.

b) Starea actuala de sanatate:

- este intr-o stare buna de sanatate;

c) Mentiuni medicale cu importanta pentru activitatiile scolare:

- face fata bine situatiilor de efort atat fezic, cat si intelectual.

4. REZULTATE SI PREOCUPARI ALE ELEVULUI:

a) Mediile generale obtinute in ultimii trei ani:

- clasa a VIIa – 9,57;

- clasa a VIIIa – 9,65;

- clasa a IXa – 9,70.

b) Discipline preferate:

- sport;

- germana;

- chimie.

c) Discipline cu performante superioare:

- germana;

- chimie.

d) Discipline cu performante scazute:

- matematica;

- istorie.

e) Participari la concursuri, competitii scolare si extrascolare:

- campionatul scolar judetean de handbal – locul I, cu echipa liceului;

- olimpiada judeteana de chimie.