Portofoliu la Didactica Specialității

Denumirea opţionalului: AFACERI IN TURISM

Clasa: a X-a

Durata: 1 an scolar

Număr de ore pe săptămână: 1h / săptămână.

Autor:

Instituţia de învăţământ: Scoala Superioara Comerciala “ Nicolae Kretzulescu”

CUPRINS

- Argument.

- Competenţe şi unităţi de conţinut.

- Exemple de activităţi de învăţare.

- Concepte dezvoltate.

- Competenţe dezvoltate.

- Bibliografie.

Argument

Curriculum-ul pentru această disciplină opţională, clasa a X-a, răspunde cerinţelor de strategie şi finalitate a procesului educaţional formulate în Legea Învăţământului, dar în primul rand cerinţelor de educaţie economică în condiţiile sprijinirii tinerei generaţii în vederea adaptării cât mai rapide la principiile economiei de piaţă.

Asigură elevilor de liceu posibilitatea de a studia economia, de a învăţa despre sistemul liberei iniţiative şi de a explora rolurile lor ca cetăţeni, producători sau consumatori. Îl ajută pe elev să înţeleagă sistemul economiei de piaţă, rolul proprietăţii private, a sistemului de preţuri şi concurenţa, dezvoltarea aptitudinilor necesare pentru luarea de decizii, le permite elevilor să exploreze oportunităţi de carieră şi le asigură experienţă directă în operarea unei societăţi comerciale, a unei afaceri.

Prin structura lui, opţionalul permite ridicarea gradului de participare a familiei şi a comunităţii locale la activităţile şcolare, realizându-se nu numai o mai strânsă relaţie între ŞCOALĂ, FAMILIE, COMUNITATEA LOCALĂ, între generaţii, dar şi o nouă cale către ridicarea calităţii procesului de învăţământ şi a educării viitorului consumator, angajat sau antreprenor.

Opţionalul, conceput pe baza programului şi curriculumului similar din S.U.A., a fost adaptat la contextul şi particularităţile sistemului educaţional românesc şi ale economiei româneşti.

Acest opţional încearcă ca pe parcursul unui an şcolar să-l facă pe elev să cunoască: modul de alcătuire al unui plan de afaceri; cum se conduce; cum funcţionează şi cum se lichidează o societate.

Intreaga activitate a tinerilor se va desfăşura prin interactiune cu mecanismele economice, ei se vor familiariza treptat cu modul de gandire economic si vor exersa comportamente eficiente.Acest mod de educatie va mari sansele de succes in activitati economice specifice si in gestionarea propriei vieti.

Prin acest program sunt puternic dezvoltate abilităţile de conducere şi simţul responsabilităţii