Portofoliu Pedagogie

Proiect
8/10 (1 vot)
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 27 în total
Cuvinte : 6960
Mărime: 39.01KB (arhivat)
Cost: 10 puncte

Cuprins

- Autoevaluarea activităţii de pregătire pedagogică

- Fişă de observare si caracterizare

- Proiecte pedagogice

- Simulări didactice(joc de rol, studiu de caz, incident critic. )

- Alte materiale sugestive privind calitatea pregătirii.(un scenariu didactic, unul dintre proiectele de lecţie după care am predat)

Extras din document

Autoevaluarea activităţii de pregătire pedagogică

Una dintre cele mai importante etape în formarea mea ca professor, în trecerea de la statutul de amator la aceea de profesionist a fost perioada practicii pedagogice din anul terminal de studii. Practica pedagogică a fost un prim contact cu colective de elevi şi o primă ocazie de a trece de la teorie la practică. Din această activitate am învăţat foarte multe şi am avut şansa de a avea un professor mentor foarte bine pregătit care ne-a ajutat cu sfaturi şi mai ales prin propriul exemplu, să trecem peste această primă etapă în formarea noastră ca viitori profesori. Trebuie să precizez din introducere că am efectuat practica pedagogică la liceul “Ion Creangă” din Bucureşti.

Prima dată am fost conduşi în şcoală de către coordonatorul de practică pedagogică, unde ne-au fost prezentaţi profesorul-mentor, conducerea şcolii şi alţi membrii catedrei. De asemenea ni s-au expun regulile de conduită solicitate în incinta şcolii. Profesorul-mentor ne-a prezentat orarul său şi am aflat şi care sunt manualele şi mijloacele didactice cu care lucrează profesorul şi elevii, iar în măsura posibilităţilor acestea ne-au fost puse la dispoziţie. Studiind programele şi planificările calendaristice , am aflat care sunt temele deja parcurse la fiecare clasă şi lecţiile la care urmam să asistăm. De asemenea, această primă fază a avut drept obiectiv şi familiarizarea cu activitatea şcolii de aplicaţie, cu documentele şcolare: cataloage, regulamentul şcolii, ghiduri metodologice şi altele.

În următoarea fază am asistat la 10 ore de lecţii susţinute de profesorul mentor, după care discutam în grupul de studenţi repartizaţi în aceeaşi instituţie şcolară observaţiile pe care le aveam cu privire la unele nelămuriri. Abia după cele 10 ore de observaţie, am luat contactul direct cu elevii. Lecţiile pe care le-am predat au fost bine pregătite de acasă şi documentarea a fost pe măsură în aşa fel încât să fim capabili să răspundem la orice eventuală întrebare din partea audieţei noastre. Am avut ocazia să predau şi împreună cu un coleg iar acest lucru m-a învăţat cum să cooperez cu el pentru bunul mers al lecţiei. Prin asemenea exerciţii de lucru în echipă, am învăţat să nu acaparez o discuţie, să colaborez cu partenerul meu şi să-i dau şi lui şansa de a vorbi.

Lecţiile ţinute de mine au fost în număr de trei şi au fost cât mai variate (individual, în echipă ), realizate la diferite clase ( clasa a IX-a, a XI-a şi a XII-a ).

În calitate de student- profesor a trebut să cunoas bine clasele la care urma să predau ( din practica de observaţie) precum şi lecţia anterioară celei pe care aveam s-o predau.

Pregătirea acestor lecţii a fost de asemenea deosebit de importantă. Din punct de vedere teoretic, proiectarea demersului didactic constă în anticiparea etapelor şi a acţiunilor concrete de realizare a predării. În contextul noului curriculum, conceptul central al proiectării didactice este demersul didactic personalizat, care exprimă dreptul profesorului de a lua decizii asupra modalităţilor pe care le consideră optime pentru a asigura elevilor un parcurs şcolar eficient, în condiţiile concrete ale clasei respective.

Profesorul mentor sau coordonatorul de practică pedagogică mi-a oferit sugestii şi explicaţii, dar şi materiale privind lecţia pe care urma să o predau. Pentru fiecare lecţie predată, am realizat un proiect de lecţie iar acesta a fost verificat în prealabil de profesorul mentor în vederea realizării unor eventuale corecturi şi pentru ca varianta corectă să fie asimilată de către student. Lecţiile pe care le-am predat eu au fost următoarele: la clasa a IX-a: Poezia “Adolescenţi pe mare” a lui Nichita Stănescu, la clasa a XI-a: “ Dezvoltarea poeziei în perioada paşoptistă” iar la clasa a XII-a am susţinut lecţia cu numele “Personalitatea lui Titu Maiorescu”.

Preview document

Portofoliu Pedagogie - Pagina 1
Portofoliu Pedagogie - Pagina 2
Portofoliu Pedagogie - Pagina 3
Portofoliu Pedagogie - Pagina 4
Portofoliu Pedagogie - Pagina 5
Portofoliu Pedagogie - Pagina 6
Portofoliu Pedagogie - Pagina 7
Portofoliu Pedagogie - Pagina 8
Portofoliu Pedagogie - Pagina 9
Portofoliu Pedagogie - Pagina 10
Portofoliu Pedagogie - Pagina 11
Portofoliu Pedagogie - Pagina 12
Portofoliu Pedagogie - Pagina 13
Portofoliu Pedagogie - Pagina 14
Portofoliu Pedagogie - Pagina 15
Portofoliu Pedagogie - Pagina 16
Portofoliu Pedagogie - Pagina 17
Portofoliu Pedagogie - Pagina 18
Portofoliu Pedagogie - Pagina 19
Portofoliu Pedagogie - Pagina 20
Portofoliu Pedagogie - Pagina 21
Portofoliu Pedagogie - Pagina 22
Portofoliu Pedagogie - Pagina 23
Portofoliu Pedagogie - Pagina 24
Portofoliu Pedagogie - Pagina 25
Portofoliu Pedagogie - Pagina 26
Portofoliu Pedagogie - Pagina 27

Conținut arhivă zip

  • Portofoliu Pedagogie.doc

Alții au mai descărcat și

Practică pedagogică

Conform DEX-ului noţiunea de profesor = „persoanǎ cu pregǎtire specialǎ într-un anumit domeniu de activitate şi care predǎ o materie de învǎţǎmânt...

Prevenirea insuccesului școlar

ARGUMENT Problema insuccesului şi a succesului şcolar i-a preocupat pe mulţi dascăli, părinţi, dar şi pe unii elevi. Aceştia s-au întrebat ,,De ce...

Portofoliu Evaluare Finală

1. PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI Şcoala (liceul): Grupul Şcolar de Ecologie şi protecţia Mediului ,,GRIGORE ANTIPA” Bacău Localitatea: Bacău FIŞĂ DE...

Portofoliu de evaluare finală - identificarea profilului intelectual al unui adolescent

I. ELEMENTE SEMNIFICATIVE DIN PORTOFOLIILE DISCIPLINELOR DPPD 1. PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI - IDENTIFICAREA PROFILULUI INTELECTUAL AL UNUI ADOLESCENT...

Portofoliu pedagogie

CAPITOLUL I RELAȚIA PROFESOR-ȘCOALĂ 1.1. Rolul profesorului în școală și societate În România, primele așezăminte de tip școlar au apărut pe...

Portofoliu practică pedagogică

1. Evidenta lectiilor si a activitatilor efectuate de studenti 2. Proiectarea activitatilor didactice - Proiectarea didactica anuala -...

Fișe de observație, autoevaluare și evaluare elevi

În cadrul lecţiei de economie la care am asistat, au fost predate noi informaţii din unitatea de învăţare Proprietatea şi libera iniţiativă. Ca...

Proiect de lecție - Rapsodii de iarnă

Unitatea de învățământ: Grădinița “Panda”, Buftea Data:13.12.2017 Nivel:I (grupa mijlocie, “Strumfii”) Educatoare: Nastase Bertha Luisza Tema...

Te-ar putea interesa și

Portofoliu pedagogie

CAPITOLUL I RELAȚIA PROFESOR-ȘCOALĂ 1.1. Rolul profesorului în școală și societate În România, primele așezăminte de tip școlar au apărut pe...

Portofoliu Pedagogie - Fundamentele pedagogiei, teoria și metodologia curriculumului

Capitolul 1. Pedagogie I (Fundamentele pedagogiei+Teoria și metodologia curriculumului) 1.1. Eseu: Stiluri de predare Stiluri de predare...

Portofoliu Pedagogie

Studiu de caz D.B – fata – 17 ani,clasa a X-a Provine dintr-o familie modesta, parintii fiind muncitori calificati.Locuieste la bloc intr-un...

Portofoliu - Modul Pedagogic

I. PROGRAMA ŞCOLARĂ DE ECONOMIE PENTRU CLASA A XI-A NOTĂ DE PREZENTARE În conformitate cu planurile-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al...

Portofoliu practică pedagogică

1. Evidenta lectiilor si a activitatilor efectuate de studenti 2. Proiectarea activitatilor didactice - Proiectarea didactica anuala -...

Portofoliu de practică pedagogică

PROIECT DIDACTIC Data: Clasa: a X-a Disciplina: Economia întreprinderii Unitatea de învăţare: Eficienta proceselor economice si...

Portofoliu la Pedagogie

Analiza SWOT a procesului de invatamant Analiza SWOT presupune o analiza a factorilor interni si externi care au un efect asupra organizatiei....

Portofoliu de practică pedagogică

Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a comunicaţiilor Tema: Calcul tabelar-Aplicatia Excel Subiectul lecţiei: Calcul tabelar Tipul lecţiei:...

Ai nevoie de altceva?