Principiile fundamentale Montessori

Proiect
8.5/10 (2 voturi)
Ă
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: pptx
Pagini : 16 în total
Mărime: 2.15MB (arhivat)
Puncte necesare: 7
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Cojocariu Venera

Extras din proiect

Metoda educationala Montessori

Cine a fost Maria Montessori?

Maria Montessori a fost unul dintre cei mai mari pedagogi din Italia și prima femeie care a absolvit medicina în Italia. Mulțumită ei, milioane de copii au fost educați din 1909, urmând tendințele lor naturale, începând cu ai independentiza și responsabilitiza, respectând în același timp dezvoltarea lor fizică și psihică naturală.

Montessori sprijină educarea copiilor de la naștere până la școală generala:

BEBELUȘ / COPIL MIC

copiii în vârstă de până la trei ani

asigură un mediu sigur și îngrijit pentru copil

promovezeă încrederea în sine și în lumea lor

crește încrederea în abilitățile lor emergente

dezvoltă coordonarea motorului brut, abilitățile motorii fine și abilitățile lingvistice

oferă oportunități de a obține independență în sarcinile zilnice

Montessori sprijină educarea copiilor de la naștere până la școală generala:

PRIMAR (a fost apelat și casa copiilor)

pentru copiii cu vârsta cuprinsă între trei și șase ani

stimulezeă creșterea independenței funcționale, persistența sarcinilor și autoreglementarea

promovează dezvoltarea socială prin comunicare respectuoasă, clară și consecventă, naturală și sigură

conțin o mare varietate de materiale pentru perfecționarea percepției senzoriale și dezvoltarea cunoștințelor și înțelegerii matematice

oferă oportunități de explorare imaginativă, ducând la auto-exprimare credibilă și confidențială

Montessori sprijină educarea copiilor de la naștere până la adoleșcență:

Generală

pentru copiii cu vârste cuprinse între șase și doisprezece ani (Generala grupa mica, cu vârste cuprinse între 6 și 9 ani, Generala grupa mare, cu vârste cuprinse între nouă și doisprezece ani)

oferă oportunități pentru explorarea intelectuală în colaborare, în care sunt susținute și ghidate interesele copilului

sprijină dezvoltarea încrederii în sine, a imaginației, a independenței intelectuale și a auto-eficacității

încurajarea înțelegerii rolului copilului în comunitatea, în cultura lor și în lumea naturală

Montessori sprijină educarea copiilor de la naștere până la adoleșcență:

ADOLESCENȚA (Scoala fermă)

pentru adolescenții cu vârste între 12 și 15 ani

în mod ideal este o fermă de lucru în care adolescenții se angajează în toate aspectele legate de administrarea fermei și de independența economică, dar includ și mediile non-agricole în mediul urban

asistăm adultul tânăr în înțelegerea lui

oferă un context pentru aplicarea practică a cadrelor universitare

accentuează dezvoltarea auto-exprimării, adevărata încredere în sine și agilitatea în relațiile interpersonale.

Bibliografie

adev.ro/ojjp9t – 4 Noiembrie 2017 – 14:39

www.montessori.org.ro/documents/CeEsteEducatiaMontessori.pdf – 4 Noiembrie 2017 – 15:17

http://jucarii-vorbarete.ro/cum-sa-aplici-principiile-montessori-in-educatia-copilului-tau/ – 4 Noiembrie 2017 – 15:35

https://www.google.ro/search?biw=1536&bih=734&tbm=isch&sa=1&ei=WD4AWp27NIr2aKrmtOAG&q=image – 4 Noiembrie 2017 – 16:00

"Metoda pedagogiei științifice aplicată în educației copiilor și în casele copiilor„ Maria Montessori publicată în 1909

Conținut arhivă zip

  • Principiile fundamentale Montessori.pptx

Alții au mai descărcat și

Alternativă pedagogică Montessori - analiza SWOT

1.Sisteme educaţionale Fenomenul educativ presupune relatia dintre doi factori : elevul si profesorul. Educaţia trebuie nu numai să pregatească pe...

Cele 4 planuri ale educației - Montessori

After many hours of observation the development of children, Maria Montessori realized that there are certain phases that children go through and...

Finalitățile Educației

Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...

Preșcolaritate

Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...

Metode activ-participative în activitatea educative a copiilor cu cerințe speciale

Metode activ-participative in activitatea educative a copiilor cu cerinte speciale Prin aceste metode: se stimuleaza interesul pentru cunoastere,...

Memoria

Stim din viata de toate zilele ca cele percepute de noi in trecut,cele citite sau gandite etc. nu dispar dupa ce faptul s-a consumat.In mod...

Te-ar putea interesa și

Maria Montessori

Locul si semnificatia lucrarii “Descoperirea copilului” in gandirea si activitatea Mariei Montessori Prima editie a acestei lucrari a aparut in...

Psihologia educației

I. OBIECTUL SI METODELE PSIHOLOGIEI EDUCAłIEI Lectia 1. Ce este Psihologia educatiei? Pentru a fi întelese obiectivele si domeniul de studiu al...

Maria Montesori

Maria Montessori(1870 – 1952) este una dintre marii reformatory ai educatiei care prin contributiile sale teoretice a condos la o noua conceptie...

Ai nevoie de altceva?