Proiect de lecție

Proiect
7/10 (1 vot)
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: docx
Pagini : 5 în total
Cuvinte : 927
Mărime: 35.39KB (arhivat)
Publicat de: Emilian Florescu
Puncte necesare: 7

Extras din proiect

ŞCOALA: Gimnazială Amaru

DATA: 17-03-2017

CLASA: Pregătitoare

PROF.INV.PRIMAR:Pandaru Veronica

UNITATEA TEMATICĂ: „SALUTARE, PRIMĂVARĂ!”

ARIA CURRICULARĂ: Arte/ Tehnologii

DISCIPLINA: Muzică şi mişcare

DOMENII INTEGRATE: DP

SUBIECTUL LECŢIEI: Cântarea colectivă: cântecul ,, Glasul animalelor”

FORMA DE REALIZARE: activitate integrată

TIPUL ACTIVITĂŢII: consolidare de cunoștințe, deprinderi și priceperi

COMPETENŢE VIZATE:

COMPETENŢE SPECIFICE:

MM: 2.1. Cântarea in colectiv, asociind mişcarea sugerată de text;

3.1. Manifestarea liberă, adecvată, pe muzică, apelând la diverse forme de exprimare;

DP: 2.2. Identificarea regulilor de comunicare în activitatea şcolară;

2.3. Explorarea caracteristicilor fiinţelor si obiectelor preferate şi a interacţiunii simple cu acestea;

3.1. Identificarea unor rutine in activitatea şcolară.

OBIECTIVE OPERATIONALE:

O1. Să intoneze corect exerciţiile de încălzire vocală

O2. Să interpreteze cântecul propus respectând linia melodică adecvată;

RESURSE UMANE: 17 elevi

RESURSE PROCEDURALE:

a) temporale: 35 minute activitatea propriu zisă şi 15 minute activitate recreativă

locul desfăşurării: sala de clasă

STRATEGII DIDACTICE:

o METODE ŞI PROCEDEE: conversaţia, explicaţia, jocul didactic, exerciţiul, observația, munca independentă;

o RESURSE MATERIALE: planşă, Zâna Primăvară, obstacole, ghiocel, bilete cu sarcini, creioane colorate, fişe de lucru, auxiliar;

o FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual;

o FORME SI TEHNICI DE EVALUARE: observarea sistematică a comportamentului elevilor, aprecieri verbale, analiza produselor activităţii;

Bibliografie

Curs formare: “Organizarea interdisciplinară a ofertelor de învăţare pentru formarea competentelor cheie la scolarii din clasele I-IV” - program de formare continuă de tip “blended learning” pentru cadrele didactice din invatamantul primar.

MECTS-„Programa pentru disciplinele Comunicare in limba romana, Matematica si explorarea mediului, Dezvoltare personală, Muzică și mișcare si Arte vizuale si abilități practice, aprobata prin ordinul ministrului nr.3656/29.03.2012”, Bucuresti, 2012;

Ghidul cadrului didactic pentru clasa pregătitoare”, Editura Joy-Pitești, 2013.

Preview document

Proiect de lecție - Pagina 1
Proiect de lecție - Pagina 2
Proiect de lecție - Pagina 3
Proiect de lecție - Pagina 4
Proiect de lecție - Pagina 5
Proiect de lecție - Pagina 6

Conținut arhivă zip

  • Proiect de lectie.docx

Alții au mai descărcat și

Proiect didactic - Când, cum și de ce se întâmplă

GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 7 SLATINA, OLT (Corp A) DATA: 29 mai 2017 NIVEL DE VÂRSTĂ: I (4-5 ani) GRUPA: Mijlocie „B” EDUCATOARE:...

Proiect didactic - Legume de primăvara

Data: 23.04.2018 Propunător: Grupa: Mare Tema anuală de studiu: ,,Ce și cum vreau să fiu?” Subiectul activității: Legume de primăvară -...

Proiect de activitate didactică - De ce ne place primăvara

DATA: 06.06. 2017 UNITATEA DE APLICAŢIE: G.P.P. NR. 46, „Allegria”, Oradea GRUPA: mare germană PROPUNĂTOR: Szitkó Klára Tünde (prof. înv....

Finalitățile Educației

Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...

Preșcolaritate

Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...

Memoria

Stim din viata de toate zilele ca cele percepute de noi in trecut,cele citite sau gandite etc. nu dispar dupa ce faptul s-a consumat.In mod...

Te-ar putea interesa și

Portofoliu de Evaluare Finală

PSIHOLOGIA EDUCATIEI ANALIZA PRODUSELOR ACTIVITĂTII UNUI ELEV a)Testul „Luscher” - I.A.-12 ani Utilizand mult culoarea albastra, putem spune...

Portofoliu de evaluare finală - identificarea profilului intelectual al unui adolescent

I. ELEMENTE SEMNIFICATIVE DIN PORTOFOLIILE DISCIPLINELOR DPPD 1. PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI - IDENTIFICAREA PROFILULUI INTELECTUAL AL UNUI ADOLESCENT...

Portofoliu de Evaluare Finală

I. Psihologia educaţiei I.1. Stilurile de invatare I.2. Identificarea stilurilor de invatare al fiecarui elev din cls. XI A I. 1. STILURILE DE...

Noțiunile de Geometrie Predate la Clasele I-II

INTRODUCERE Lucrarea de fata se intituleaza “Notiunile de geometrie predate la clasele I-II², si da o scurta introducere la câteva din notiunile...

Portofoliu Final DPPD

Nume: Prenume: Vârsta: Grupă: FIŞA DE OBSERVAŢIE Dată Disciplina Locaţia Indicatori oservationali Interpretare/ Caracterizare...

Proiect de lecție

PROIECT DE LECTIE Date generale: Student: STOICA ROXANA Facultatea: ELECTRONICA, TELECOMUNICATII SI TEHNOLOGIA INFORMATIEI. Anul de studiu: 4...

Portofoliu de Evaluare Finală

PSIHOLOGIA EDUCATIEI I. Competente ale profesorului în conducerea procesului de învatamânt I. Competente ale profesorului în conducerea...

Proiect didactic - lecție de transmitere de cunoștințe

A. DATE GENERALE - Disciplina: Electronica digitala - Clasa: a XI-a H - Unitatea de învăţare: Circuite logice combinationale in tehnologiile TTL...

Ai nevoie de altceva?