Extras din proiect
Clasa: I
Data:
Aria curriculară: Consilere şi orientare
Disciplina: Dezvoltare personală
Unitatea tematică: Despre meserii
Subiectul: „Ce ştiu despre meserii?”
Forma de realizare: lecţie integrată
Tipul lecţiei: Consolidare şi sistematizare
Discipline integrate :
Comunicare în limba română
Dezvoltare personală
Matematică şi explorarea mediului
Arte vizuale şi abilităţi practice
Competenţe generale
- Utilizarea abilităţilor şi a atitudinilor specifice învăţării în context şcolar.
Competenţe specifice:
DEZVOLTARE PERSONALĂ
- Evidenţierea importanţei învăţării pentru propria persoană;
- Explorarea unor meserii cunoscute sau preferate.
Competenţe integrate:
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
- Identificarea unor informaţii variate dintr-un mesaj rostit cu claritate ;
- Identificarea silabelor şi a sunetului iniţial si final în cuvinte clar articulate ;
- Exprimarea interesului pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute ;
- Formularea unor enunţuri proprii în diverse situaţii de comunicare ;
- Transmiterea unor informaţii prin intermediul mesajelor simple.
DEZVOTARE PERSONALA
- Identificarea şi aplicarea regulilor de comunicare specifice în activitatea şcolară ;
- Identificarea unor rutine în activitatea şcolară.
MATEMATICĂ ŞI EXPORAREA MEDIULI
- Manifestarea curiozităţii pentru obsrvarea unor fenomene/procese/structuri repetitive simple din mediul apropiat, în
scopul identificării unor regularitaţi;
ARTE VIZUALE ŞI ABILITĂŢI PRACTICE
- Realizarea de aplicaţii/compoziţii/obiecte/construcţii simple, pe baza interesului direct.
OBIECTVIVE OPERAŢIONALE
Cognitive :
OC1 să identifice simbolurile adecvate caracteristicilor zilei (vreme, anotimp);
OC2 să asculte poezia citită;
OC3 să formuleze răspunsuri la ghicitori;
OC4 să asocieze numele profesiei cu litera corespunzătoare sunetului iniţial din cuvânt;
OC5 să formuleze enunţuri corecte din punct de vedere gramatical;
OC6 să rezolve sarcinile fişei.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect de lectie - dezvoltare personala.doc
Alții au mai descărcat și
CAPITOLUL 1 ŞCOLARUL MIC (6 – 10 ANI) Lumea şcolarului mic este alcătuită din o serie de evenimente care îl fac să fie într-o evoluţie...
INTRODUCERE Grădiniţa, prin grupa pregătitoare a devenit veriga iniţială a învăţământului, cu sarcini instructiv-educative pentru pregătirea...
ARGUMENT În cadrul reformei educaţionale actuale a învăţământului românesc, un accent deosebit se pune pe utilizarea unor metode şi tehnici de...
1. Evidenta lectiilor si a activitatilor efectuate de studenti 2. Proiectarea activitatilor didactice - Proiectarea didactica anuala -...
Pedagogia competentelor: o viziune integratoare In invatamantul modern, o preocupare importanta este aceea a formarii de competente generale si...
În vederea elaborării portofoliului didactic, am ales să proiectez situații de învățare școlară la disciplina „Contabilitate” la un liceu cu profil...
I.1. Introducere Prin excelenţă profesia didactică presupune permenenta formare şi dezvoltare a cadrului didactic astfel încât acesta să poată să...
Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...
Te-ar putea interesa și
INTRODUCERE Elevii vin la scoală ca să învețe. De aceea este important să vedem care sunt caracteristicile învățării și cum ar putea ea să se...
PROIECT DE LECTIE Clasa a X-a F, Colegiul National “GH. ROSCA CODREANU” Bârlad Subiectul: Relatiile interpersonale si dezvoltarea personalitatii....
Autoevaluarea activităţii de pregătire pedagogică Una dintre cele mai importante etape în formarea mea ca professor, în trecerea de la statutul de...
OBIECTUL DE INVATAMANT: MATEMATICA CLASA: XI B TEMA: Functii derivabile OBIECTIVE: - Receptarea si operarea informatiilor prin implicarea...
LICEUL: DATA: CLASA: PROFESOR: DISCIPLINA: Organizarea unitatii economice UNITATEA DE INVATARE: Particularitatile activitatii economice...
ARGUMENT Pentru ca un copil să devină un cititor trebuie să ţinem seama nu doar de dimensiunile sale cognitive, ci şi de imaginaţia sa, de...
Introducere Proiectarea activităţii educaţionale cu clasa are loc în cadrul orelor de „Consiliere şi orientare” (orele de dirigenţie)....