Proiect de lecție - Doina, doina, cântic dulce

Data: 05.04.2016

Clasa: a VI-a D

Școala :Fratesti

Profesor:

Disciplina: Limba si literatura română

Unitatea de învățare :

Titlul lecţiei: Doina – Doină, doină, cântic dulce

Tipul lecţiei: de receptare a textului literar/ însuşirea de noi cunoştinţe

Competența generală : 3. Receptarea mesajului scris, din texte literare şi nonliterare, în scopuri diverse

Competenţe specifice:

3.1 diferenţierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu în cadrul textului citit;

3.2 identificarea modurilor de expunere într-un text epic şi a procedeelor de expresivitate artistică într-un text liric;

3.3 sesizarea valorii expresive a unităţilor lexicale în textele citite.

Obiective operaţionale:

O1- să citească expresiv textul dat:

O2 – să precizeze caracteristicile liricii populare din textul suport;

O3 – să explice rolul şi semnificaţia procedeelor artistice din textul dat;

O4 – să recunoască trăsăturile specifice doinei.

Strategia didactică:

Metode şi procedee: Audiţia, conversaţia, explicaţia, exemplificarea, lectura expresivă,brainstormingul,rebusul (jocul didactic ), ciorchinele.

Forme de organizare: Activitate frontală şi individuală , activitate pe grupe

Resurse:

- materiale:fişe de lucru, coli, markere, textul operei-suport, CD player.

- temporale: 50 min.

- umane: colectivul clasei a VI-a D

Evaluare: Se face permanent în timpul orei prin aprecieri verbale şi se reţin spre notare trei-patru elevi care răspund adecvat temelor propuse.