Extras din proiect
DISCIPLINA: Comunicare în Limba română
Subiectul : Textul narativ- lectura textului . Text suport “Globul pământesc” de Emilia Căldăraru
Tipul lecției: formare de priceperi și deprinderi;
Scopul lecției : Dezvoltarea deprinderilor de citire și de receptare a mesajului scris.
Competențe specifice:
2.1 Formularea unor enunțuri proprii în situații concrete de comunicare;
3.1 Citirea unor mesaje scrise, întâlnite în mediul cunoscut;
4.1 Scrierea unor mesaje, în diverse contexte de comunicare.
Obiective operaționale :
O1-să citească corect, conștient și expresiv un text scurt a prima vedere ;
O2-să stabilească sensul unui cuvănt nou prin raportare la contextul în care apare;
O3-să răspundă la întrebări ce vizează informații esențiale sau de detaliu din textul citit;
O4-să formuleze enunțuri folosind cuvinte date;
Obiective educative:
-Dezvoltarea gândirii, imaginației, spiritului de observație;
-Stimularea interesului pentru lectură;
-Dezvoltarea spiritului de cooperare și competiție.
Strategia didactică :
Metode si procedee: conversația, explicația, lectura explicativă, exercițiul, problematizarea
Mijloace de didactice: Manualul - Comunicare în Limba română- clasa a II-a ,Editura Intuitext, fișe de lucru, caiet auxiliar, fișă cu îndemnul.
Forme de organizare: frontal, individual, grupal
Durata lecției : 50 de minute
Bibliografie
- Limba și literature română.Metodica predării limbii române , Editura Didactica Nova, Craiova, 2004;
-Curriculum Național-Programa școlară pentru clasa a II-a , București , 2003;
-Vasile Molan, Didactica disciplinei “Limba și literatura română” în învățământul primar , Editura Miniped, 2010.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect didactic - Comunicare in limba romana.doc