Proiect didactic - Consolidarea deprinderii de a plasa obiecte într-un spațiu dat

NUME PROPUNĂTOR:

DATA: 01.03.2019

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Grădinița cu program prelungit nr.3 iași

GRUPA: mică

MENTOR:

DOMENIUL EXPERIENȚIAL: Științe

CATEGORIA DE ACTIVITATE: Matematică

TIPUL ACTIVITĂȚII: consolidare de priceperi și deprinderi

SCOPUL ACTIVITĂȚII: consolidarea deprinderii de a plasa obiecte într-un spațiu dat

MODALITATE DE REALIZARE A ACTIVITĂȚII DIDACTICE: Joc didactic „Unde se așează ursulețul?”

OBIECTIVE OPERAȚIONALE :

O1 - să identifice cel puțin două poziții spațiale ale ursulețului, respectând indicațiile educatoarei;

O2 - să realizeze corect cel puțin o sarcină din fișa de lucru, precizând poziția spațială a ursulețului.

SARCINA DIDACTICĂ: IDENTIFICAREA ȘI DENUMIREA POZIȚIEI SPAȚIALE A URSULEȚULUI

REGULILE JOCULUI:

1. Copiii trebuie să se învârtă și să cânte în jurul ursulețului până se termină melodia.

2. După terminarea melodiei copilul numit de educatoare spune unde se află ursulețul. (pe,sub)

3. Acțiunea începe la semnalul conducătorului.

4. Copiii care au respectat regulile jocului și au fost atenți vor primi la sfârșitul activității buline magice.

Elemente de joc: mișcarea, aplauze, aprecieri verbale, recompense.

STRATEGII DIDACTICE

1. Metode și procedee didactice: conversația, explicația, exercițiul, problematizarea, demonstrația.

2. Materiale didactice: ursuleț, fișă de lucru, buline.