Extras din proiect
Propunător/ propunătoare:
Data: 15.12.2022
Grădinița: Grădinița cu Program Prelungit Nr. 4 Iași
Grupa: Mare
Tema anuală de studiu: Cum este, a fost, și va fi pe acest pământ?
Tema proiectului/ săptămânii: Din bătrâni se povestește
Domeniul experiențial: Limbă și comunicare (DLC)
Disciplina: Educarea limbajului
Tema activității: ,,Vin colindătorii”
Mijlocul de realizare: memorizare
Tipul activității: predare-învățare
Dimensiuni ale dezvoltării: 1. Mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute
2. Mesaje orale în diverse situații de comunicare
Comportamente vizate: Exersează cu sprijin, ascultarea activă a unui mesaj, în vederea înțelegerii și receptării lui.
Demonstrarea unui mesaj oral ca urmare a valorificării ideilor, emoțiilor, semnificațiilor.
Demonstrează capacitatea de comunicare clară a unor idei.
Demonstrează extinderea progresivă a vocabularului.
Scopul: Formarea deprinderii de memorare și reproducere voluntar și logic a poezie ,, Vin colindătorii”
Obiectivele operaționale - pe parcursul activității, copiii vor fi capabili:
O1 Să precizeze oral, corect titlul poeziei ,, Vin colindătorii, respectiv elemente din poezie.
O2 Să recite corect și expresiv, respectând intonația și ritmul în timpul recitării
O3 Să răspundă, în propozițe, la minim la două din cele 3 întrebări adresate.
Strategii didactice
Metode, procedee, tehnici: conversația, explicația, observația
Mijloace de învățământ: jucărie de pluș, planșe cu imagini, recompesa
Forme de organizare a activității: frontal, individual
Resurse:
temporale: 30-35 de minute
umane: 25 de copii
Bibliografie: M. E.N, (2019), Curriculum pentru educație timpurie
Mitu, F., Antonovici, Ș. (2005). - Metodica activităților de educare a limbajului în învățământul preșcolar, București: Editura Humanitas Educațional.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect didactic Educarea Limbajului.doc