Extras din proiect
- Data: 01.04.2015
- Unitatea de învățământ: Grădinița cu P.P. ,,Dumbrava Minunată”, Alba Iulia
- Educatoare:
- NIVELUL: I (Grupa mică ,,FLUTURAȘILOR”)
- TEMA ANUALĂ: Cum este, a fost și va fi aici pe Pământ?
- TEMA PROIECTULUI: Îmi place să călătoresc
- SUBTEMA: „Mijloace de transport aeriene”
- TEMA ZILEI: „Mi-aș dori să zbor!”
- DURATA: 1 zi
- FORMA DE REALIZARE: Activitate integrată
SCENARIUL ZILEI
A.D.P. Activitatea începe cu: Întâlnirea de dimineață: „Ce este un aviator?”; Se intonează împreună cu copiii cântecelul ,,Bună dimineața!”
Obiective operaționale:
- Să utilizeze formulele de salut adecvate momentelor zilei;
- Să sesizeze absența sau prezența unui coleg;
- Să denumească anotimpul, luna, anul și ziua în care ne aflăm;
- Să observe vremea de afară și să aleagă simbolurile adecvate;
- Să adopte un comportament relaxat, de bună dispoziție.
1. Salutul: Voi saluta copiii : ,,Bună dimineața, mici aviatori!”, iar copiii îmi vor răspunde la salut, după care fiecare se va saluta pe rând.
2. Prezența: Voi face prezența, citind catalogul grupei.
3. Calendarul naturii: Voi reactualiza câteva cunoștințe despre anotimpul primăvara, după care vom completa calendarul naturii cu simbolurile potrivite zilei în curs.
4. Împărtășirea cu ceilalți : ,,Cum vă simțiți astăzi?”. La această întrebare copiii sunt solicitați să își exprime starea sufletească din această zi și să o identifice cu imaginea corespunzătoare.
5. Noutatea zilei: se va transmite prin mesajul educatoarei: „Astăzi, dragi copii, ne vom juca cu mijloacele de transport aeriene!”. Știți să-mi dați câteva exemple de astfel de mijloace de transport?
Rutine: „Păstrăm liniștea și curățenia în mijloacele de transport în comun!”;
Tranziții: „Zburăm ca elicopterul”.
ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE:
ALA1: Pentru activitatea pe centre de interes copiii vor fi împărțiți în două grupe în funcție de medalionul din piept: echipa avioanelor (Construcții) și echipa elicopterelor (Joc de masă).
JOC DE MASĂ: ,,Spune cum se numește și pe unde circulă!” - cartonașe cu mijloace de transport.
Obiective:
- să recunoască mijloacele de transport de pe cartonașe, denumindu-le corect;
- să spună pe unde circulă mijloacele de transport de pe cartonașul ales.
CONSTRUCȚII: ,,Aeroportul”- din piese lego
Obiective:
- să execute mișcările corespunzător pentru încălzirea mușchilor mici ai mâinii;
- să combine corect elementele în vederea realizării unui aeroport;
- să lucreze în echipă;
- să coopereze în timpul lucrului.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect didactic - Mijloace transport aeriene.doc