Proiect Didactic - Nevoile și Bunuri

Unitatea de invatamant: Liceul Teoretic “Ion Creanga” Bucuresti

Disciplina de studiu: Economie

Clasa : a XI a

Tema lectiei : Nevoile si bunuri

Profesor : Tonciu Cristina

Data: 15.01.2007

Scopuri : insusirea notiunilor privind utilitatea resurselor pentru satisfacerea trebuintelor cat si nevoile prin care omul orienteaza si stimuleaza intreaga sa activitate

Obiective operationale :

O1 : elevii sa fie capabili sa defineasca nevoile si bunurile economice, in conditiile in care li se vor prezenta la lectie.

O2 : elevii sa fie capabili sa clasifce nevoile si bunurile economice in conditiile in care li se va arata in clasa schema de clasificare.

O3 : elevii sa fie capabile sa exemplifice 2-3 tipuri de nevoi in conditiile in care profesorul le prezinta in prealabil .

SCENARIU DIDACTIC

Nr. Crt. Obiectivele operationale Evenimentele instructive Timp alocat Activitatea desfasurata Metode si mijloace de invatare Evaluarea

1. - Momentul organizatoric 5 minute Profesorul intra in clasa, se prezinta si isi aranjeaza materiale didactice Conversatie -

2. - Captarea atentiei 8 minute Scurta dezbatere despre nevoi si bunurile economice reprezinta ele. Expunerea

Dialogul

Orala

3. - Anuntarea subiectului lectiei si a obiectivelor 5 minute Profesorul prezinta titlul lectiei si obiectivele. Conversatie -

4. O1

O2

O3 Comunicare de noi cunostiinte :

a) definirea notiunilor de nevoi si bunuri

b) exemplificarea acestor notiuni

c) clasificarea nevoilor si a bunurilor

10 minute Se prezinta definitia nevoii, si a bunurilor.

Se clasifica dupa anumite criterii bunurile si nevoile. Vezi anexa 1. Conversatie, explicatia, problematizarea Evaluare pe parcurs