Proiect educațional - suntem toți copii

Proiect
8/10 (1 vot)
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 8 în total
Cuvinte : 1224
Mărime: 10.86MB (arhivat)
Publicat de: Mogos I.
Puncte necesare: 8
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Mogos Ionica

Extras din proiect

Reprezentanti proiect:

Fundatia “ Impreuna” , Centrul de zi “ Impreuna”, Asociatia Filantropica Medicala Crestina " Christiana'" si Gradinita" Codruta" Galati

Coordonatori proiect:

• Strat Elena-Daniela

• Cîrlan Vasilica-Sorina

• Mogos Ionica

Locul de derulare al proiectului : Centrul de zi “Impreuna” Galati, Scoala Postliceala Christiana Galati si G.P.P.”Codruta” Galati

Analiza SWOT

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

-colaborare între părinţi-cadrele didactice de la clasă-profesor de sprijin-elevi (cu CES/fară);

-atragerea elevilor în realizarea unor activităţi extracurriculare;

-implicarea părinţilor în activităţi caritabile;

-imposibilitatea relaţionării cu copii cu dizabilităţi pe termen lung.

-dezinteresul părinţilor/cadrelor did. cu privire la problemele sociale şi de adaptare ale copiilor defavorizati

OPORTUNITĂŢI AMENINŢĂRI

-implicarea activ-participativă a elevilor din gradinita de masă la activităţi desfăşurate împreună cu elevi cu situatie materiala precara;

-reducerea marginalizării elevilor defavorizati;

-valorificarea resurselor umane şi materiale de care dispune gradinita de masă;

-posibilitatea de a urmări activităţi desfăşurate într-un centru de zi pentru copii;

-fonduri materiale insuficiente pentru realizarea activităţilor din cadrul proiectului educational;

Obiectivul general al proiectului:

Combaterea marginalizării copiilor defavorizati ca premisă a dezvoltării unor relaţii de

toleranţă, întrajutorare, prietenie şi colaborare lipsite de prejudecăţi.

Obiective specifice

O1 - formarea/dezvoltarea deprinderilor de socializare între copiii defavorizati şi colegi;

O2 - dezvoltarea cooperării între cadre didactice din unităţi diferite de învăţământ;

O3 - înţelegerea importanţei prieteniei în viaţă şi a relaţiilor de întrajutorare;

O4 - înlăturarea prejudecăţilor în rândul elevilor, părinţilor, cadrelor did. faţă de copiii cu situaţie materială precară

O5 - îmbunătăţirea deprinderilor de comunicare şi relaţionare prin atragerea elevilor în

organizarea unor activităţi cu caracter extracurricular;

O6 - exersarea comportamentului tolerant, atent, civilizat, comunicativ, responsabil;

O7 - cunoaşterea instituţiilor şcolare în care învaţă şi se dezvoltă copiii defavorizaţi;

O8 - incluziunea copiilor săraci în învăţământul de masă, prin activităţi comune;

Grupul ţintă:

Copiii Gradinitei cu Program Prelungit „Codruta” şi copiii centrului de zi “Împreună” din cadrul Fundaţiei “ Împreună” Galati, elevii Scolii Postliceale Christiana Galati ; cadrele didactice din cadrul scolii si gradinitei; părinţii copiilor.

Relevanţa proiectului:

Copiii sunt antrenaţi în desfăşurarea unor activităţi în vederea modelării raporturilor interumane, conştientizarea şi exersarea anumitor norme elementare de conduită, practicarea acţiunilor sociale solidare. În cadrul activităţilor desfăşurate, va putea fi analizat modul în care înţeleg copiii regula, corectitudinea, întrajutorarea, toleranţa, ideea de justiţie, de egalitate, permisibilitatea morală faţă de copiii cu situaţie materială precară.

Preview document

Proiect educațional - suntem toți copii - Pagina 1
Proiect educațional - suntem toți copii - Pagina 2
Proiect educațional - suntem toți copii - Pagina 3
Proiect educațional - suntem toți copii - Pagina 4
Proiect educațional - suntem toți copii - Pagina 5
Proiect educațional - suntem toți copii - Pagina 6
Proiect educațional - suntem toți copii - Pagina 7
Proiect educațional - suntem toți copii - Pagina 8

Conținut arhivă zip

  • Proiect Educational - Suntem Toti Copii.doc

Alții au mai descărcat și

Relația scoală familie ca premisă a eficienței procesului de învățământ

ARGUMENT „OMUL nu poate deveni OM decât prin EDUCAȚIE” (Kant) În toate societățile lumii, educația ocupă un loc foarte important. Fiecare om își...

Rolul comunicării educaționale în formarea tactului pedagogic al cadrului didactic

ARGUMENT In ultimul timp, pe baza cercetatorilor si a experientei de zi cu zi, se pune tot mai mult accentul pe influienta deosebita pe care o are...

Dimensiunea normativă și culturală a organizației școlare

ARGUMENT MOTIVAŢIA ALEGERII TEMEI Abordarea temei ”Dimensiunea normativă și culturală a organizațiilor școlare” implică prezentarea şi...

Psihologia educației

Rolul Psihologiei Educatiei in formarea profesorilor in toate ciclurile de invatamanat EDUCAŢIA reprezintă ansamblul activităţilor şi influenţelor...

Pedagogia și desăvârșirea profesională

CAP. 1 COMPLEMENTARITATEA DEMERSULUI CAUZAL SI A CELUI FINALIST ÎN EXPLICAREA ACTIUNII EDUCATIONALE Principiul potrivit caruia a cunoaste un...

Proiect educațional - 1 iunie

ARGUMENT: Pe 1 iunie, ştim cu toţii înca din copilărie, sărbătorim Ziua Internaţională a Copiilor. Fie că ne sărbătorim copiii, nepoţii, fraţii...

Program educațional - inițierea elevilor de clasa a 12-a în fundamentele managementului

Titlul Iniţierea elevilor de clasa a 12-a în fundamentele managementului Solicitantul Colegiul Economic Transilvania Scopul Acest program...

Proiect educațional

1. Denumirea proiectului “CUNOASTERE , COMUNICARE SI RESPECT IN SCOALA MEA” 2. Organizatori : Insectoratul Scolar Suceava si Profesor Popecu Ioana...

Te-ar putea interesa și

Relația scoală familie ca premisă a eficienței procesului de învățământ

ARGUMENT „OMUL nu poate deveni OM decât prin EDUCAȚIE” (Kant) În toate societățile lumii, educația ocupă un loc foarte important. Fiecare om își...

Optimizarea demersului didactic în grădiniță prin utilizarea resurselor curriculare de concepție proprie

ARGUMENT De-a lungul istoriei educația a înregistrat numeroase schimbări, unele însemnate, în scopul apropierii protagoniștilor acesteia- copiii,...

Copiii și Internetul de la Siguranță și Protecție la Utilizarea Internetului în Procesele Educaționale

Introducere Internetul, această tehnologie de ultimă oră care pătrunde din moment în moment tot mai aprig în vieţile noastre, tinde să cuprindă...

Abandonul școlar - cauze și modalități de prevenire

Capitolul I: Abandonul scolar, cauze şi efecte 1.1. Delimitări conceptuale : inadaptare, eşec, insucces şi abandon şcolar În literatura de...

Rolul climatului din familie în educație

CAPITOLUL I NATURA ŞI DEZVOLTAREA VIOLENŢEI ÎN FAMILIE 1.1. Elemente definitorii: violenţă/ abuz/ agresivitate Violenţa umanǎ este, fără...

Rolul familiei în integrarea socială a copiilor și cerințele educaționale speciale

1. Familia, structura si functiile familiei In societatile moderne, familia reprezinta “nucleul instrumental fundamental al structurii sociale mai...

Școala pentru Toți

I.Descrierea proiectului. Proiectul “Şcoala pentru toţi” are ca scop construirea unei şcoli pentru 200 de copii cu dizabilităţi din Judeţul...

Campanie de Relații Publice pentru Organizația Școlară

Prezentarea unităţii şcolare Grădiniţa, pas cu pas spre comunitate, Grădiniţa „Alexandrina Simionescu Ghica” - Preşcolari – 133 - Cadre...

Ai nevoie de altceva?