Proiect lecție - Zvon de primăvară

Unitatea de învățământ: Grădinița “Panda”, Buftea

Data: 13.03.2017

Nivel:I (grupa mica, “Piticii”)

Educatoare: Nastase Bertha Luisza

Tema anuală”Cand, cum si de ce se intampla?”

Tema proiect:”Zvon de primavara”

Subtema proiect:”Zum, zum, zum, albinuta mea”

Tema zilei: “Ne jucam, pe Fifi si Bondarel ii ajutam!”

Tipul de activitate: mixta (formare si consolidare de priceperi și deprinderi);

Activitate integrata ADP+ ADE+ALA1+ALA2

ADP: Întâlnirea de dimineață: ,,Soarele a răsărit, Bună-dimineața!Cine oare s-a trezit?’’ - discuții libere (salutul, prezenta, calendarul naturii, noutatea zilei)

Rutina:- “Copil ca tine sunt și eu!” - deprinderea de a proteja insectele “Curați și frumoși ca florile, harnici ca albinele’’- exersarea deprinderii igienice

Tranzitii:- “Unu-doi, unu-doi,/Mergem toți în pas vioi/ Prin poiană ne plimbăm, / Centrele să vizităm.”- recitativ ritmic

-- Randul iute sa-l formam/Si spre baie sa plecam ! - - recitativ ritmic

-- Infloresc gradinile - - cantec

ADE: DS ( cunoasterea mediului):-observare albina si mediul ei de viata

ALA1: Activități pe centre de interes:

- Joc de masă :”Tinutul albinelor”- puzzle

- Constructii:” Stupul”

-DEC (activitate plastica): “Fifi si Bondarel”-pata de culoare ( pipete si dischete demachiante)

ALA2: “Albinita a zburat”- joc cu text si cant

SCOPUL ACTIVITĂȚII:

- Insusirea unor cunostinte referitoare la aspectul general si caracteristicele albinei;

- Stimularea expresivitații și a creativitații prin pictura.

OBIECTIVE OPERAȚIONALE:

- sa denumeasca albina dintre insectele prezentate la centrul tematic;

- sa numeasca locuinta precum si pe cel care se ocupa cu cresterea albinelor;

- sa enumere foloasele de la albine;

- sa reintregeasca o imagine alaturand piesele de puzzle;

- sa construiasca un stup cu ajutorul nisipului kinetic;

- să obtină efecte plastice, forme spontane si elaborate prin tehnici specifice picturii;

- să interpreteze cântecul si să execute miscările corespunzătoare.

STRATEGII DIDACTICE :

Metode și procedee: conversația, explicația, observarea, demonstrația, exercițiul, Mana Oarba, Explozia Stelara, Diamantul, joc.

Mijloace de învățământ: calendarul naturii, imagini pentru centrul tematic insotite de material demonstrativ real - stup, costum de apicultor, miere, lumanari, flori- planse folosite pentru activitati (de exemplu la metoda Diamantul), puzzle, nisip kinetic, figurine albinute, tavite de documente, pipete, dischete demachiante, apa, vopsea acrilica, mese, scaune, cartoane colorate, floare de plus, recompense, ecusoane, scrisoarea albinutelor Fifi si Bondarel.

Locul desfășurării: sala de grupă;

Durata: o zi