Extras din proiect
Data: 28 februarie 2014
Unitatea de invatare: Scoala Gimnaziala Nr. 13, structura a Scolii Gimnaziale „Candiano Popescu”, Ploiesti
Propunator: profesor invatamant primar Curea Georgiana Catalina
Clasa a III-a
Aria curriculara: Limba si comunicare
Disciplina: Limba si literatura romana
Unitatea de invatare: Iarna
Subiectul lectiei: Substantivul (fel, numar)
Tipul lectiei: Consolidarea si sistematizarea cunostintelor
Scopul: dezvoltarea capacitatii de exprimare orala si scrisa, consolidarea deprinderilor de recunoastere si utilizare in contexte diferite;
Obiective operationale:
O1: sa identifice corect substantivele din enunturi sau texte date;
O2: sa identifice corect numarul substantivelor;
O3: sa schimbe numarul substantivelor;
O4: sa identifice corect felul substantivelor.
Strategii didactice:
- Metode si procedee: conversatia, explicatia, exercitiul;
- Mijloace de invatamant: cartea, tabla, fise de lucru;
- Forme de organizare: frontal, individual;
Resursa temporala: 2 ore
Material bibliografic:
- Ministerul Educatiei si Cercetarii - Programe scolare pentru clasa a III-a, Bucuresti, 2005;
- Tudora Pitila, Cleopatra Mihailescu - Limba si literatura romana - manual pentru clasa a III-a, Editura Aramis, 2005.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Anexa 1_Limba romana_ Metoda ciorchinelui.docx
- Anexa 2_LImba romana_Fisa de lucru.docx
- Substantivul - fel, numar.docx
Alții au mai descărcat și
DATA: 13.12.2018 CLASA: a III-a Step by Step UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Școala Gimnazială „Regina Elisabeta” Rădăuți PROF. ÎNV. PRIMAR: ARIA...
„Grația este mai importantă decât frumusețea, poate fiindcă grația e frumusețea în mișcare.” (La Fontaine) ARGUMENT: Copilăria este un tărâm...
Școala însă nu poate nici sa ofere totul, nici să ceara totul de la elevi. Școala, ca loc ideal, ar trebui sa fie in zilele noastre acel spațiu in...
DATA: 03.04.2019 UNITATEA DE APLICAȚIE: PROFESOR MENTOR: CLASA: a III-a C DISCIPLINA: Educație civică SUBIECTUL LECȚIEI: Grupul de joacă...
Data: 27. 05. 2015 Clasa: a III-a B Propunător: Celmare Alina Unitatea tematică: „Joc și prietenie ” Aria curriculară: Limbă și comunicare...
Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...
Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...
Te-ar putea interesa și
INTRODUCERE A. Importanţa şi actualitatea temei Este bine ştiut că progresul şi reuşita în educaţie nu pot veni decât sub influenţa pozitivă a...
Cap. 1 Tema proiectului Proiectarea unei unitati de vinificatie in vederea obtinerii vinurilor rosi seci de calitate superioara, avand urmatoarele...
CAPITOLUL I. INTRODUCERE I.1. Importanta studierii limbii române în ciclul primar Limba româna reprezinta în esenta continuarea limbii latine...
CAPITOLUL I ASPECTE INTRODUCTIVE Secţiunea 1 Consideraţii preliminare. 1.1. Noţiuni generale Infracţiunile contra vieţii, reprezintă cele mai...
PARTEA I 1. INTRODUCERE Diversificarea producţiei din carne şi perfecţionarea continuă a tehnologiei de fabricaţie influenţează în mare măsură...
În cadrul unui sistem de instruire, metodologia didactică trebuie sa fie consonantă cu toate modificările şi transformările survenite în ceea ce...
Apa reziduala In prezent circa 1,2 miliarde de oameni duc lipsa apei, 3 miliarde de oameni nu dispun de apa potabila curata, iar 3-4 milioane de...
CAP. I. Introducere 1.1. Învăţământul primar în contextul actual „Formarea şi dezvoltarea profilului moral cu dimensiune axiologică a...