Extras din proiect
CLASA: a IX-a;
PROFESOR:
DISCIPLINA: Matematică;
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Coliniaritate.Concurenţă.Paralelism;
SUBIECTUL: Teorema bisectoarei;
DURATA LECŢIEI: 50 min;
TIPUL LECŢIEI: Dobândire de noi cunoştinţe.
COMPETENŢE SPECIFICE:
1. Alegerea metodei adecvate de rezolvare a problemelor de coliniaritate, concurenţă sau paralelism;
2. Caracterizarea sintetică sau/şi vectorială a unei configuraţii geometrice date;
3. Trecerea de la caracterizarea sintetică la cea vectorială (şi invers) a unei configuraţii geometrice date.
OBIECTIVE OPERAŢIONALE – pe parcursul lecţiei elevii vor fi capabili să:
O1- Să enunţe teorema bisectoarei;
O2- Să aplice teorema bisectoarei in rezolvarea de exercitii;
O3- Să utilizeze termeni specifici matematicii in contexte variate de aplicatii;
O4- Să manifeste interes pe parcursul desfăşurării lecţiei;
O5- Să dezvolte atenţie in rezolvarea problemelor;
STRATEGIA DIDACTICĂ:
• MIXTĂ (expozitiv-euristică, algolritmică)
a) metode şi procedee: demonstraţia, exerciţiul, explicaţia, conversaţia, expunerea;
b) forme de organizare: individual, frontal;
c) materiale: manual, tablă, cretă.
BIBLIOGRAFIE:
A. Barna, G. Antohe – Curs de pedagogie, Ed. Logos, Galaţi;
Curriculum naţional – Programa şcolară pentru clasa a IX-a.
M. Burtea, G. Burtea – Manual de matematică pentru clasa a IX-a M1, Ed. Carminis, Piteşti, 2004;
Preview document
Conținut arhivă zip
- Teorema bisectoarei(desfasurarea lectiei).doc
- Teorema bisectoarei.doc
Alții au mai descărcat și
Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...
Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...
Metode activ-participative in activitatea educative a copiilor cu cerinte speciale Prin aceste metode: se stimuleaza interesul pentru cunoastere,...
Data: 13.01.2010 Locul: Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva “P.Popescu Neveanu”,Timisora Grupa: DMU Aria Curriculara: Logopedie...
Pedagogia ca stiinta a educatiei Planul de idei 1. Ce este pedagogia si locul ei intre stiintele educatiei 2. Dimensiunile pedagogiei ca stiinta...
Te-ar putea interesa și
INTRODUCERE Geometria prezintă caracterul cel mai concret dintre toate disciplinele matematice. Pornind de la studiul unor figuri prezente în...
Începutul primului secol al mileniului al III-lea este marcat de o societate a cunoaşterii. Ceea ce se impune de la prima vedere este...
În geometrie, ca şi în celelalte ramuri ale matematicii, nu există „chei universale”, motiv pentru care prin „metode de rezolvare a problemelor” nu...
Data: 1.04.2011 Clasa: a VI-a Profesor: Disciplina: Matematică-geometrie Titlul lecţiei: Proprietatea punctelor de pe bisectoarea unui unghi,...
CURS 3 -Jean Biot “Elements d’Arithmetique”, 2 volume Paris1797 Semnele actuale ale aritmeticii au fost stabilite de Euler . Cataldi adauga...
Capitolul I. Conceptul de educație din perspectiva didacticilor speciale 1.1. Reflecții teoretice prealabile Educația este o creație a...
II.1 Inegalităţi fundamentale Definiţia II.1.1: Spunem că segmentul [AB] este mai mic decât segmentul [CD] dacă măsura segmentului [AB] este mai...