Test de evaluare sumativă (clasa a II-a)

Proiect
7/10 (1 vot)
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: docx
Pagini : 5 în total
Cuvinte : 1105
Mărime: 42.31KB (arhivat)
Publicat de: Anca I.
Puncte necesare: 7
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Anca Ivașcu

Extras din proiect

Capacitatea: Numerele naturale de la 0 la 100

Obiective evaluate:

O1: - să scrie cu cifre numere scrise cu litere și să numere în intervale date;

O2: - să rezolve exerciții de adunare și scădere;

O3: - să ordoneze crescător / descrescător numere date;

O4: - să stabilească valoarea. de adevăr a unor propoziții;

O5: - să rezolve probleme utilizând operația de adunare / scădere .

Itemi :

1. Scrie :

a) cu cifre numerele:

douăzeci și șase cincizeci și doi șaptesprezece

patruzeci și opt nouăzeci treizeci și cinci

b) numerele lipsă de la 37 la 46;

2. Calculați:

25 + 72 = 34 - 23 =

89 + 10 = 99 - 35 =

3. Ordonează:

a) crescător numerele: 70, 91, 63, 27, 46, 3, 59, 38, 15.

b) descrescător numerele: 36, 75, 29, 6, 81, 17, 54, 99, 30.

4. Stabilește dacă sunt adevărate (A) sau false (F) următoarele propoziții:

a) Numărul 70 este mai mic decât 69.

b) Numărul 32 este mai aproape de 30 decât de 40.

c) Cel mai mare număr de două cifre este 98.

d) Cel mai mic număr scris cu două cifre identice este 11.

5. a) Într-o excursie au plecat 24 de fete și 15 băieți. Câți copii au plecat în excursie?

R: _______

b) Pe un raft din librărie erau 37 de cărți. Câte cărți mai sunt, dacă s-au vândut 23?

R: ..

Verifică-ți rezolvările ca nu cumva să-ți fi scăpat vreo greșală!

Prelucrarea, analiza și interpretarea rezultatelor la evaluarea sumativă

Punctajul și convertirea acestuia în calificativ

O.1 - I .1 - 2 sit x 0,50 = 1,00 p

O.2 - I .2 - 4 sit x 0,50 = 2,00 p

O.3 - I .3 - 2 sit x 0,50 = 1,00 p

O.4 - I .4 - 4 sit x 1,00 = 4,00 p

O.5 - I.5 - 2 sit x 1,00 = 2,00 p

Total = 10 p ( calificativul F.b.)

Timp de lucru: 45 minute

Descriptori de performanță

Itemi

Suficient Bine Foarte bine

Item 1 Rezolvă corect cel puțin trei exerciții din cele date Rezolvă corect majoritatea exercițiilor date Rezolvă corect , cu ușurință toate exercițiile date

Item 2 Calculează corect cel puțin un exercițiu din cele date Calculează corect trei exerciții din cele date Calculează corect cele patru exerciții date

Item 3 Ordonează cel puțin un șir de numere dat Ordonează cu unele erori ambele șiruri de numere date Ordonează corect ambele șiruri de numere date

Item 4 Stabilește valoarea de adevăr sau fals a unor propoziții Stabilește valoarea de adevăr sau fals a trei propoziții Stabilește valoarea de adevăr sau fals a tuturor propozițiilor

Item 5 Scrie corect cel puțin o judecată din planul de rezolvare. Efectuează corect operațiile, dar nu face planul de rezolvare Rezolvă problemele întocmind corect planul de rezolvare.

Preview document

Test de evaluare sumativă (clasa a II-a) - Pagina 1
Test de evaluare sumativă (clasa a II-a) - Pagina 2
Test de evaluare sumativă (clasa a II-a) - Pagina 3
Test de evaluare sumativă (clasa a II-a) - Pagina 4
Test de evaluare sumativă (clasa a II-a) - Pagina 5

Conținut arhivă zip

  • Test de evaluare sumativa (clasa a II-a).docx

Alții au mai descărcat și

Evaluarea initială, evaluarea formativă, evaluarea sumativă - strategii complementare

INTRODUCERE Oricare ar fi gradul de dezvoltare economică şi socială a unei ţări, învăţământul angajează direct sau mijlocit o parte însemnată a...

Finalitățile Educației

Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...

Preșcolaritate

Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...

Metode activ-participative în activitatea educative a copiilor cu cerințe speciale

Metode activ-participative in activitatea educative a copiilor cu cerinte speciale Prin aceste metode: se stimuleaza interesul pentru cunoastere,...

Pedagogia ca știință a educației

Pedagogia ca stiinta a educatiei Planul de idei 1. Ce este pedagogia si locul ei intre stiintele educatiei 2. Dimensiunile pedagogiei ca stiinta...

Memoria

Stim din viata de toate zilele ca cele percepute de noi in trecut,cele citite sau gandite etc. nu dispar dupa ce faptul s-a consumat.In mod...

Te-ar putea interesa și

Portofoliu Modul Psihopedagogic

INTRODUCERE A. Importanţa şi actualitatea temei Este bine ştiut că progresul şi reuşita în educaţie nu pot veni decât sub influenţa pozitivă a...

Activități Independente sub Formă de Experiment Organizate la Studiul Metalelor în Gimnaziu

INTRODUCERE Metalele au fost cele care au însoţit pas cu pas evoluţia civilizaţiei umane. Cunoaşterea metalelor a permis omului primitiv să-şi...

Modalități de Eficientizare

ARGUMENT Învățământul matematic are ca finalitate formarea deprinderilor și capacităților necesare învățării matematicii, care devin utile în...

Tehnici și Metode Moderne de Evaluare și Monitorizare a Calității în Educație la Liceul Vitomirești

INTRODUCERE Mi-am ales această temă pentru că în educaţie, ca în toate domeniile, avem nevoie de calitate, iar sistemul naţional de management şi...

Sistemul metodologic de evaluare în învățământul primar - Analiza critică

CONSIDERAȚII INTRODUCTIVE IMPORTANȚA ȘI ACTUALITATEA TEMEI 1.ARGUMENTE TEORETICE ȘI PRACTICE PRIVIND MOTIVAREA ALEGERII TEMEI „Ai toată viaţa...

Predarea istoriei în clasele primare

Argument Descoperirea tainelor istoriei de către copii reprezintă o îndatorire extrem de importantă a oricărui dascăl pentru că astfel elevii...

Evaluarea initială, evaluarea formativă, evaluarea sumativă - strategii complementare

INTRODUCERE Oricare ar fi gradul de dezvoltare economică şi socială a unei ţări, învăţământul angajează direct sau mijlocit o parte însemnată a...

Portofoliu pedagogie

CAPITOLUL I RELAȚIA PROFESOR-ȘCOALĂ 1.1. Rolul profesorului în școală și societate În România, primele așezăminte de tip școlar au apărut pe...

Ai nevoie de altceva?