Proiectele din domeniul Psihologie
Nevoia de a da sens vieții
Are viața omului vreun sens? Respectiv, are vreun rost, vreun scop sau menire? A căuta răspunsuri la asemenea întrebări este similar cu a căuta un punct de sprijin care să justifice demersurile omului, care să justifice, în ultimă instanță, însăși existența umană. Sensul vieții este întrebarea cea mai importantă și... citește mai departe
Sindromul Down
1. Descriere caz Carina este o fetiță în vârstă de 4 ani, diagnosticată cu sindrom Down. Locuiește împreună cu părinții, în mediul urban, într-un apartament cu 3 camere, cu dependințe și acces la toate utilitățile Camera copilului are mobilierul necesar pentru confortul acestuia, dar există și diverse jocuri și... citește mai departe
Educația intelectuală
Introducere: Educația este o componentă a existenței socio-umane și, totodată, o activitate de esență psihosocială care vizează formarea-dezvoltarea permanentă a personalității umane și, prin aceasta, dezvoltarea și perfecționarea societății umane. Fiecare dintre componentele educației își delimitează identitatea... citește mai departe
Tulburarea de personalitate borderline
Tulburarea de Personalitate Borderline se caracterizează printr-un pattern pervaziv de instabilitate in relatiile interpersonale, a imaginii de sine, a afectivitatii si implusivitate crescuta. Semnele clinice ale tulburării includ incapacitatea de autoreglare emotionala, impulsuri agresive, auto-vătămare repetată și... citește mai departe
Relațiile de influență - Persuasiune și manipulare
Relațiile de influență Termenul de influență deține o importanță aparte, reprezentând una din dimensiunile fundamentale ale existenței sociale. Totodată este un factor major al integrării și organizării grupurilor și comunităților. Alex Mucchielli subliniază(Influență, persuasiune, motivare: noi tehnici: cum să-ți... citește mai departe
Considerații asupra rolul abuzului copilului în familie în evoluția sa către delincvență
Motto: "Respectați copilul care face o greșeală și care poate, atunci sau mai târziu, să se corecteze el însuși, dar opriți ferm și imediat orice utilizare nepotrivită a ambianței, prin grijă, liniște, prin cuvinte blânde ori printr-o prezență iubitoare." (Maria Montessori) 1. Introducere O societate sănătoasă nu... citește mai departe
Portofoliu psihologia cretivitatii
TEMA 1. Pe baza definițiilor creativității găsite în curs sau în alte lucrări de specialitate, construiți propria definiție. Creativitatea este o dispoziție spontană de a crea și inventa, creativitatea există în fiecare persoană. Este procesul de a crea idei noi originale și valoroase. Este o calitate superioară a... citește mai departe
Psihologia Dezvoltării
Tema 1 După parcurgerea celei de a doua secțiuni a acestui curs, identificați teoriile de nivel mediu, cât și miniteoriile. Rețineți pentru fiecare dintre ele segmentul dezvoltării/aspectul particular vizat- schematic, tabel chiar; căutam teoriile, le încadrăm în nivel mediu/miniteorii, sintetizam aspectul studiat;... citește mai departe
Inteligența emoțională
INTRODUCERE Prima formulare a unui concept numit „inteligență emoțională” a fost oferită de Mayer și Salovey. Acesta este prescurtat prin EQ, dar varianta preferată a autorului Daniel Goleman este de IE. Până în prezent există 3 modele principale pentru inteligența emoțională, cu foarte multe variante. Modelul lui... citește mai departe
Experiența tinerilor studenți aflați la studii înafara țării de origine
1. ABSTRACT Tinerii migrează din ce în ce mai mult pentru a-și continua studiile fie din prisma faptului că nu își pot satisface dorințele acasă, fie datorită schimbării de domiciliu al părinților. Obiectivul cercetării noastre îl reprezintă detalierea experienței tinerilor care studiază înafara țării de origine.... citește mai departe
Implantarea ionică
Ce este implantarea ionica, pe scurt? Implantarea ionica reprezinta bombardarea unei ținte solide cu un fascicul de ioni energetic (tipic 1keV - 1MeV) ⇒ ionii pătrund prin material, încetinesc cu transferându-și energia către atomii / electronii țintă și oprindu-se în cele din urmă la o anumită adâncime (~ 0-1µm)... citește mai departe
Raport de activitate al studentei
In anul scolar 2016-2017 Cabinetul de asistenta psihopedagogica, prin profesor consilier scolar Popa Doina, si-a propus promovarea activitatii de consiliere in vederea observarii si depistarii elevilor cu problem emotionale, familial, comportamentale, de adaptare scolara etc si pentru a oferi support si sustinere... citește mai departe
Diferența dintre nivelul de activitate și optimism în funcție de studiile terminate și vârstă
Rezumat Această cercetare a fost realizată din curiozitatea de a afla dacă există vreo diferență între nivelul de activitate al unui individ sau a optimismului în funcție de vârsta acestuia sau de studiile termiante. În realizarea cercetării am folosit metoda chestionarului, unde, am adăugat două scale: una pentru... citește mai departe
Rezistența la schimbare în organizațiile românești-factori generatori
REZUMAT Ipotezele de lucru și experimentarea acestora ca previziuni ale cercetării experimentale În vederea rezolvării sarcinilor acestei cercetări s-a pornit de la următoarele ipoteze de lucru: Ipoteza 1. Cu cât siguranța de sine a participanților este mai mare atunci crește și deschiderea acestora spre... citește mai departe
Comportamentul simulat
1.Introducere Termenul de emoție derivă din latinescul "emoveo" care înseamnă "a mișca din loc". Emoțiile sunt definite ca fiind o serie de răspunsuri psihice de o intesitate ridicată care presupun manifestări expresive, fiziologice și subiective tipice. Acestea sunt însoțite de tendințe spre acțiune, ca de... citește mai departe
Motivarea și reglarea comportamentului. Procese și stări. Personalitatea și relațiile interpersonale. Motivarea activității și comportamentului
1.Introducere. Psihologia este o știință general despre om, un domeniu ce se ocupă de studiul fenomenelor psihice - al proceselor, însușirilor, stărilor, al interrelațiilor dintre acestea și realitatea umană. Psihologia cercetează manifestările comportamentale ale individului uman, precum și factorii ce le... citește mai departe
Relația dintre cafeina și memoria de lucru
1.Scopul cercetării Studiul acesta își propune să examineze relația dintre cantitatea de cafeină consumată și performanța memoriei de lucru. Deoarece există un număr mic de studii care vizează aceste aspecte, consider că acest studiu contribuie la extinderea datelor cu privire la influența cafeinei asupra memoriei.... citește mai departe
Influența zgomotului de fundal asupra memoriei de lucru
1.Scopul cercetarii Acest studiu are ca si scop investigarea efectului zgomotului de fundal asuprea memoriei de lucru. Exista mai multe cercetari care s-au efectuat pana acum dar cercetarea mai amanuntita a acestui fenomen este importanta deoarece putem ajunge sa intelegem cat de tare influenteaza zgomotul... citește mai departe
Empatia
1.Delimitari Conceptuale Conform site-ului https://ro.wikipedia.org/wiki/Empatie : „Empatia este un concept dezvoltat de catre Robert Vischer (1847-1933) care a denumit fenomenul in germana Einfuhlung,echivalent cu a spune simpatie estetica.In engleza acest termen este preluat ca si Empathy.Cel care a realizat... citește mai departe
Bătrânețea
Ce este îmbătrânirea? Îmbătrânirea nu este un proces uniform. Diferitele sisteme ale organismului, capacități ale funcționalității fizice și psihice indică existența unor diferite patternuri ale îmbătrânirii. Astfel bătrânețea este caracterizată printr-o mare variabilitate intra și interindividuală. Cauze ale... citește mai departe
Taxonomia Big Five și performanța în muncă, în conformitate cu principalele metaanalize
În deceniile anterioare anilor 1990, utilizarea testelor de personalitate în selecția angajaților a fost privită cu îndoială, în general, de specialiști în selecția personalului. Acest lucru s-a datorat în primul rând unor concluzii pesimiste desprinse de cercetători ca Guion și Gottier (1965) în revizuirea... citește mai departe
Manipulare prin mesaje și imagini subliminale
INTRODUCERE Conform Dicționarului de Sociologie, manipularea reprezinta acțiunea de a determina un actor social (persoană, grup, colectivitate) să gândească și să acționeze într-un mod compatibil cu interesele inițiatorului, prin utilizarea unor tehnici ce distorsionează intenționat adevărul, lăsând impresia... citește mai departe
Rolul atenției în activitatea profesională de succes
INTRODUCERE Actualitatea și importanța temei. În fiecare moment asupra noastră acționează foarte mulți stimuli externi și interni (vedem ceea ce este în jurul nostru, auzim zgomotele de afară, simțim poziția și mișcările corpului nostru etc.). Numai puțini dintre aceștia sunt recepționați cu claritate, înțeleși și... citește mai departe
Atitudinea cadrelor didactice fata de integrarea elevilor cu dizabilități
Introducere În decursul istoriei, problematica educării copiilor care învață mai greu a fost abordată în diverse moduri de către școală și gândirea pedagogică, iar în perioada contemporană școala și societatea exercită o multitudine de atitudini față de aceștia, de la acceptarea și integrarea lor în sălile de clasă... citește mai departe
Prevenția abuzului sexual asupra copiilor
Definitie „forma de participare a unui copil sau adolescent la activități necorespunzătoare vârstei și dezvoltării lui sexuale, pe care nu este în măsură să le înțeleagă, activități la care este supus prin constrângere, violență sau prin seducție, ori care încalcă tabuurile sociale.” (Rădulescu, 2009) “orice... citește mai departe