Extras din proiect
II.ESANTIONAREA:
La acest studiu au participat:
a) 960 elevi din ciclul gimnazial
2261 elevi din ciclul liceal
Total: 3221 elevi
b) 294 cadre didactice ce predau la ciclul gimnazial
520 cadre didactice ce predau la ciclul liceal
Total: 814 cadre didactice
Subiectii au provenit din scolile unde exista consilieri scolari, utilizându-se urmatorul procedeu:
a V-a A, a VI-a B, a VII-a C, a VIII-a D (la scoli generale)
a IX-a A, a X-a B, a XI-a C, a XII-a D, I A SAM, II B SAM, III C SAM (la licee teoretice si grupuri scolare)
S-a ales acest esantion astfel încât fiecare consilier scolar sa poata realiza studii pentru scoala în care lucreaza, rezultatele obtinute urmând a fi prezentate în Consiliile profesorale, la sedintele cu parintii si în cadrul orelor de dirigentie.
III.METODOLOGIA:
Instrumentele utilizate pentru a întreprinde studiul de fata au fost chestionarele de identificare a formelor de violenta scolara (pentru elevi si cadre didactice).
Aceste chestionare au cuprins 7 itemi, care au vizat urmatoarele aspecte:
• gradul de disciplina din scoala
• formele de violenta specifice
• cauzele adoptarii unor comportamente agresive
• masurile care s-au luat pentru reducerea violentei scolare (tipuri de masuri, frecventa si consecintele aplicarii acestora)
Elevii si profesorii au completat chestionarul în mod individual. Decizia de a participa la acest studiu a fost la latitudinea lor, nu au existat conditionari legate de completarea chestionarului.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Evaluarea Starii de Disciplina in Scoli.pdf
Alții au mai descărcat și
I INTRODUCERE Violenţa în şcoli este un fenomen care frământă toate societăţile şi se produce la toate şcolile de diferite niveluri, spectrul ei...
Motto: Violenţa este arma celor slabi. Violenţa în mediul şcolar - aspecte generale - Violenţa este una dintre marile probleme ale lumii...
INTRODUCERE "Să fii autist nu înseamnă să fii neuman. Însă înseamnă să fii un străin. Înseamnă că ceea ce este normal pentru mine, nu este normal...
Introducere In Romania, nivelul de violenta in unitatile de invatamant preuniversitar a devenit ingrijorator. Concluziile unui studiu realizat de...
Cauzele gresivitatii in scoli Agresivitatea poate fi considerata a fi o caracteristica a acelor forme de comportament orientate în sens...
În cadrul acestei lucrări am încercat reliefarea a două tipuri specifice de comportament: comportamentul agresiv şi comportamentul suicidar....
În mod tradiţional, şcoala este locul de producere şi transmitere a cunoaşterii, de formare a competenţelor cognitive, de înţelegere a sensului...
Te-ar putea interesa și
INTRODUCERE A. Importanţa şi actualitatea temei Este bine ştiut că progresul şi reuşita în educaţie nu pot veni decât sub influenţa pozitivă a...
ARGUMENT Industria alimentară este una dintre principalele ramuri ale economiei naționale, având ca obiect fabricarea de produse alimentare...
Argument Managementul resurselor umane constă în ansamblul activităţilor orientate către asigurarea, dezvoltarea, motivarea şi menţinerea...
Argument Managementul resurselor umane constă în ansamblul activităților orientate către asigurarea, dezvoltarea, motivarea și menținerea...
I. MANAGEMENTUL SISTEMELUI DE ÎNVĂTĂMÂNT 1.1. Stiinta conducerii. Scurt istoric Studierea, însusirea si aplicarea stiintei conducerii în toate...
1.1. Echipa - celula de bază a organizaţiei Celula unei organizaţii o reprezintă echipa, nu individul. Nu întâmplător Likert (1961) a imaginat o...
INTRODUCERE De ce se pune accent pe educaţie de mediu? Pentru că, în prezent, mai mult de 5.3 miliarde de oameni folosesc (abuzând deseori, cu...
Capitolul I Introducere. Actualitatea temei în lume şi în Republica Moldova În lucrarea dată sunt prezentate principalele probleme...