Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală

Proiect
8.5/10 (2 voturi)
Domeniu: Psihologie
Conține 1 fișier: docx
Pagini : 87 în total
Cuvinte : 39417
Mărime: 166.09KB (arhivat)
Cost: 13 puncte
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Sirbu Ana

Cuprins

Introducere.3

Capitolul I. Abordări teoretice ale conceptelor de anxietate, toxicomanie şi terapie cognitiv-comportamentală

1.1. Anxietatea. Delimitări conceptuale.5

1.1.1. Definirea şi caracteristicile conceptului de anxietate.5

1.1.2. Clasificarea anxietăţii.7

1.1.3. Anxietatea generalizată.14

1.2. Abordarea toxicomaniei.19

1.2.1. Clasificarea toxicomaniei/drogurilor.19

1.2.2. Profilul de personalitate a toxicomanului.24

1.2.3. Posibilităţi de recuperare.26

1.3. Terapia cognitiv-comportamentală.29

1.3.1. Aspecte ale anxietăţii în terapie.29

1.3.2. Modelul cognitiv-comportamental-strategii de bază.33

Capitolul II. Design-ul experimental

2.1. Scop, ipoteze, obiective, eșantion.45

2.2. Experimentul de constatare.46

2.2.1. Metodologia cercetării.46

2.2.2. Procedura administrării.46

2.2.3. Analiza, prelucrarea și interpretarea datelor.47

2.2.4. Concluzii.81

Bibliografie.82

Anexe.85

Extras din document

Introducere

Dorinţa de a privi la lume diferit de esenţa sa, de a trăi într-un mod oarecum laconic, însă a cărei senzaţie este de nedescris, în ziua actuală devine ceva statornic pentru om. Drogurile au existat din cele mai vechi timpuri sub diferite forme şi multiple întrebuinţări.

Dacǎ în antichitate existau doar droguri naturale, ulterior, datoritǎ situatiilor limitǎ şi in special a rǎzboaielor, oamenii de ştiinţǎ au creat drogurile (substanţele) artificiale care erau folosite pentru armatele diverselor popoare ce trebuiau sǎ reziste în regim de rǎzboi, de multe ori fǎrǎ apǎ şi hranǎ şi pentru anihilarea durerii cauzate de rǎni.

Astfel, în secolul XVII s-a descoperit morfina (calmant pentru durerile provocate de rǎni), iar apoi s-a realizat cǎ aceasta duce foarte repede la dependenţǎ fizicǎ si psihicǎ. S-a cǎutat un înlocuitor şi, prin derivarea morfinei cu opiumul s-a descoperit heroina care iniţial se credea cǎ nu dǎ dependentǎ aşa de mare ca morfina.

Dupǎ primul rǎzboi mondial aceste substanţe au inceput sǎ fie consumate în toatǎ lumea, astfel fenomenul toxicomaniei a luat amploare, dependenţa putînd fi legatǎ de consumul unui singur drog sau de utilizarea mai multor droguri (politoxicomanie) în doze ne-terapeutice şi în scopuri ne-medicale. Astfel, prin consumul de droguri, individul încearcǎ sǎ obţinǎ stǎri de beatitudine, de reverie, de plenitudine şi de satisfacţie interioarǎ, dar şi un refugiu ca soluţie la situaţiile de impas ale vieţii cǎrora el nu le poate face faţǎ.

Toxicomania este o stare psihosomaticǎ ce rezultǎ în urma interacţiunii individului cu un produs psihoactiv (psihotrop) specific avînd drept consecinţe tulburǎri de comportament şi alte reacţii care presupun o dorinţǎ invincibilǎ, permanentǎ continuǎ sau periodicǎ de a consuma drogul pentru obţinerea anumitor efecte psihice. În cazul în care consumul de droguri este suprimat se declanşeazǎ tulburǎri severe de diferite forme, grade şi intensităţi.

Organizaţia Mondialǎ a Sǎnǎtǎţii (1957) defineşte toxicomania ca o stare de intoxicaţie periodicǎ sau cronicǎ determinatǎ de consumarea repetatǎ a unui drog (natural sau sintetic).

Antoine si Maurice Porot înţeleg prin toxicomanie “apetenţa anormalǎ şi prelungitǎ manifestatǎ de cǎtre anumiţi indivizi pentru substanţele toxice sau droguri pe care le-au cunoscut accidental sau le-au cǎutat cu intenţie efectul analgezic, euforic sau dinamizator, apetenţǎ care devine rapid obisnuinţǎ tiranicǎ şi care atrage dupǎ sine aproape inevitabil creşterea progresivǎ a dozelor” (Toxicomaniile, p. 7).

IMSP Dispensarul Republican de Narcologie este o instituţie medicală specializată de performanţă în domeniul acordării asistenţei medicale persoanelor afectate narcologic.

Scopul principal este de a îmbunătăţi nivelul şi distribuţia sănătăţii, de a oferi populaţiei protecţia de riscuri sociale, psihologice şi de a acorda oportunităţi egale tuturor cetăţenilor pentru a spori satisfacţia utilizatorilor de servicii medicale în domeniul dat.

Factorii care predomină de obicei, sunt deduşi dintr-o presiune socialǎ, precum şi de o problematicǎ personalǎ: probleme de desfǎşurare ale individului, disfuncţii familiale, dar şi dificultǎţi de adaptare socialǎ. Consecinţele conduitelor toxicomanice asupra adaptǎrii sociale, dar mai ales asupra evoluţiei psihologice sunt precum o spiralǎ negativǎ, interactivǎ care poate duce la îmbolnǎvirea individului, ajungând astfel un toxicoman.

Astfel, din cele mentionate mai sus, reies urmǎtoarele caracteristici psihopatologice ale toxicodependenţei: nevoia permanentǎ de consum continuu sau periodic a unui drog natural sau sintetic, cu tendinţa de a creşte doza iniţial administratǎ; dependenţa fizicǎ şi psihicǎ; neputinţa de a renunţa la utilizarea drogurilor; manifestǎri psihopatologice şi fiziologice care apar în cazul întreruperilor bruşte a consumului de substanţe; degradarea fizicǎ, psihicǎ, moralǎ şi socialǎ în urma utilizǎrii îndelungate a drogurilor. La fel, se observă că toxicomanii sunt afectaţi de anxietate. Astfel predominante sunt situaţiile cînd aceştia se simt frustraţi, impulsivi şi uneori apatici, pesimişti, cu diverse disfuncţii ale conştiinţei. Deşi dependenţii de droguri sunt consideraţi delicvenţi, ei sunt în realitate oameni bolnavi ajunşi în stare de iresponsabilitate pentru faptele lor. Prin terapie ajutăm persoanele date spre o recuperare benefică, reducerea anxietăţii, dezvoltarea voinţei, motivaţiei intrinsece şi pe dorinţa personală de a progresa.

Prin lucrarea de faţă, tind să specific anume terapia cognitiv-comportamentală care, de fapt, prezintă în sine o metodă fundamentală de recuperare şi de ajutor a persoanelor aflate în dificultate.

Cercetarea prezintă studierea sistematică a portretului complex de personalitate a toxicomanului în scopul asigurării procesului de recuperare armonioasă a acestuia prin exercitarea terapiei cognitive-comportamentale specifice.

Preview document

Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 1
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 2
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 3
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 4
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 5
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 6
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 7
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 8
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 9
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 10
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 11
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 12
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 13
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 14
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 15
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 16
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 17
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 18
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 19
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 20
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 21
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 22
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 23
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 24
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 25
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 26
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 27
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 28
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 29
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 30
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 31
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 32
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 33
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 34
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 35
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 36
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 37
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 38
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 39
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 40
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 41
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 42
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 43
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 44
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 45
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 46
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 47
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 48
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 49
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 50
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 51
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 52
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 53
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 54
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 55
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 56
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 57
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 58
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 59
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 60
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 61
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 62
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 63
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 64
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 65
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 66
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 67
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 68
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 69
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 70
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 71
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 72
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 73
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 74
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 75
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 76
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 77
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 78
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 79
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 80
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 81
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 82
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 83
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 84
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 85
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 86
Reducerea anxietății prin terapie cognitiv-comportamentală - Pagina 87

Conținut arhivă zip

  • Reducerea Anxietatii prin Terapie Cognitiv-Comportamentala.docx

Alții au mai descărcat și

Anxietatea Socială

Introducere Lucrarea de faţă prezintă sinteza unor investigaţii prezentate în literatura de specialitate vizând problematica anxietăţii sociale,...

Psihoterapia Anxietății Generalizate cu Atacuri de Panică

Atacul de panica este o perioada discreta in care exista debutul brusc al unei aprehensiuni, frici sau terori intense, asociate adesea cu senzatia...

Atacul de panică și tulburările anxioase

INTRODUCERE „Psihoterapia este un proces interacţinal conştient şi planificat ce-şi propune să influenţeze tulburările de comportament şi stările...

Reușita școlară și Anxietatea la Adolescenți

Introducere Actualitatea cercetarii. Anxietatea reprezintă o problemă foarte frecvent întîlnită în viaţa de zi cu zi. Aproximativ 25% din...

Rolul Terapiei cognitiv-comportamentale în Ameliorarea Anxietății la Toxicomani

Capitolul I Introducere Fascinaţia oamenilor pentru droguri nu este un fenomen nou, substanţele psihoactive fiind cunoscute şi utilizate în...

Corelația anxietate - toxicomanie

I. Introducere Uzul drogurilor nu este ceva de actualitate, întrucât substanţele psihoactive sunt cunoscute şi utilizate de-a lungul istoriei....

Anxietatea la părinții care au un copil cu autism

Introducere Un surâs nu costă nimic, dar ca valoare el devine inestimabil. Am învățat să descifrez în mine slăbiciunile și problemele copiilor cu...

Anxietatea și stima de sine

INTRODUCERE Teama, în doze moderate, creşte acuitatea perceptivă, capacitatea de concentrare a atenţiei, face ca gândirea să fie mai clară şi mai...

Te-ar putea interesa și

Depresia

Cap.1 Rezumat Am ales lucrarea cu titlul “Depresia”, unde am si exemplificat cu ajutorul studiilor de caz, depresia in cazul dependentilor de...

Aportul psihoterapiei cognitiv-comportamentală la ameliorarea și îmbunătățirea stării de sănătate a pacienților cu tulburări depresive

INTRODUCERE În societatea contemporană, omul este martorul unor schimbări socioculturale intense. Astăzi, mai mult ca oricând, suntem expuşi unor...

Fenomenul Depresiei în Cotidian

INTRODUCERE Interactionam zilnic si ne confruntam cu diferite stari afective, printre care se prezintă și un fenomen cotidian precum este...

Resocializarea preadolescenților - probleme specifice ale consilierii

Introducere Analiza evoluţiilor specificesocietaţii actuale evidenţiază tendinţade extindere a fenomenelor de devianţă, delicvenţă,...

Studiu de caz ca și metodă de cercetare științifică

ASPECTE TEORETICE: Tulburarea anxioasa Tulburarile anxioase reprezinta o suita de tulburari psihice cu o pondere importanta in randul populatiei...

Proiect de Preventie în Tulburarea de Personalitate de Tip Evitant

Rezumat Persoanele cu tulburare de personalitate de tip evitant sunt hipersensibilie la umilinta si dezaprobarea sociala si cauta protectie in...

Tulburarea de Stres Post - Traumatic

Definitie Tulburarea de stres post traumatic se caracterizeaza prin reexperientierea unui eveniment traumatic extrem, acompaniata de simptome de...

Astmul - program de intervenție

Astmul este o boală comună caracterizată de obstrucţia reversibilă a căilor aeriene, inflamaţii ale căilor respiratorii şi o senzitivitate bronşică...

Ai nevoie de altceva?