Extras din proiect
PROPUNATOR:
SCOALA: Colegiul Economic – Rm. Valcea
DATA:
CLASA: a X – a C
DISCIPLINA: Studiul calitatii produselor si serviciilor
LECTIA: Factorii care influenteaza si determina calitatea produselor / serviciilor
TIPUL LECTIEI: aplicativa
OBIECTIVE GENERALE:
- insusirea de catre elevi a cunostintelor despre factorii: cercetare si proiectare, materii prime si materiale, procesul tehnologic, resurse umane
- interpretarea corecta de catre elevi ai acestor factori
OBIECTIVE OPERATIONALE:
a) cognitive:
- sa stie sa explice din ce categorie de factori fac parte cei invatati
- se urmareste ca elevul sa inteleaga importanta acestor factori
- sa stie sa explice notiunea de „cercetare si proiectare”
- sa stie de unde provin ideile pentru produse si servicii noi
- sa stie care sunt atributiile compartimentului „marketing”
- sa stie sa explice notiunea de „materii prime si materiale”
- sa-si insuseasca notiunea de „proces tehnologic”
- sa evidentieze rolul procesului tehnologic
- sa-si insuseasca notiunea de „resurse umane”
- sa evidentieze atributiile managerului
- sa evidentieze tehnicile de motivare
- sa stie sa explice notiunea de „asigurare si control a calitatii”, sa enumere functiile acestui factor
- sa evidentieze etapele „asigurarii si controlului calitatii”, precum si standardele si normele tehnice folosite
- sa stie sa explice rolul transportului marfurilor si conditiile necesare desfasurarii acestuia in bune conditii
- sa stie ce inseamna notiunile de „ambalaj” si pastrarea marfurilor”
b) afective:
- sa arate interes fata de testul prezentat si sa-si canalizeze toata atentia asupra rezolvarii lui
c) psiho – motrice:
- sa adopte o tinuta corespunzatoare in banca in timpul orei de curs
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect Didactic Aplicativ.doc
Alții au mai descărcat și
PROIECT DE LECTIE Clasa a X-a F, Colegiul National “GH. ROSCA CODREANU” Bârlad Subiectul: Relatiile interpersonale si dezvoltarea personalitatii....
Ideea folosirii „desenului arborelui” ca instrument de psihodiagnostic îi apartine lui Emile Jucker, consilier de orientare profesionala la Fägswil...
Numele şi prenumele beneficiarului: V.A. Data naşterii: Domiciliul: Şcoala: Clasa: a-VII-a Prof.psihopedagog diriginte: Prof. logoped:...
Tulburarea de comportament reprezinta expresia relatiei dintre dezvoltarea unica , mai cu seama a personalitatii si mediul ambiant , în care...
TULBURARILE DE PRONUNTIE SAU DE ARTICULARE La copii apar, relativ frecvent tulburări de pronunţie (articulaţie) DISLALIA este o tulburare de...
Obiectiv fundamental: Sa-si insuseasca cunostintele privind conceptele de senzatii si perceptii Obiective operationale: - Sa explice termenul de...
5. Metodologia Cunoasterea particularitatilor psihopedagogice ale fiecarui copil cu cerinte educative apeciale, indiferent de tipul deficientei,...
TEMA 1 : PROCESUL DE INVATAMANT Didactica - teorie a procesului de invatamant Analiza procesului de invatamant Predarea, invatarea şi evaluarea...
Te-ar putea interesa și
Despre lucrare Lucrarea de disertatie a fost realizata printr-o stransa conlucrare intre student si profesorul coordonator. Aceasta este o lucrare...
1.INTRODUCERE Daca te poarta gandul peste un an, seamănă un ogor. Dacă te poartă peste zece ani, sădește un pom. Dacă te poartă gândul peste...
ARGUMENT Educaţia se realizează în instituţii formative, grădiniţe şi şcoli. De mici, copiii pornesc în viaţă cu un bagaj de cunoştinţe asimilate...
CAPITOLUL I Motivaţia alegerii temei În învăţământul românesc de toate gradele, dar în special în învăţământul preşcolar studiul lexical merită o...
I.1.PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI I.1.Metodele de cunoastere a personalitatii Nevoia de cunoaştere a elevului a determinat analiza unor metode şi tehnici...
ARGUMENT Învățământul matematic are ca finalitate formarea deprinderilor și capacităților necesare învățării matematicii, care devin utile în...
ARGUMENT Dacă politica unei ţări este axată pe o dezvoltare durabilă, atunci reformele şcolare apar ca o necesitate. Şi dacă stăm să gândim logic,...