Proiect didactic - Drepturile omului și drepturile culturale

Școala: Liceul Andrei Șaguna

Profesor:

Disciplina: Educație socială (Educație interculturală)

Unitatea de învățare: Unit. 1- Eu într-o lume diversă

Clasa : A VI-a B

Data : 10.05.2021

Tema : Drepturile omului și drepturile culturale

Titlul lecției : Reguli ale societății bazate pe dreptate

Tipul lecției : Mixtă

Scopul lecției : Învățarea principalelor drepturi ale omului și conștientizarea importanței cunoașterii acestora în societatea actuală

Durata: 50 minute

Competențe specifice: 1.1. Utilizarea corectă a termenilor specifici educației interculturale cu referire la fapte / evenimente /

procese din societatea contemporană

1.3. Analizarea unor situații în acord/dezacord cu valorile și principiile societății interculturale

2.1. Elaborarea, în echipă, a unui proiect intercultural pentru rezolvarea unor probleme cu caracter

intercultural

Valori si atitudini: Simțul dreptății, capacitatea de luare a deciziilor, capacitatea de lucru în echipă

Obiective operaționale :

O1 - Să folosească corect termenul de cultură, să definească termenul de ”drept”

O2 - Să identifice drepturile culturii României, utilizând materialele puse la dispoziție (videoclip, manual) ;

O3 - Să realizeze sarcinile de lucru pe grupe, contribuind prin efortul propriu la reușita echipei;

O4 - Să formuleze un raspuns la întrebarea ”De ce consideri că este important ca fiecare

membru al societații sa-și cunoască drepturile?;

Strategia didactică :

1. Resurse procedurale : conversația, explicația, exercițiul.

- Mod de abordare al învățării : Mixt

- Metode și procedee : explicația, jocul de rol, dezbaterea

2. Forme de organizare : Frontal, lucru pe echipe, expunerea

3. Resurse materiale: catalog, laptop, videoproiector, manuale, tablă, cretă

4. Locul de desfășurare : Sala de clasă

5. Modalități de evaluare : Formativ orală, observația

6. Bibliografia: Programa scolara pentru disciplina Educație socială