Proiect didactic - Omul

PROPUNATOR:

UNITATEA DE INVATAMANT: G.P.P.NR.1 “ALICE”, Falticeni, Suceava

NIVELUL: nivel II,

GRUPA: CAMPIONII

TEMA ANUALA DE INVATARE: CINE SUNT / SUNTEM ?

TEMA PROIECTULUI: “VREAU SA MA CUNOSC”

TEMA ACTIVITATII: “OMUL”

MODELUL INTEGRARII: polarizat

ELEMENTE COMPONENTE ALE ACTIVITATII INTEGRATE:

ADE: Activitate integrata (DS+DEC) OMUL (l.d.i. imagini power point „Corpul”, desen )

Tranzitii : „VOINICII „

Rutine: „Pot sa fiu ordonat” (exersarea unor deprinderi igienice)

SCOPUL: Largirea si adancirea reprezentarilor despre corpul uman, prin completarea experientei personale de viata cu date perceptive mai sistematice asupra structurii si functiilor corpului uman.

OBIECTIVE OPERATIONALE:

DS

- Sa inteleaga informatia primita;

- Sa numere crescator si descrescator, asociind numarul cu cifra;

- Sa manifeste interes si curozitate pentru cunoastere;

- Să recunoască părțile corpului uman; să identifice simțurile și organele de simț;

- Să denumească funcțiile organismului;

DEC :

- Să exerseze deprinderile tehnice specifice desenului, modelajului în redarea unor teme;

- Sa se mobilizeze pentru a cânta cântece pentru copii;

- Să acompanieze ritmic cântecele (clopoței, tamburine, xilofon)

SRATEGII DIDACTICE:

a)METODE SI PROCEDEE: conversatia, explicatia, observatia, exercitiul, munca independenta, negocierea, piramida, cvintetul, explozia stelara.

b)ELEMENTE DE JOC: surpriza, aplauze, miscarea, manuirea materialelor, stimularea.

c)RESURSE MATERIALE:

- carioci, culori, foarfece, lipici, panou pentru expozitie, CD, DVD, calculator

d)FORME DE ORGANIZARE: in grupuri mici, individual, in perechi, frontal.

DURATA: o 45’

BIBLIOGRAFIE:

- Curriculum pentru invatamantul prescolar M.E.C.I. 2009

- Activitati bazate pe inteligente multiple ed. Reprograph 2007

- Metode interactive de grup - ghid metodic - ed. ARVES 2008;

- Activitatea integrata din gradinita - ghid pentru cadrele didactice preuniversitare D.P.H. 2008