Proiect de lecție - Sobieski și românii, de Costache Negruzzi - Momentele subiectului

Proiect
7/10 (1 vot)
Domeniu: Limba Română
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 9 în total
Cuvinte : 1340
Mărime: 15.89KB (arhivat)
Publicat de: Caterina Iacob
Puncte necesare: 7

Extras din proiect

Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială Biertan

Profesor:

Aria curriculară: Limbă și comunicare

Disciplina: Limba și literatura română

Clasa: a VI-a

Subiectul: Sobieski și românii, de Costache Negruzzi - Momentele subiectului

Tipul lecției: Însușire de noi cunoștințe

Scopul: Cultivarea interesului pentru lectură și a plăcerii de a citi, a gustului estetic în domeniul literaturii.

Competențe generale:

- Receptarea mesajului scris, din texte literare și nonliterare, în scopuri diverse;

- Utilizarea corectă și adecvată a limbii române în producerea de mesaje orale în situații de comunicare monologată și dialogată.

Competențe specifice:

3.1. diferențierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu în cadrul unui text citit;

3.2. identificarea modurilor de expunere într-un text epic;

3.3. sesizarea valorii expresive a unităților lexicale în textele citite;

4.4. alcătuirea rezumatului unui text literar și nonliterar.

Obiective operaționale: La sfârșitul orei, toți elevii vor fi capabili:

O1 - să recunoască modul de expunere dominant;

O2 - să desprindă ideile principale ale textului;

O3 - să identifice ordinea logică și cronologică a ideilor/momentelor;

O4 - să alcătuiască rezumatul textului;

O5- să formuleze opinii referitoare la necesitatea ordinii etapelor textului literar.

Strategia didactică:

a.) Metode și procedee: conversația, exercițiul, explicația, probematizarea, circhinele, știu/vreau să știu/am învățat;

b.) Forme de organizare: activitate frontală și individuală;

c.) Materiale și mijloace: manualul, fișele de lucru;

d.) Evaluare: continuă - formativă.

Blibliografie:

Crăciun, Corneliu, Metodica predării limbii și literaturii române în gimnaziu și liceu, Editura Emia, Deva, 2004.

Curriculum Național. Programe școlare pentru clasele V- VIII. Aria curriculară: Limbă și comunicare, București, 2017

Parfene, Constantin, Literatura în școală, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1977.

- ** Dicționatul Explicativ al Limbii Române, ediția a II-a, Editura Academiei, București, 1998.

- ** Dicționarul Ortografic, Ortoepic și Morfologic al Limbii Române, Editura Academiei, București, 2007.

Preview document

Proiect de lecție - Sobieski și românii, de Costache Negruzzi - Momentele subiectului - Pagina 1
Proiect de lecție - Sobieski și românii, de Costache Negruzzi - Momentele subiectului - Pagina 2
Proiect de lecție - Sobieski și românii, de Costache Negruzzi - Momentele subiectului - Pagina 3
Proiect de lecție - Sobieski și românii, de Costache Negruzzi - Momentele subiectului - Pagina 4
Proiect de lecție - Sobieski și românii, de Costache Negruzzi - Momentele subiectului - Pagina 5
Proiect de lecție - Sobieski și românii, de Costache Negruzzi - Momentele subiectului - Pagina 6
Proiect de lecție - Sobieski și românii, de Costache Negruzzi - Momentele subiectului - Pagina 7
Proiect de lecție - Sobieski și românii, de Costache Negruzzi - Momentele subiectului - Pagina 8
Proiect de lecție - Sobieski și românii, de Costache Negruzzi - Momentele subiectului - Pagina 9

Conținut arhivă zip

  • Proiect de lectie - Sobieski si romanii, de Costache Negruzzi - Momentele subiectului.doc

Alții au mai descărcat și

Complementul direct și propoziția subordonată completivă directă

I: TRANZITIVITATEA VERBELOR 1.1 Definiții Conform GALR sunt transitive, verbele care cer sintactic și semantic poziția Cd, „acoperită”...

Metafora la Lucian Blaga

INTRODUCERE Metafora, considerată drept figură de stil prin excelenţă, se revelează ca fiind indispensabilă omului, «animal metaforizant» (cf....

Proiect didactic - În lumea sunetelor și a culorilor

Data: 7 martie 2017 Clasa: a III-a Unitatea școlară : Școala Gimnazială Nr. 1 Românași Propunător: prof. înv. primar Blaj Anișoara Aria...

Proiect didactic - propoziția subordonată circumstanțială de timp

Profesor: Şcoala: Şcoala cu Clasele I-VIII „Scarlat Longhin“ Dofteana Data: 17.06.2011 Clasa: a VIII-a Obiectul: Limba şi literatura română...

Proiect de lecție - predicatul

Data:11.05.2011 Profesor: Clasa: a VII-a Aria curriculara: Limba si comunicare Obiectul: Limba si literatura română Unitatea de invatare:...

Modalități de optimizare a relațiilor interpersonale din clasele de elevi

nevoia de afiliere, de altul, nevoia de participare, nevoia de protecție, de securitate. Grupul - clasă se perpetuează de- a lungul câtorva ani de...

Romantismul

Prin mijloacele de expresie şi preocupări, romanul e considerat ca o derivaţie din epopeea antică; vastele poeme omerice,deşi au stabilit o...

Influența cadrului didactic asupra dezvoltării elevilor

„Nu putem direcționa vântul, dar putem direcționa direcția vâslelor” Vince Lombardi Problema adaptării școlare a elevilor reprezintă un aspect...

Ai nevoie de altceva?