Analiza implicării părinților în educația copiilor

Scop : identificarea proporțiilor implicării părinților în educația copiilor prin participarea la ședințe, verificarea temelor, ascultarea lecțiilor și cunoașterea colegilor.

Obiective :

- identificarea proporției părinților ce verifică temele copiilor pe fiecare nivel de educație.

- identificarea proporțiilor implicării părinților în educația copiilor prin verificarea temelor pe fiecare nivel de educatie .

- estimarea diferețtei dintre proproporția părinților ce merg la ședintele cu părinții și a celor care nu merg.

Ipoteze :

o Părinții se implică foarte mult în educația copilului prin verificarea temelor atunci cand aceștia sunt la grădiniță sau scoala primară.

o Odată ce copii ajung la gimnaziu, părinții încep să nu mai verifice temele atât de mult ca în perioada în care copii erau la școala primară.

o Există diferențe semnificative între părinții ce merg la ședintț și cei care aleg să nu meargă la aceste întruniri.

2. Prezentarea populatiei si a variabilelor statistice

Populatia este reprezentată de copii din unitățile școlare din comune și sate.

Variabile:

- Implicarea părinților în educație - variabilă dependentă, calitativă, ordinală

- Participare la ședinte - variabila independentă, calitativă, nominală

- Verificare teme - variabilă independentă, calitativă, nominală

- Ascultare la lecții - variabilă independentă, calitativă, nominală

- Cunosc colegii - variabilă independentă, calitativă, nominală

- Vârstă - variabila independentă, numerică, de tip scala

Vom transforma variabila numerica ‚, vârstă ” într-una categorială numitî nivel de educație cu ajutorul comenzii ,,Recode into different variable’’ din meniul Transform. Asfel, noua noastră variabilă nominală va avea categorile: preșcolar (copiii cu varsta pana la 6 ani), primar ( 7-10 ani) și gimnazial ( 11-15 ani).

In urma verificarii bazei de date, am identificat urmatoarele:

E14 Nr_crt

99 320

99 367

99 465

Number of cases read: 3 Number of cases listed: 3

3. Analiza exploratorie

Statistics

nivel de educatie implicare parinti_educatie participare la sedinte verificare teme ascultare la lectii cunosc colegii

N Valid 200 197 200 200 200 200

Missing 0 3 0 0 0 0

Mode 3 1 1 1 2 2

o Cei mai mulți copii sunt la gimnaziu.

o Cei mai multi părinți sunt implicați foarte mult în educația copiilor.

o Majoritatea părinților participă la ședințe.

o Majoritatea copiilor sunt verificați la teme.

o Cei mai multi dintre părinți nu ascultă copii la lecții.

o Majoritatea părinților aleg să nu cunoască colegii copiilor.

nivel de educatie

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid prescolar 2 1,0 1,0 1,0

primar 91 45,5 45,5 46,5

gimnazial 107 53,5 53,5 100,0

Total 200 100,0 100,0

53,5% dintre copii sunt la o școală gimnazială, 45,5% sunt la o școală primară și 1% sunt la grădiniță.

verificare teme

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid da 101 50,5 50,5 50,5

nu 99 49,5 49,5 100,0

Total 200 100,0 100,0

50,5% dintre părinți verifică temele copiilor, iar 49,5% dintre aceștia nu verifică temele.

implicare parinti_educatie

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid foarte mult 128 64,0 65,0 65,0

mult 43 21,5 21,8 86,8

putin 24 12,0 12,2 99,0

deloc 2 1,0 1,0 100,0

Total 197 98,5 100,0

Missing NR 3 1,5

Total 200 100,0

65% dintre părinți se implică foarte mult în educația copiilor, 21,8% se implică mult, 12,2% putin si 1% deloc.

participare la sedinte

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid da 139 69,5 69,5 69,5

nu 61 30,5 30,5 100,0

Total 200 100,0 100,0

69,5% dintre părinți participă la ședințe, în timp ce 30,5% dintre aceștia nu iau parte la ședințe.