Chestionarul statistic

1. Introducere

Statistica este, conform definiţiei data de matematicianul român Grigore Constantin Moisil (1906-1973), „mijlocul cel mai puternic de cercetare a faptelor sociale”, iar Herbert George Wells (1866-1946), un celebru scriitor englez, spunea despre aceasta: „Într-o zi gândirea statistică va fi la fel de necesară, oricărui cetăţean folositor societaţii, ca şi scrisul şi cititul.”.

Chestionarul este o succesiune logică și psihologică de întrebări scrise sau de imagini grafice cu funcție de stimuli, în raport cu ipoteza cercetării, care prin administrare de operatori de anchetă sau prin autoadministrare, determină din partea celui anchetat un comportament verbal/nonverbal, ce urmeaza a fi înregistrat în scris.

2. Definirea temei de cercetare

Tema de cercetare a acestui proiect este : “Opinia studentilor cu privire la calitatea procesului didactic din cadrul Facultatii de Ecnomie si Administrarea Afacerilor”, pe care vrem sa aflam ce parere au studentii despre calitatea procesului didactic. Cercetarea realizata cuprinde un esantion de 45 studenti din anii II si III din cadrul Facultatii de Economie si Administrarea Afacerilor din IASI, cliclul de studii licenta,, forma de invatamant zi, de la toate specializarile facultatii.

Pentru realizarea acestei anchete se urmaresc urmatoarele obiective:

- Opinia studentilor cu privire la programmul de stiudii si metodele de evaluare

- Parerea studentilor privind metodele didactice

- Stabilitatea caracteristicilor populatiei anchetate (venit, marimea familiei, sexul, mediul de provinienta)

- Masura numarului de ore pe care il aloca in medie studentii pentru studio

- Prezentarea concluziilor si identificarea solutiilor

- Punctul de vedere al studentilor cu privire la calitatea continutului materiilor studiate la specializarea pe care o urmeaza

- Opinia studentiilor privind infrastructura facultatii

Pentru culegerea datelor am folosit chestionarul, acesta fiind compus dintr-un set de intrebari grupate pe urmatoarele sectiuni:

- Intrebari filtru

- Intrebari de identificare

- Metode didactice

- Calitate si continut

- Asteptari, Concordanta cu piata muncii

- Infrastructura

- Implicare personala

- Socio-demo-economice

Datele au fost culese in incinta Facultatii de Economie si Administrarea Afacerilor si imprejurimile acesteia prin aplicarea chestionarului.

3. Documentare. Defnirea conceptelor si notiunilor

Etimologia cuvântului "opinie" derivă din latinescul "opinari" care înseamnă a gândi, a crede, a formula o părere și este expresia unei convingeri subiective într-o anumită problemă, față de o anumită situație.

În "Enciclopedie de psihologie", opinia publică este definită ca "procesul psihosociologic interactiv de agregare a judecăților evaluative, atitudinilor și credințelor referitoare la o problemă socială ale unui număr semnificativ de persoane dintr-o comunitate care se exprimă verbal deschis".

Scopul acestei cercetari este realizarea unei analize a opiniei studentilor cu privire la calitatea procesului didactic desfasurat in cadrul Universitatii “Alexandru Ioan Cuza”. Dat fiind faptul ca opinia poate fi influentata de mai multi factori, in chestionarul realizat, nu ne-am axat doar pe calitatea procesului didactic, ci sip e alti factori care ar putea afecta intr-un mod sau altul perceptia asupra temei studiate. Astfel, am incercat sa cuprindem si alti factori, cum ar fi: concordanta cu piata muncii a materiei studiate la specializarea de care apartin respondentii, infrastructura facultatii, accesul la informati si la alte utilitati (biblioteca, toalete etc.)

Studiul opiniei studentilor este un fenomen:

- Psihologic  studentul nu este indifferent la ceea ce se intampla in exteriorul sau, si are o influenta asupra opiniei despre un anumit lucru.

- Social  datorita faptului ca omul este o fiinta sociala, mediul in care traieste ii poate influenta atat comportamentul cat si opinia. Universitatea, fiind un loc destul de aglomerat, cu o structura pe grupe de student, este un mediu in care influenta celor de langa tine poate fi destul de puternica.

Cuvântul opinie poate fi înțeles în mai multe perspective, fie ca o declarație neargumentată, ca un punct de vedere, asupra unui anume obiect, proprietate, relație, eveniment, sau atribuire de valoare, fie ca afirmație argumentată a unui specialist care își folosește competența pentru a descrie sau determina, o anume stare de lucruri într-un interval oarecare al acțiunii sau cunoașterii umane.