Feminizarea învățământului superior românesc

Proiect
7/10 (1 vot)
Domeniu: Statistică
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 11 în total
Cuvinte : 1242
Mărime: 412.89KB (arhivat)
Publicat de: Pompiliu Istrate
Puncte necesare: 5
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Luiza Tamasanu
UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRASOV FACULTATEA DE DREPT SI SOCIOLOGIE SPECIALIZAREA SOCIOLOGIE

Extras din proiect

Feminizarea reprezinta cresterea numarului de femei implicate intr-un anumit fenomen.

În general, orice subpopulaţie – la nivel macro sau microanalitic – este bine să fie repartizată iniţial pe sexe. Aceasta, nu numai din punctul de vedere al necesităţii pentru studiul fertilităţii sau al nupţialităţii, ci şi pentru considerente mai generale, de politică socială, de asigurare a unei mai bune proporţionalităţi pe sexe, în funcţie de obiectivele emancipării în fapt a femeilor.

Repartiţia populaţiei după sex trebuie combinată cu repartiţia ei după vârstă, deoarece o serie de aspecte importante apar numai cu acest prilej. De pildă, aşa numita “feminizare” a unei populaţii specifice – a populaţiei rurale, a populaţiei active dintr-o ramură industrială – are particularităţi semnificative în funcţie de vârstă.

O serie de indici şi metode, relativ simple, sunt folosite în demografice, pentru analiza şi descrierea repartiţiei populaţiei după sex.

Metoda cea mai generală este proporţia populaţie masculine, respectiv feminine, în populaţia totală:

şi

în care pM reprezintă proporţia populaţiei masculine în populaţia totală;

pF – proporţia populaţiei feminine;

PM şi PF – populaţia masculină, respectiv feminină;

P – populaţia totală.

Un indice auxiliar este excedentul femeilor (al bărbaţilor):

(pF-pM)100

La naştere, proporţia este în favoarea sexului masculin: se nasc 105 – 106 băieţi la 100 fete; deci pM la naştere este de aproximativ 51,5%, iar pF = 48,5%. Proporţia se schimbă sub efectul „supramortalităţii masculine”.

Un alt indice al repartiţiei populaţiei după sex este raportul de masculinitate, care se calculează astfel:

în care şi reprezintă populaţia masculină, respectiv feminină, după vârstă.

1992 – POPULATIA IN VARSTA DE 12 ANI SI PESTE, DUPA NIVELUL SI FELUL SCOLII ABSOLVITE, PE SEXE

In 1992

58,5% barbati si 41,5% femei dintre absolventii de invatamant superior.

36,7% barbati si 63,3% femei dintre absolventii de invatamant superior universitar.

In 2002

53,4% barbati si 46,6% femei dintre absolventii de invatamant superior.

38,2% barbati si 61,8% femei dintre absolventii de invatamant superior universitar.

Preview document

Feminizarea învățământului superior românesc - Pagina 1
Feminizarea învățământului superior românesc - Pagina 2
Feminizarea învățământului superior românesc - Pagina 3
Feminizarea învățământului superior românesc - Pagina 4
Feminizarea învățământului superior românesc - Pagina 5
Feminizarea învățământului superior românesc - Pagina 6
Feminizarea învățământului superior românesc - Pagina 7
Feminizarea învățământului superior românesc - Pagina 8
Feminizarea învățământului superior românesc - Pagina 9
Feminizarea învățământului superior românesc - Pagina 10
Feminizarea învățământului superior românesc - Pagina 11

Conținut arhivă zip

  • Feminizarea Invatamantului Superior Romanesc.doc

Ai nevoie de altceva?