Cuprins
- Introducere
- I.1. Scurta prezentare
- I.2. Obiective
- I.3. Misiune
- II. Descrierea investitiei
- II.1. Constituirea si finantarea societatii
- II.2. Localizare
- II.3. Echipa si managementul companiei
- III. Prezentarea serviciilor
- III.1. Obiective educationale
- III.2. Finalitatea invatamantului prescolar
- III.3. Desfasurarea activitatii de predare
- IV. Analiza de piata
- IV.1. Informatii statistice
- IV.2. Politica de marketing
- IV.3. Concurenta
- V. Strategia afacerii si etape de implementare
- V.1. Actiuni premergatoare activitatii propriu-zise
- V.2. Inscrierile
- VI. Informatii financiare
- VI.1. Investitii initiale
- VI.2. Cheltuieli lunare
- VI.3. Proiectii financiare
- I. INTRODUCERE
Extras din proiect
I.1. Scurta prezentare
Prezentul Plan de afaceri se refera la infiintarea unei unitati particulare de invatamant prescolar, care va functiona in Bacau, pornind de la necesitatea micsorarii decalajului actual intre numarul copiilor de varsta prescolara si capacitatea totala a gradinitelor de stat si particulare din capitala.
Segmentul de piata vizat este reprezentat de familii tinere cu venituri din grupa medie – superioara, provenind dintr-un mediu social care solicita, apreciaza si favorizeaza un nivel educational si de ingrijire inalt si pentru care formarea copiilor este un proces continuu.
Gradinita “Adelline” va demara activitatea didactica in luna octombrie 2013 prin acordarea de servicii de educatie, in primul an, la nivelul grupei mici, pentru 30 de copii cu varste cuprinse intre 3 ani si 4/5 ani, organizati in 2 grupe a cate 15 copii.
Incepind cu anul scolar 2013-2014 activitatea gradinitei se va extinde: copiii scolarizati in primul an vor intra in grupa mijlocie si vor fi introduse doua noi grupe mici de prescolari insumind alti 30 de copii. Continuind in acelasi ritm activitatea didactica, in anul scolar 2014-2015 gradinita va ajunge sa scolarizeze copii la toate cele trei grupe de varsta prevazute in legea invatamantului.
In vederea diminuarii nivelului investitiei initiale, precum si datorita urgentei demararii proiectului din punct de vedere al lipsei locurilor in unitatile de invatamant existente, in primii doi ani gradinita va functiona intr-un spatiu inchiriat. Ulterior, avem in vedere analizarea posibilitatii construirii unui imobil propriu care sa corespunda tuturor exigentelor din punct de vedere functional si calitativ pentru un numar de circa 90-100 prescolari
I.2. Obiective
Scopul urmarit este satisfacerea unor de motivatii de ordin afectiv ale asociatului vis-a-vis de dorinta de a contribui la educarea tinerei generatii, simultan urmarindu-se obtinerea de profit in urma desfasurarii acestui tip de activitate.
Pentru finantarea acestui proiect este necesara contractarea unui credit de tip start-up acoperit de o garantie imobiliara.
Obiectivele generale urmaresc:
- recuperarea investitiei initiale si demararea programului de rambursare a creditului conform planului de afaceri.
- asigurarea unui nivel educational si de ingrijire in concordanta cu exigentele clientilor.
- demararea proiectului vizind construirea si darea in functiune a unui imobil propriu pentru desfasurarea activitatii Gradinitei Adelline
I.3. Misiunea este aceea de a asigura servicii private de inalta calitate intr-un domeniu care a fost in mare masura institutionalizat: educarea copiilor de varsta prescolara.
Educatia prescolara este parte a sistemului de educatie si formare initiala si urmareste socializarea si dezvoltarea emotionala, cognitiva si mentala a copiilor, prin metode si activitati specifice. Diverse studii efectuate de Institutul de Stiinte ale Educatiei releva faptul ca abordarea problemelor copilului de la o varsta frageda prin interventii la nivelul educatiei prescolare duce la obtinerea de beneficii pe termen lung in ceea ce priveste performanta acestuia in scoala si ulterior in cariera, acest tip de educatie fiind esential pentru dezvoltarea individului din punct de vedere al abilitatilor de invatare, contribuind la prevenirea parasirii timpurii a scolii, la cresterea nivelului educational si facilitind invatarea continua de mai tarziu.
In concluzie, strategia noastra se bazeaza pe urmatoarele puncte cheie:
- Servicii de inalta calitate;
- Cadre didactice cu experienta bogata si pregatire corespunzatoare;
- Programe educationale si de recreere variate;
- Program alimentar si nutritional adecvat varstei, utilizind in mare masura servicii specializate de catering;
- Politici de marketing vizind promovarea imaginii Gradinitei ADELLINE, atragerea si mentinerea clientilor, diferentierea fata de unitatile de invatamant similare;
- Profitabilitate: control riguros al costurilor si management eficient al bugetului de venituri si cheltuieli.
Conform directiilor strategice mentionate mai sus urmarim ca ADELLINE sa devina o unitate de prestigiu in cadrul gradinitelor bucurestene cu perspective reale de dezvoltare ulterioara in una sau mai multe unitati similare.
II. DESCRIEREA INVESTITIEI
II.1. Constituirea si finantarea societatii
Proiectul va demara prin infiintarea unei societatii cu raspundere limitata (S.R.L.) cu asociat unic. Deoarece se constituie prin actul de vointa al unei singure persoane, conform legislatiei se intocmeste numai statutul. Contractul de societate si statutul pot fi incheiate sub forma unui inscris unic, denumit act constitutiv.
Societatea va avea ca principal obiect de activitate asigurarea de servicii de educare a copiilor prescolari.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Plan de Management pentru Infiintarea unei Unitati de Invatamant Prescolar - Gradinita Particulara Adelline.doc