Toate documentele din domeniul Psihologie - pagina 6 din 115
Motivarea și reglarea comportamentului. Procese și stări. Personalitatea și relațiile interpersonale. Motivarea activității și comportamentului
1.Introducere. Psihologia este o știință general despre om, un domeniu ce se ocupă de studiul fenomenelor psihice - al proceselor, însușirilor, stărilor, al interrelațiilor dintre acestea și realitatea umană. Psihologia cercetează manifestările comportamentale ale individului uman, precum și factorii ce le... citește mai departe
Relația dintre cafeina și memoria de lucru
1.Scopul cercetării Studiul acesta își propune să examineze relația dintre cantitatea de cafeină consumată și performanța memoriei de lucru. Deoarece există un număr mic de studii care vizează aceste aspecte, consider că acest studiu contribuie la extinderea datelor cu privire la influența cafeinei asupra memoriei.... citește mai departe
Influența zgomotului de fundal asupra memoriei de lucru
1.Scopul cercetarii Acest studiu are ca si scop investigarea efectului zgomotului de fundal asuprea memoriei de lucru. Exista mai multe cercetari care s-au efectuat pana acum dar cercetarea mai amanuntita a acestui fenomen este importanta deoarece putem ajunge sa intelegem cat de tare influenteaza zgomotul... citește mai departe
Consilierea emoționala a elevilor care au trecut prin trauma pierderii cuiva drag
INTRODUCERE Cu toții știm că moartea va veni la un moment dat atât pentru noi, cât și pentru cei dragi, dar chiar și așa niciodată nu vom fi complet pregătiți pentru confruntarea cu ea. În momentul în care pierzi o ființă dragă, simți că toată lumea se prăbușește și că nu poți depăși acest moment, că totul este... citește mai departe
Atașamentul și relația părinte-copil
Familia reprezintă primul contact al copilului cu viața, de aceea părinții trebuie să-i asigure copilului protecție, iubire și bunăstare psihică. Aceste elemente constituie factorul primordial al dezvoltării și formării genotipului. Copiii au nevoie să fie iubiți, să li se acorde încredere, să fie liberi să-și... citește mai departe
Structuri de grup - Lidership-ul, tipuri de lideri, funcțiile liderului, calitățile liderului
Tipuri de lideri. Funcțiile liderului. Calitățile liderului Rezumat Abstract Cuvinte cheie Keywords Introducere Leadershipul presupune existența unui individ sau a unui microgrup care influențează comportamentul unui individ sau al unui grup de indivizi. Liderii sunt evaluați în ceea ce privește caracterul... citește mai departe
Sistemul limbic
Introducere: Procesele psihice care reflectă relațiile dintre subiect și obiect sub formă de trăiri, uneori atitudinale, poartă denumirea de procese afective. Afectivitatea reprezintă gama trăirilor subiective care reflectă relațiile dintre om ca și ambianță, exprimată ca o reacție atitudinală a persoanei față de... citește mai departe
Asocierile spațio-temporale și dezvoltarea intruziunilor traumatice
Acest Reaction Paper vizează articolul intitulat ,,Spatio-temporal associations with memory cues are linked to analogue traumatic intrusions" ( Asocierile spațio-temporale cu indicii de memorie sunt corelate cu intruziunile traumatice analogice), scris de Thomas Meyer, Nessa Ikani și Nexhmedin Morina. Articolul a... citește mai departe
Incertitudinea vocațională la elevii de liceu
Introducere Alegerea unei cariere este un pas important care influențează cursul vieții unei persoane, întrucât prin alegerile legate de carieră oamenii își pot îndeplini nevoile, își pot exprima valorile și interesele și ca atare pot să modifice calitatea vieții. Prezenta lucrare își propune să cerceteze... citește mai departe
Rolul imaginației în educație
In vederea realizarii proiectului, voi incerca pentru inceput sa abordez separate cele doua notiuni: educatia si imaginatia. EDUCATIA Cuvântul educație derivă din substantivul „educatio” care înseamnă creștere, hrănire, cultivare. Educația are sarcina de a pregăti omul ca element activ al vieții sociale. Educația... citește mai departe
Binge eating disorder
Binge eating disorder (BED; American Psychiatric Association and DSM-5 Task Force, 2013) este cea mai prevalentă tulburare alimentară la nivelul tuturor raselor/grupurilor entice și în ambele sexe, la nivelul adolescenților (Swanson, Crow, Le Grange, Swendsen, & Merikangas, 2011, după cum apare in Saltzman &... citește mai departe
Tulburări de somn
Insomnia Criterii de diagnosticare A. O plangerere constanta, predominanta de insatisfacere in ceea ce priveste cantitatea sau calitatea somnului, asociata cu unul (sau mai multe) dintre urmatoarele simptome : 1. Dificultate in initierea somnului (la copii aceasta se poate manifesta ca o dificultate in initierea... citește mai departe
Dezvoltarea imaginii de sine la copil și adolescent
Concepte și definiții ale sinelui Vîgotski (1985) spune: “ Ne cunoaștem pentru că suntem conștienți de ceilalți și de noi înșine și această conștiință derivă din cea pe care ceilalți o au despre noi ”. Sine rămâne un termen confuz. Sinele este subiect al actului conștientizării. El conține principiul, pulsiunea... citește mai departe
Dezvoltarea limbajului la copiii
Limbajul constituie cel mai important instrument de comunicare a gândurilor și, mai mult decât atât, este un instrument universal: orice societate umană posedă un limbaj și orice om cu nivel intelectual normal achiziționează și folosește fără efort limba maternă. Această naturalețe aduce uneori la convingerea că... citește mai departe
Fenomene definitorii ale dezvoltării psihice
Dezvoltarea este înțeleasă ca un proces obiectiv, universal și necesar, care se realizează ca o mișcare ascendentă, de la simplu la complex, de la inferior la superior, prin trecerea de la o stare calitativă veche la o alta nouă. Procesul dezvoltării implică progresul în continuă reînnoire, înlocuirea legică a... citește mai departe
Stilurile parentale și rolul lor în dezvoltarea creativitatii, inteligenței emoționale și influența asupra motivației
1.Introducere Stilul parental este cel mai adesea folosit pentru a descrie pe larg modul în care părinții interacționează cu copiii lor. În 1966, Diana Baumrind a prezentat trei stiluri de parenting majore: protectiv, autoritar și permisiv. Mai târziu, Maccoby și Martin (1983) au identificat un al patrulea stil de... citește mai departe
Empatia
1.Delimitari Conceptuale Conform site-ului https://ro.wikipedia.org/wiki/Empatie : „Empatia este un concept dezvoltat de catre Robert Vischer (1847-1933) care a denumit fenomenul in germana Einfuhlung,echivalent cu a spune simpatie estetica.In engleza acest termen este preluat ca si Empathy.Cel care a realizat... citește mai departe
Procese psihice senzoriale
SENZAȚIILE DEFINIREA ȘI CARACTERIZAREA GENERALĂ A SENZAȚIILOR Definiție: Senzațiile sunt procese psihice elementare care semnalizează, sub formă de imagini simple și primare, însușirile concrete (intuitive), separate, ale obiectelor și fenomenelor, precum și stările interne ale organismului, în momentul acțiunii... citește mai departe
Consiliere și orientare școlară și profesională
Curs 1 Începând cu 1960 în SUA apărea conceptul de carieră pentru a-l înlocui pe cel de profesie. În teoriile clasice cariera este interpretată drept totalitatea tipurilor de muncă pe care cineva le îndeplinește în viață sau „succesiunea de profesiuni, îndeletniciri și poziții pe care le are o persoană în decursul... citește mai departe
Intelectul și gândirea
INTELECTUL Definiție Intelectul desemnează un sistem de relații, activități și procese psihice superioare (inteligență, gândire, memorie, imaginație, limbaj), sistem ce se constituie și funcționează plenar la nivel uman, depășind experiența senzorială, dar bazându-se pe ea, uzând de proprietăți specifice ale... citește mai departe
Sursele filosofice ale modelului integrativ strategic de supervizare
Surse filosofice ce stau la baza conceptelor preluate și de alte domenii cum ar fi acelea legate de abordarea psihologiei unde conceptul de fenomenologie apare mai întâi la Hegel, care în 1807, a publicat lucrarea " Fenomenologia spiritului", și unde fenomenologia modernă își are rădăcinile în psihologia descriptivă... citește mai departe
Logopedie - Dislexo-Disgrafia
Tulburările Citit-scrisului ce influențează pregnant dezvoltarea psihica a copilului si mai ales rezultatele la învățătura. Deficiența: dislexo-disgrafia constituie o incapacitate paradoxala de a invăta citirea si scrierea in care se produc : 1. confuzii constante si repetate intre fonemele asemănătoare acustic,... citește mai departe
Consilierea psihopedagogica a profesorilor și a familiei
Acest program de consiliere a profesorilor privind cariera conține cinci activități diferite concepute pe o durată de cinci săptămâni în vederea autocunoașterii cât mai precise, privind cariera în rândul consilierii în carieră a elevilor de la clasele de liceu. În acest proces al cunoașteri de sine se conturează... citește mai departe
Cauzele psihologice ale bolilor la copii
Corpul tine scorul Emotiile si gandurile noastre sunt intr-o continua interactiune cu corpul nostru. Rosim cand ne este rusine, transpiram si tremuram cand suntem anxiosi, devenim insomniaci si epuizati cand suntem deprimati. Inima ne bate mai tare si devenim energici cand suntem entuziasmati. Sistemul endocrin... citește mai departe
Reflecția personală a grupului privind avantajele si-sau dezavantajele participării tinerilor la consilierea premaritală
- Simione de Beauvoir Consilierea premaritala este un tip de terapie cu ajutorul careia cuplurile invata cum sa se pregateasca pentru casatorie si are ca scop sporirea sanselor fericirii si durabilitatii casniciei. Consilierea premaritală ofera numeroase avantaje și ne este benefică tuturor, indiferent daca suntem... citește mai departe