Extras din referat
Introducere
Principii, valori și reguli morale
Fiecare dintre ele ne comunică ceva despre moralitate. Cu toate acestea, există diferențe notabile
între nivelurile de generalitate și, poate, chiar și de stringență ale cerințelor pe care le
formulează.
Primul enunț mai este cunoscut și ca „formula umanității a Imperativului Categoric” și îi aparține
filosofului german Immanuel Kant. Prin această formulă, Kant oferă fundamentul justificativ
pentru ideea respectului demnității persoanelor, pe care mulți autori o consideră ca stând la baza
culturii morale europene moderne, fiind preluată în constituții, legislație, reglementări
instituționale și dezvoltată în nenumărate lucrări de etică din ultimele două sute de ani. Observați
însă că formula umanității, deși ne oferă un fel de ghid pentru acțiune, nu ne spune totuși cu
precizie ce trebuie să facem în fiecare situație particulară. Putem spune că ține de noi să decidem
dacă, întrun context dat, mai curând acțiunea A sau acțiunea B ar fi cea care îndeplinește cerința
de a trata umanitatea din persoane ca scop în sine. De multe ori însă, în practică, nu vom fi de
acord asupra opțiunii, deși acceptăm cu toții principiul. Spre exemplu, atât susținătorii, cât și
opozanții unei propuneri constituționale pot să apeleze la ideea de respect pentru demnitate
pentru ași susține poziția (unii pentru a argumenta că adoptarea propunerii este necesară pentru a
respecta demnitatea unei categorii de persoane, iar ceilalți pentru a argumenta că, adoptată, ar
încălca demnitatea unei alte categorii). Decizia se poate dovedi adesea complicată și spinoasă, iar
strategia precaută ar fi mai curând cea a reflecției și a discuției critice, decât a unor verdicte date
„cu pumnul în masă”. Putem nota însă, pentru moment, faptul că principiile etice sunt enunțuri
de maximă generalitate, care își propun să încapsuleze cerințe considerate fundamentale ale
moralității (vom reveni la discuția despre principii în capitolul următor).
Cel deal doilea enunț face trimitere la o „valoare” (libertatea). Statutul valorilor (nu doar al celor
morale) a fost intens dezbătut în istoria filosofiei. Există chiar o subdisciplină filosofică, numită
„axiologie”, care se ocupă cu elucidarea
conceptului de valoare. Valorile morale, în cea mai comună înțelegere, reprezintă standarde ale
binelui pe care le asumăm, la nivel individual sau comunitar. Ele, împreună, configurează spațiul
în care vom oferi răspunsul la întrebări de tipul „ce fel de persoane sau de societate vrem să
fim?”. Nici valorile, singure, nu ne dau de cele mai multe ori algoritmi foarte simpli pe baza
cărora să optăm în situații particulare. Doi cercetători diferiți, sau două universități care sunt la
fel de angajate în raport cu valoarea libertății academice, ar putea da răspunsuri diferite la
interogații practice legate de posibilitatea de a justifica prin intermediul acestei valori alegerea
oricărei teme de cercetare sau exprimarea oricărei opinii. Este necesar și în cazul valorilor un
efort constant de interpretare, reinterpretare și internalizare, pentru a fi transpuse în acțiune.
(Este, poate, utilă în acest punct o paranteză. Cititorii cu simț critic au remarcat cu siguranță o
oarecare asemănare între caracterizările pe care leam dat principiilor și valorilor. O posibilă cale
de armonizare, nu singura posibilă, ar fi să spunem că principiile sunt cele care fixează, prin
enunțuri, cerințele generale ridicate de aderența la o valoare. Dacă, spre exemplu, valoarea
este cea a
„umanității”, principiul ne va indica să o tratăm întotdeauna ca scop în sine în interacțiunile cu
ceilalți).
A treia propoziție de la care am pornit reprezintă o regulă. Spre deosebire de principii, regulile
morale tind să fie mult mai bine specificate și să prevadă cu mai multă precizie decât principiile
calea de urmat întro situație dată. Specificarea sau particularizarea unei reguli poate merge destul
de departe, până la o descriere stufoasă a tipului de context care cere „activarea” ei („este
interzis/obligatoriu X, cu excepția situațiilor care prezintă toate caracteristicile A, ,N”). Faptul
că regulile tind să fie mai clar particularizate nu face însă aplicarea lor automată. Este nevoie, nu
de puține ori, de un anumit grad de antrenament al discernământului nostru moral pentru a
decide dacă ne aflăm întrun moment care cere aplicarea regulii A sau a regulii B (Aristotel
numea „phronesis”, tradus imperfect ca „rațiune practică”, această capacitate antrenată a
oamenilor, ce cuprinde și discernământul moral). Mai mult, este nevoie, mai ales în cazurile
dificile, să vedem dacă o regulă anume este sau nu justificată. Deși intuițiile ne ajută adesea
(simțim aproape visceral că o anumită regulă impusă este nedreaptă, de exemplu), ele pot fi și
extrem de înșelătoare. Poate tocmai de aceea, mecanismul justificării unei reguli se bazează de
obicei pe evidențierea felului în care ea se sprijină pe un principiu moral sau pe o valoare larg
acceptată (ex. „regula consimțământului informat în cercetarea pe subiecți umani este o
particularizare a principiului moral al respectului pentru demnitatea umană” - mai pe larg în
capitolul
Bibliografie
Liviu Andreescu. „Academic Freedom in ReligiouslyAffiliated Universities”. În: Journal for the
Study of Religions and Ideologies, nr. 7(19), 2008, pp. 162183;
Liviu Andreescu. „Selfplagiarism in academic publishing: the anatomy of a misnomer”. În:
Science and Engineering Ethics, nr. 19(3), 2013, pp. 775797;
Aristotel. Etica Nicomahică (traducere de Stella Petecel). București: Editura Științifică și
Enciclopedică, 1988;
Julian Baggini; Peter Fosl. A Compendium of Ethical Concepts and Methods. London: Blackwell
Publishing, 2014;
Jeremy Bentham. The collected works of Jeremy Bentham: An introduction to the principles of
morals and legislation. Oxford: Clarendon Press, 1996;
Zulfiqar Bhutta, „Beyond Informed Consent”. În: Bulletin of the World Health Organization, nr.
82, 2004, pp. 771777;
John Bruhn. „The Functionality of Gray Area Ethics in Organizations”. În: Journal of Business
Ethics, nr. 89, 2009, pp. 205214;
Preview document
Conținut arhivă zip
- Principii ale eticii cercetarii stiiintifice.pdf