Regresie Liniară Simplă

Modelul unifactorial de regresie este o relaţie matematică construită pe baza teoriei economice, care presupune că fenomenul economic Y ( fenomenul efect ) este rezultatul acţiunii a două categorii de factori:

 prima, construită dintr-un factor principal, esenţial, determinat-X,

 a doua- formată din toţi ceilalţi factori – consideraţi neesenţiali, cu acţiune întâmplătoare sau constantă, invariabilă, asupra lui Y.

În vederea analizării regresiei liniare simple, am luat în considerare doi indicatori de natură economică, dar mai ales instituţională şi anume populaţia şcolară şi personalul didactic.

Aceste două variabile sunt analizate pe o perioadă de zece ani, din anul 1997 până în anul 2006, populaţia şcolară reprezintă variabila cauză iar personalul didactic reprezintă variabila efect.

Populaţia şcolară reprezintă totalitatea copiilor, elevilor şi studenţilor cuprinşi în procesul de instruire şi educaţie la începutul anului şcolar/universitar indiferent de formele de învăţământ pe care le frecventează ( zi, seral, frecventă redusă, deschis la distanţă ) şi de vârstă.

Personalul didactic - reprezintă persoanele fizice care sunt angajate în sistemul de învăţământ şi predau în cadrul procesului educaţional şi de instruire (cu normă întreagă şi cu normă parţială). Fiecare cadru didactic se înregistrează o singură dată, numai la unitatea şcolară la care are funcţia de bază (are cartea de muncă) sau predă numărul cel mai mare de ore didactice.

Cele două variabile sunt interconectate deoarece personalul didactic depinde dimensiunea populaţiei şcolare, în mod direct proporţional.

Educaţia este considerată un „drept fundamental în sine şi una dintre cheile exercitării altor drepturi inerente naturii umane”. Ca un drept ce contribuie la autonomia individului, educaţia este principalul instrument care permite adulţilor şi copiilor marginalizaţi din punct de vedere economic şi social să iasă din sărăcie şi să obţină mijlocul de a participa, din plin, la viaţa comunităţii”. Totuşi în urma analizei efectuate asupra cadrelor didactice în învăţământ, se constată o scădere a numărului acestora în ultima perioadă, urmată de scăderea populaţiei şcolare. Această scădere poate fii determinaţă de reducerea ratei natalităţii, reducere manifestată în special după anul 2000, din cauza creşterii abandonului şcolar,sau chiar a faptului că educaţia necesită cheltuieli pe care majoritatea familiilor nu le suportă.