Teoria și didactica sportului adaptat - sporturi de echipă pentru persoanele cu handicap

Anul 2005 a fost Anul International al Sportului si Educatiei Fizice” In perioada 20-22 mai 2005, a avut loc editia a II-a a Jocurilor Nationale ale Persoanelor cu Handicap.

Acest eveniment cu deosebite semnificatii o fost organizat de Federatia Romana a Sportului pentru Persoane cu Handicap, sub coordonarea Agentiei Nationale pentru Sport si in parteneriat cu Federatia Romana de Atletism, Federatia Romana de Baschet, Asociatia Municipala de Fotbal Bucuresti, Federatia Romana de Sah, Federatia Romana de Tenis de Masa, Directia pentru Sport a Muncipiului Bucuresti, C.S. Progresul Bucuresti, Directia de Protectie a Copilului Sector 1, Inspectia Regionala Bucuresti pentru Persoanele cu Handicap, Liceul Teoretic “Jean Monnet”, Colegiul National “I.L.Caragiale”, Universitatea “Spiru Haret”, Academia Nationala de Educatie Fizica si Sport, avand ca principali sponsori Regia Autonoma de Transport Bucuresti, Primaria Municipiului Bucuresti si Directia Generala de Politie a Municipiului Bucuresti.

De remarcat faptul ca echipa reprezentativa nationala de fotbal a persoanelor cu handicap are in palmares medalia de aur la Jocurile Paralimpice – Madrid 1992 si titlul mondial – Olanda 1994, in timp ce jucatorii de sah si cei de tenis de masa s-au facut remarcati la mari intreceri internationale: Campionate Mondiale si Europene, Jocuri Olimpice ale surzilor, Jocuri Parlampice

Sportivii cu handicap se pot intrece din nou, la o competitie de mare anvergura la Olimpiada de Iarna de la Torino. Aceasta este a XX-a Olimpiada si se va desfasura intre 10 si 26 februarie 2006. Mascotele sunt alese pentru a daruii veselie si buna dispozitie. “Neve”si “Gliz” sunt alese parca special pentru a umple sufletele de caldura si reprezinta un bulgare de zapada si un cub de gheata.

Sportul are o importanta contributie în recuperarea pacientilor cu afectiuni medulare. Activitatile sportive ajuta la restabilirea fortei, echilibrului, coordonarii si rezistentei pacientului. De asemenea, sportul stimuleaza activitatea mentala, încurajeaza încrederea în sine si în relatiile cu alte persoane.

Desi jocul actual al celor mai multe sporturi de echipa poate fi destul de dificil in implicarea totala a unui student afectat visual, cele mai fundamentale aptitudini ale fiecarui sport pot fi cu usurinta predate studentului si apoi modificate jocurile.

Jocul nu ar trebui sa fie schimbat foarte mult deoarece nu ar mai semana cu jocul initial.

Mai multe cercetari asupra aptitudinilor de baza ale sportului nu doar ajuta copilul ci si il ajuta sa-si imbunatateasca parerea asupra aptitudinilor sale.

Cele mai populare sporturi in recuperarea si satisfacerea nevoii de concurs a persoanelor cu handicap sunt bachetul, fotbalul si voleiul.

FOTBAL

Daca ai nevoie de o minge oricare poate fi folosita. Foloseste o cutie care sa aibe in interiorul sau un obiect care sa produca zgomot.Copilul poate auzi unde se indreapta cutia cand se opreste sunetul si miscarea cutiei

Studentul poate localiza cu usurinta cutia si sa o loveasca din nou.

O cutie de conserva cu pietricele in ea poate fi folosita cand te joci afara pe asfalt sau pe o suprafata sigura. Important este ca sportivul sa fie incurajat si sustinut moral de cat mai multe persoane.