Toate referatele din domeniul Pedagogie

  • Calitatea in educatie

    Cunoașterea este putere și educația împuternicește. Nelson Mandela a citat, „Educația este cea mai puternică armă pe care o puteți folosi pentru a schimba lumea.”Această afirmație evidențiază importanța educației ca parte indispensabilă în dezvoltarea cetățenilor și a țării. Are o valoare intrinsecă care se extinde mult dincolo de problemele economice.Nu numai că îi împuternicește pe oameni să-și determine soarta, ci este centrul avansării dezvoltării umane. Având un rol esențial în...

  • Cum sa aduci natura in sala de grupa

    În lumea obsedată de gadget-uri de astăzi, educația în natură și activitățile preșcolare în aer liber au devenit mai importante ca niciodată. Majoritatea copiilor petrec cea mai mare parte din timp acasă, în fața ecranelor, iar grădinița poate fi singura lor „scăpare” dintr-o lume digitalizată, dintr-o lume stresantă care îi suprasolicită. Programele preșcolare bazate pe educația în natură oferă beneficii mari copiilor, ajutându-i să se dezvolte atât din punct de vedere academic cât și...

  • Generatia nativilor digitali, o provocare pentru cariera didactica

    Motto: „În ziua de astăzi, creativitatea este la fel de importantă în educație precum este și literatura, iar noi ar trebui să o tratăm ca atare” (Sir Ken Robinson) Am ales acest citat pentru a putea sublinia încă o dată importanța creativității în actul didactic, mai ales atunci când educăm minți atât de tinere, atât de curioase de nou și atât de dornice de a experimenta și de a-și testa limitele creativității. În secolul XXI, creativitatea a întâmpinat numeroase obstacole, iar cel mai...

  • Jocurile teatrale in dezvoltarea holistica a prescolarilor

    Jocul teatral sau jocul de rol este un tip de joacă în care copiii își atribuie și acceptă roluri și le interiorizează, acesta implică o interdependență între cogniție, motricitate și socioemoțional. În general, preșcolarii se prefac că sunt cineva sau ceva. Fie își aleg un rol nou care li se pare interesant și despre care și-ar dori să afle mai multe, fie aleg să reprezinte un personaj cunoscut și familiar cum este mama. Uneori copiii preiau roluri din lumea reală, alteori preiau roluri de...

  • Importanta parteneriatului cu familia in educatia timpurie

    Una dintre cele mai importante dezvoltări cognitive ale copilului se întâmplă în anii preșcolarității. Prin asumarea unui rol activ în procesul de educație timpurie, părinții se pot asigura că copilul lor are tot sprijinul de care are nevoie pentru a-și dezvolta pe deplin potențialul. Este esențial pentru părinți să sprijine și acasă învățarea începută în spațiul grădiniței. Părinții care arată interes referitor la ceea ce se învață la grădiniță și sunt mereu la curent cu ceea ce se...

  • Profesorul eficient

    Meseria de profesor este una dintre cele mai frumoase și dificile meserii existente. Nu spun asta doar pentru că iubesc aceasta meserie și am decis să studiez pentru a profesa în domeniul educației, ci pentru că a fi „dascăl” este o adevărată binecuvântare. Înaintând ușor în pregătirea mea ca viitor cadru didactic am descoperit faptul că această meserie cuprinde deopotrivă satisfacții și responsabilități imense. Profesorul este cel care are rolul de a instrui și de a educa personalități...

  • Integrarea si incluziunea copiilor cu tulburari de limbaj.

    I. TULBURĂRILE DE LIMBAJ ,,Prin tulburările de limbaj înțelegem toate abaterile de la limbajul normal, standardizat, de la manifestările verbale tipizate unanim acceptate în limba uzuală, atât sub aspectul reproducerii cât și al perceperii, începând de la reglarea diferitor componente ale cuvântului și până la imposibilitatea totală de comunicare orală sau scrisă”. (M. Guțu, 1975, p. 115) Cercetările ne demonstrează că de la 9% până la 39% din populația de copii de vârstă preșcolară și...

  • Managementul conflictului

    Aristotel Conflictul este o componentă firească vieții de zi cu zi, inerentă în relațiile interumane. Natura constructivă sau distructivă a unui conflict depinde de modul de abordare. Transformarea conflictelor în fenomene benefice se poate realiza prin convertirea, reorientarea energiei conflictului aflat în desfășurare, în direcții utile social sau prin valorificarea lui ca experiență de viață, ca act de învățare: cum să evităm repetarea lui, să aprofundăm înțelegerea celuilalt, a noastră...

  • Sistemul de invatamant prescolar

    “Modelarea personalității, pregătirea omului pentru integrarea socială - în mod conștient, sistematic, organizat - se realizează în instituțiile de învățământ” (Tomșa Gh., coord., 2005, pag. 56). Sistemul de învățământ reprezintă subsistemul principal al sistemului de educație și cuprinde ansamblul instituțiilor specializate în organizarea și desfășurarea educației și instruirii prin conținuturi și metodologii specifice. În sens larg, sistemul de învățământ reprezintă ansamblul coerent al...

  • Analiza impactului unor politici europene ale educatiei asupra invatamantului romanesc

    La început, Uniunea Europeană nu avea o politică comunitară educațională. Politicile educaționale erau de competența statelor membre ale Uniunii Europene. Uniunea Europeană a realizat că politica educațională trebuie să fie concepută pe nivelul unor state și nu se poate realiza o politică comunitară din cauza diferențelor culturale și a dezvoltării sociale și politice între statele membre ale Uniunii Europene. Astfel, Uniunea Europeană nu are politică educațională formală și uniformizată,...

  • Recenzie - Sinteze de psihopedgogie speciala. Ghid pentru concursuri si examene de obtinere a examenelor didactice

    Recenzie Alois Gherguț - „Sinteze de psihopedgogie specială Ghid pentru concursuri și examene de obținere a examenelor didactice” Editura: Polirom, Anul apariției: 2005 Date despre autor: ”Sinteze de psihopedagogie specială Ghid pentru cursuri și examene de obținere a gradelor didactice ”- este o lucrare care are drept scop familiarizarea și explicarea termenilor și situațiilor în vederea înțelegrii etapelor de dezvoltare specifice persoanelor cu dizabilități. Această lucrare încearcă...

  • Sistemul de invatamant din Finlanda

    Politica în domeniul învățământului și formării profesionale are drept scopuri principale asigurarea unui nivel înalt de educație și formare pentru toți cetățenii, promovarea creșterii spirituale a națiunii și pentru a da posibilitatea populației de a face alegeri independente. În Finlanda toți cetățenii au dreptul la învățământul general de bază. În cadrul învățământului secundar există suficiente locuri pentru toți cei care au încheiat învățământul general obligatoriu și de asemenea există...

  • Inteligenta emotionala

    DEZVOLTAREA INTELIGENȚEI EMOȚIONALE “Suntem judecați după noi standarde, nu doar cât suntem de inteligenți, ce abilități si experiență avem, dar si cât de bine ne descurcăm cu noi înșine si cu ceilalți.” - Daniel Goleman Emoțiile sunt trăiri subiective, care rezultă din acordul sau discrepanța dintre expectanțele unei persoane și realitate. Ele constituie o componentă fenomenologică a personalității, care este asociată cu manifestări comportamentale, cogniții și reacții fiziologice....

  • Metode alternative de evaluare C - portofoliul, autoevaluare si interevaluarea

    I.PORTOFOLIUL Portofoliul este metoda complementară ce oferă profesorului evaluator posibilitatea de a emite o judecată de valoare întemeiată pe un ansamblu de rezultate, reflectând complexitatea evoluției elevului. Acesta - portofoliul - pretinde investigarea produselor activității elevului, carede obicei rămân neimplicate în actul educativ, reprezentând - în felul acesta - un stimulent pentrudesfășurarea unei întregi game de activități (cuprinse în programul de formare-dezvoltare). Fiind...

  • Utilizarea tehnologiei moderne (gadget-uri, platforme didactice, tehnica de calcul) in predarea disciplinei alese

    Noile tehnologii au schimbat interacțiunile dintre oameni, modalitățile de petrecere a timpului liber, viața de azi devenind practic de neconceput fără ele. Tinerii, „nativi digitali”, cresc înconjurați de notebook-uri, laptop-uri, computere, internet, smartphone-uri, majoritatea interacționând cu cel puțin unul dintre ele de la câțiva ani. Organizația pentru Cooperare Economică și Dezvoltare (OECD) monitorizează modul în care elevii accesează și folosesc tehnologiile informației și...

Pagina 1 din 48