Referatele din domeniul Pedagogie - pagina 2 din 30
Managementul comportamentului și al comunicării în context educațional
„Un management al clasei care asigură protejarea sănătății emoționale a elevilor și reducerea problemelor de disciplină contribuie la dezvoltarea unui mediu de muncă sănătos, mai puțin stresant și solicitant. Un mediu de muncă sănătos este o resursă importantă pentru optimizarea procesului instructiv, pentru... citește mai departe
Rolul procesului de predare-învățare în lecția de educație fizică
Introducere Fundamentul educației fizice îl constituie mișcarea sau motricitatea. Ea este cheia unei dezvoltări fizice armonioase și a îmbunătățirii stării noastre generale de sănătate. Provenind din latinescul „movere”, care înseamnă a mișca (a muta) din loc (Guțu, 1973), putem afirma fără teama de a greși că... citește mai departe
Creativitatea și stimularea comportamentului creativ în grădiniță
Rezumat Creativitatea reprezintă cea mai importantă valoare umană, socială, educațională. Rolul creativității este hotărâtor în ceea ce privește posibilitatea de a face față schimbărilor ce au loc la nivelul societății. Acest motiv presupune formarea și dezvoltarea încă de la grădiniță a preșcolarilor, deoarece... citește mai departe
Profilul cadrului didactic implicat în realizarea educației incluzive - Competențele lui
Educația este un drept fundamental al omului (toți copiii trebuie să aibă dreptul la o educație gratuită și de calitate) ce permite fiecăruia să dobândească cunoștințele necesare pentru a înțelege lumea de astăzi și pentru a putea participa în mod activ la aceasta. Ea contribuie la păstrarea valorilor, stă la baza... citește mai departe
Competențele de comunicare ale copiilor preșcolari
Reprezentând modalitatea prin care indivizii pot interacționa, comunicarea este calea prin care ne putem împărtăși idei, sentimente, trăiri. Este un proces care definește întreaga relație a omului cu lumea care îl înconjoară. Consider că abordarea acestui subiect este importantă deoarece necesitatea de a comunica... citește mai departe
Evaluarea pe timp de pandemie
Un subiect destul de controversat ce m-a atras din prima secundă în care fraților mei li s-a spus că vor fi evaluați în urma activității online pe care o vor desfășura în toată această perioadă de stat acasă este evaluarea pe timp de pandemie. O astfel de evaluare este, din punctul meu de vedere, aproape imposibilă... citește mai departe
Consilierea în carieră pentru persoanele cu handicap
Consilierea în carieră a persoanelor cu dizabilități Știați că: Aproximativ 15% din populația lumii suferă de un handicap? (Organizația Mondiala a Sănătății a făcut cunoscute ultimele sale statistici referitoare la handicap în anii 70, organizație cu sediul la Geneva apreciind, la acea dată, că aproape 10% din... citește mai departe
Forme și țipuri de educație - Relația dintre educația formală, nonformală și informală
CONCEPTUL PEDAGOGIC DE FORMĂ GENERALĂ A EDUCAȚIEI Conceptul pedagogic de formă generală a educației delimitează și definește cadrul de realizare a acțiunilor și influențelor cu finalitate formativă directă sau indirectă, desfășurate în diferite modalități, într-un timp și spațiu foarte scurt. În plan axiomatic,... citește mai departe
Analiza specificului familiei în societatea contemporană
Familia, una dintre componentele de bază ale societății umane, s-a confruntat cu numeroase schimbări majore în ultimele generații. Forumului European „Familia în fața secolului al XXI-lea”, organizat în 1998 la Atena, a prezentat o serie de concluzii bazate pe studiile efectuate asupra problematicii familiei moderne... citește mai departe
Educația morală și educația religioasă. Valorile umane - Analiză comparativă
Dicționarul de filosofie definește valoarea ca fiind „o relație socială în care se exprimă prețuirea acordată unor obiecte sau fapte (naturale, sociale, psihologice) în virtutea unor corespondențe a însușirilor lor cu trebuințele sociale ale unei comunități umane și cu idealurile acesteia. (Dicționarul de filosofie,... citește mai departe
Jocuri de timp liber
Activitate Obiectiv Durata Materiale Descrierea activităților Să numărăm mașini Dezvoltarea abilităților de numărare corectă, de recunoaștere a culorilor Nedeterminată Numărăm mașinile de o anumită culoare. Puteți să vă alegeți fiecare câte o culoare de mașină și să numărați câte vehicule de culoarea respectivă... citește mai departe
Relevanța paradigmei centrate pe elev în contextul educației contemporane
Pornind de la ideea general acceptată că experiențele de învățare de la vârstele fragede sunt cel mai bine ghidate de curiozitatea naturală a copiilor și de dorința lor de a înțelege lumea, teoreticienii vârstelor preșcolare au dezvoltat modele de învățare în care copilul reprezintă subiectul principal. Asumpția de... citește mai departe
Arhitectura calității în educație
Introducere În această lucrare am abordat aspecte legate de necesitatea regândirii conceptului de calitate în condițiile în care competiția națională internă și internațională creează o presiune puternică, dar necesară asupra instituțiilor de învățământ și asupra sistemului educațional în ansamblul său.... citește mai departe
Evaluarea în procesul de învățământ
Evaluarea reprezintă activitatea prin care profesorul verifică pregătirea elevilor și o apreciază prin note, „barometrul” prin care este indicată în orice moment starea pregătirii școlarilor, succesele și eșecurile, nivelul performanțelor în raport cu cele proiectate prin curriculum. Steliana Toma definește... citește mai departe
Competențe specifice necesare profesiei de cadru didactic
Dragostea pentru copii, capacitatea de empatie, delicatețea sufletască, măiestria și tactul pedagogic, puterea de stăpânire de sine, pasiunea pentru profesiunea aleasă sunt calități pe care tebuie să le aibă învățătorul pentru a-i asigura eficiența muncii cu copiii. Ne punem deseori întrebarea: „Ce așteaptă elevul... citește mai departe
Politici sociale sectoriale
Politica socială Politica socială se referă la orientări și intervenții pentru schimbarea, menținerea sau crearea condițiilor de viață care să conducă la bunăstarea umană. Politica educațională Obiectul de studiu al politicii educaționale se situează la intersecția dintre valențele de reactivitate și respectiv,... citește mai departe
Oboseala în muncă
1. Conceptul de oboseală Oboseala reprezintă o reacție a organismului de readaptare, de refacere a funcțiilor sale. Aceasta este mai mult decat senzația de lipsă de energie sau somnolență, fiind o stare de epuizare mentală sau fizică, care reduce capacitatea unei persoane de a-și efectua responsabilitățile la... citește mai departe
Importanța stării de bine a școlarului de vârstă mică
Cum poate fi definită starea de bine? Deși studiile privind starea de bine sunt destul de numeroase, semnificația acestei sintagme este ușor diferită în funcție de anumite variabile. Ea a fost studiată într-o gamă largă de discipline, grupe de vârstă, culturi, comunități și țări, rezultând o mare varietate de... citește mai departe
Calitatea în educație
Cunoașterea este putere și educația împuternicește. Nelson Mandela a citat, „Educația este cea mai puternică armă pe care o puteți folosi pentru a schimba lumea.”Această afirmație evidențiază importanța educației ca parte indispensabilă în dezvoltarea cetățenilor și a țării. Are o valoare intrinsecă care se extinde... citește mai departe
Cum să aduci natura în sala de grupă
În lumea obsedată de gadget-uri de astăzi, educația în natură și activitățile preșcolare în aer liber au devenit mai importante ca niciodată. Majoritatea copiilor petrec cea mai mare parte din timp acasă, în fața ecranelor, iar grădinița poate fi singura lor „scăpare” dintr-o lume digitalizată, dintr-o lume... citește mai departe
Generația nativilor digitali, o provocare pentru carieră didactică
Motto: „În ziua de astăzi, creativitatea este la fel de importantă în educație precum este și literatura, iar noi ar trebui să o tratăm ca atare” (Sir Ken Robinson) Am ales acest citat pentru a putea sublinia încă o dată importanța creativității în actul didactic, mai ales atunci când educăm minți atât de tinere,... citește mai departe
Jocurile teatrale în dezvoltarea holistică a preșcolarilor
Jocul teatral sau jocul de rol este un tip de joacă în care copiii își atribuie și acceptă roluri și le interiorizează, acesta implică o interdependență între cogniție, motricitate și socioemoțional. În general, preșcolarii se prefac că sunt cineva sau ceva. Fie își aleg un rol nou care li se pare interesant și... citește mai departe
Importanța parteneriatului cu familia în educația timpurie
Una dintre cele mai importante dezvoltări cognitive ale copilului se întâmplă în anii preșcolarității. Prin asumarea unui rol activ în procesul de educație timpurie, părinții se pot asigura că copilul lor are tot sprijinul de care are nevoie pentru a-și dezvolta pe deplin potențialul. Este esențial pentru părinți... citește mai departe
Profesorul eficient
Meseria de profesor este una dintre cele mai frumoase și dificile meserii existente. Nu spun asta doar pentru că iubesc aceasta meserie și am decis să studiez pentru a profesa în domeniul educației, ci pentru că a fi „dascăl” este o adevărată binecuvântare. Înaintând ușor în pregătirea mea ca viitor cadru didactic... citește mai departe
Integrarea și incluziunea copiilor cu tulburări de limbaj.
I. TULBURĂRILE DE LIMBAJ ,,Prin tulburările de limbaj înțelegem toate abaterile de la limbajul normal, standardizat, de la manifestările verbale tipizate unanim acceptate în limba uzuală, atât sub aspectul reproducerii cât și al perceperii, începând de la reglarea diferitor componente ale cuvântului și până la... citește mai departe