Portofoliu Didactic

Argumente:

- Este adevarat faptul ca limbile moderne sunt foarte importante, dar elevii au optat pentru o anumita limba moderna avansata; mai este posibil ca acestora sa nu le placa cealalta limba si sa creasca numarul de absente.

- La matematica, având în vedere profilul si comlpexitatea disciplinei, cred ca ar fi necesara o a cincea ora pentru a putea întelege cât mai bine aceasta disciplina(cu ajutorul exercitiilor, problemelor).

- Si fizica este o disciplina comlexa, dar nu cred ca sunt necesare trei ore pe saptamâna deoarece informatiile furnizate în doua ore sunt de ajuns pentru elevii de clasa a X-a.

- Avand în vedere ca acest profil, matematica-informatica, are la baza stiintele exacte si tinând cont si de vârsta, personal nu cred ca au nevoie de muzica si educatie plastica.

- La informatica, parerea mea este ca ar fi bine daca ar avea si o a treia ora deoarece acesta este un domeniu în care permanent apar lucruri noi si mai ales pentru ca în zilele noastre este necesar, aproape totul având legatura cu informatica.

- Cât despre educatie fizica eu cred ca o ora este suficienta, deoarece elevii din clasa a X-a sunt la vârsta la care au multa energie si reusesc oricum sa o consume. O ora în plus de educatie fizica reprezinta pentru ei o ora pierduta si de aici vine si numarul mare de absente.

II. Programa scolara

HAZARDE NATURALE SI ANTROPIC

NOTA DE PREZENTARE

Acest optional a fost conceput din necesitatea cunoasterii unor fenomene numite hazarde, si îsi propune sa abordeze prezenta acestora sub diferite forme pe Glob cât si a masurilor ce se impun pentru atenuarea efectelor hazardelor.

Omul traieste permanent într-un mediu în care este expus unei mari diversitati de situatii mai mult sau mai putin periculoase generate de numerosi factori. Manifestarile extreme ale fenomenelor naturale cum sunt cutremurele puternice, furtunile, inundatiile, la care se adauga accidentele tehnologice si situatiile conflictuale, pot sa aiba influenta directa asupra vietii fiecarei persoane si asupra societatii în ansamblu.

Numai o buna cunoastere a acestor fenomene, permite luarea celor mai adecvate masuri atât pentru atenuarea efectelor, cât si pentru reconstructia regiunilor afectate.

În ultimele trei decenii, diferite calamitati naturale au generat peste 3 milioane de victime, au adus boli, saracie si multe suferinte pentru 1 miliard de oameni si au produs pagube materiale de sute de miliarde de dolari.

Studiul acestui optional este necesar elevilor atât din punct de vedere al actualitatii lui cât si pentru cunoasterea mai amanuntita a hazardelor naturale si antropogene. Numeroase informatii, de data recenta, pot fi preluate de pe INTERNET cât si din revistele de specialitate.

Acest optional prezinta, într-o forma accesibila, hazardele naturale si antropogene, cum sunt cutremurele de pamânt, eruptiile vulcanice, ciclonii, inundatiile, hazardele legate de activitatile industriale, de transporturi si de agricultura sau cele legate de razboaie.

Sunt puse în evidenta aspecte referitoare la impactul hazardelor asupra dezvoltarii durabile, protectia civila în România. Acest curs poate fi însotit de aplicatii.