Structura schiței de program

Referat
8/10 (1 vot)
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 6 în total
Cuvinte : 1491
Mărime: 18.42KB (arhivat)
Publicat de: Andrei G.
Puncte necesare: 3

Extras din referat

1. Denumirea programului: Sunt ceea ce spun!

2. Durata: 2017 - 2020

3. Contextul programului

Hărțuirea, cunoscută drept cyberbullying atunci când are loc pe Internet, implică folosirea tehnologiilor informației și comunicațiilor, cum ar fi mail-ul, telefoanele mobile, site-urile web defăimătoare, blog-urile etc., cu scopul de a ataca în mod deliberat, repetat și ostil un individ sau un grup de indivizi. Hărțuirea cibernetică poate consta în trimiterea de e-mail-uri unei persoane care a spus că nu vrea să mai comunice cu expeditorul, email- uri care pot conține amenințări, remarci sexuale, incitări la ură, șicanări ale victimelor precum și afișarea oricăror declarații false care au ca scop umilirea victimei

În România, pe perioada primilor doi ani de funcționare a componenței Helpline dezvoltată în cadrul proiectului Sigur.info, au fost primite peste 620 de apeluri și sesizări atât din partea copiilor, cât și a adulților. Printre problemele semnalate se identifică: hărțuirea și abuzul pe Internet (209), furtul de date personale

(142), cazurile de fraudă și/sau spam (25), pornografie (20) și șantaj (20).

Problemele semnalate cel mai des vizează hărțuirea și abuzul pe Internet sub toate formele sale - agresiunea verbală, calomnierea, furtul de date personale. Studiile arată că în România există cea mai mare incidență a hărțuirilor din întreaga Europă. Aceasta, împreună cu constatările cercetării legate de o vizibilitate crescută a profilelor pe rețelelor sociale, duc la o rată crescută a cazurilor în care datele personale sunt sustrase de pe rețelele sociale, postate pe diverse alte site-uri, în contexte defăimătoare, fară acordul persoanelor în cauză.

Programul nostru constă într-o combinare de elemente des folosite în combaterea hărțuirii online precum: activitățile de conștientizare și de promovare a principiilor unui Internet mai sigur. Însă prin ce dorim să ne diferențiem este aducerea și adaptarea unui software foarte eficient din SUA pentru România. Este vorba despre programul ReThink creat de Trisha Prabhu. Acesta funcționează pe baza atenționării persoanei care scrie un cuvânt ofensator și astfel se îndeamnă la schimbarea mesajului nepotrivit. De ce dorim să aducem acest program și în școlile din România? Pentru că cercetările au arătat că în jur 93% dintre adolescenții care sunt alertați să își schimbe decizia chiar fac acest lucru.

4. Justificarea necesității existenței și implementării programului

În România au mai existat inițiative de genul. Cea mai notabilă este proiectul Sigur.info (http://www.sigur.info/), însă în ultima vreme nu s-a mai auzit foarte mult de acesta. Iar datele legate de cyberbulling nu prezintă modificări semnificative. Astfel nevoile grupurilor cărora ne adresăm încă sunt prezente.

Educarea elevilor în legătură cu hărțuirea cibernetică și împuternicirea lor să facă ceva împotriva ei pare a fi de o importanță tot mai mare, în special dacă luăm în considerare faptul că cercetările indică faptul că elevii sunt mai predispuși să admită că sunt hărțuiți online prietenilor decât să discute cu un adult. Patchin și Hinduja (2006) au raportat faptul că 56.6% dintre participanții lor au răspuns hărțuirii cibernetice prin a spune unui prieten de pe internet, în timp ce 25.7% au spus unu prieten real. În contrast, doar 19.5% au răspuns prin a le spune părinților și doar 16.8% le-au spus fraților sau surorilor.

Astfel, dorim să venim în ajutorul programelor existente precum Sigur.info prin aducerea unui software cu rezultate adevărate în acest sens, inițiativă care nu există în niciun program anti cyberbulling din România.

Preview document

Structura schiței de program - Pagina 1
Structura schiței de program - Pagina 2
Structura schiței de program - Pagina 3
Structura schiței de program - Pagina 4
Structura schiței de program - Pagina 5
Structura schiței de program - Pagina 6
Structura schiței de program - Pagina 7

Conținut arhivă zip

  • Structura schitei de program.doc

Alții au mai descărcat și

Finalitățile Educației

Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...

Preșcolaritate

Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...

Metode activ-participative în activitatea educative a copiilor cu cerințe speciale

Metode activ-participative in activitatea educative a copiilor cu cerinte speciale Prin aceste metode: se stimuleaza interesul pentru cunoastere,...

Proiect de lecție - logopedie

Data: 13.01.2010 Locul: Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva “P.Popescu Neveanu”,Timisora Grupa: DMU Aria Curriculara: Logopedie...

Pedagogia ca știință a educației

Pedagogia ca stiinta a educatiei Planul de idei 1. Ce este pedagogia si locul ei intre stiintele educatiei 2. Dimensiunile pedagogiei ca stiinta...

Memoria

Stim din viata de toate zilele ca cele percepute de noi in trecut,cele citite sau gandite etc. nu dispar dupa ce faptul s-a consumat.In mod...

Te-ar putea interesa și

Parcul Național Piatra Craiului

Capitolul 1 – PIATRA CRAIULUI – ASPECTE GENERALE 1.1. Repere istorico-geografice Situat în Carpații Meridionali, Parcul Naţional Piatra Craiului...

Stabilizatoare

Pentru alimentarea aparaturii electronice sunt necesare surse de energie de curent continuu. Cu exceptia surselor chimice (baterii), celelalte se...

Tranzistoare

Tranzistorul bipolar este componenta electronica cea mai comuna iar varietatea montajelor ce utilizeaza tranzistoare este impresionanta. Întelegera...

Bilete Rezolvate Previziune

1. Previziunea, componentă esenţială a conducerii economico-sociale. Previziunea (prognoza) economică, deşi nu se poate da o definiţie precisă,...

Strategii de dezvoltare - previziune economică

OBIECTUL PREVIZIUNII Economia nationala moderna constituie un mecanism complex, format dintr-o multitudine de ramuri si subramuri, unitati...

Previziune Economică

PREVIZIUNE ECONOMICA LECTOR NICOLAE NICULESCU Obiectivele cursului: Obiectivul acestui curs este acela de a prezenta în mod sistematic si cât...

Tehnologia fabricației AMC

TFAMC Curs 1 - Verificări înainte de încheierea proiectării Examinarea critică a fiecărei proiectări înainte de finalizare minimalizează...

Previziune economică

CAP.1-OBIECTUL PREVIZIUNII MACROECONOMICE 1-PREVIZIUNEA, COMPONENTĂ ESENŢIALĂ A CONDUCERII MACROECONOMICE. DELIMITĂRI CONCEPTUALE.CONDIŢIILE...

Ai nevoie de altceva?