Referatele din domeniul Psihologie - pagina 4 din 54
Oboseala și munca - Accidentele de muncă
Oboseala și munca. Accidentele de muncă. Oboseala de la locul de muncă nu este doar o oboseală fizică- este o oboseală mintală. Acestă senzație de lipsă de putere nu vine doar din lipsa energiei și ea vine și din lipsa motivației. Când suntem obosiți ne este foarte greu să fim concentrați sau să fim organizați.... citește mai departe
Izolarea - normalitate și patologie
De-a lungul timpului specia umană s-a dezvoltat mult mai repede decât orice altă specie existentă. Acest lucru a fost rezultat din crearea structurilor sociale încă de la începutul timpurilor. Societățile primatelor aveau în jur de 50 de membrii pe când cele umane erau formate din până la 200 de indivizi. Oamenii au... citește mai departe
Recenzie - Psihologia vârstelor, de Tinca Crețu
1. Rezumat carte Cartea recenzata numita “Psihologia vârstelor “ de Tinca Crețu debuteaza cu capitolul 1 “Definirea psihologiei vârstelor” unde se prezintă locul distinct pe care îl are psihologia vârstelor in viețile oamenilor , aceasta fiind baza pentru a putea înțelege și explica in profunzime o situație ,un... citește mai departe
Cogniția localizată în sistemul anatomic al creierului
Cognitia este capacitatea care se realizeaza prin activitati de memorare , imaginatie, judecata, ratiune. Emotia este capacitatea de a evalua evenimentele in termeni de placere sau durere pe care le evoca. Vointa este capacitatea raspunzatoare pentru alegere. Alegerea poate fi rationala sau poate rezulta din procese... citește mai departe
Atașamentul și relația părinte-copil
Familia reprezintă primul contact al copilului cu viața, de aceea părinții trebuie să-i asigure copilului protecție, iubire și bunăstare psihică. Aceste elemente constituie factorul primordial al dezvoltării și formării genotipului. Copiii au nevoie să fie iubiți, să li se acorde încredere, să fie liberi să-și... citește mai departe
Structuri de grup - Lidership-ul, tipuri de lideri, funcțiile liderului, calitățile liderului
Tipuri de lideri. Funcțiile liderului. Calitățile liderului Rezumat Abstract Cuvinte cheie Keywords Introducere Leadershipul presupune existența unui individ sau a unui microgrup care influențează comportamentul unui individ sau al unui grup de indivizi. Liderii sunt evaluați în ceea ce privește caracterul... citește mai departe
Sistemul limbic
Introducere: Procesele psihice care reflectă relațiile dintre subiect și obiect sub formă de trăiri, uneori atitudinale, poartă denumirea de procese afective. Afectivitatea reprezintă gama trăirilor subiective care reflectă relațiile dintre om ca și ambianță, exprimată ca o reacție atitudinală a persoanei față de... citește mai departe
Asocierile spațio-temporale și dezvoltarea intruziunilor traumatice
Acest Reaction Paper vizează articolul intitulat ,,Spatio-temporal associations with memory cues are linked to analogue traumatic intrusions" ( Asocierile spațio-temporale cu indicii de memorie sunt corelate cu intruziunile traumatice analogice), scris de Thomas Meyer, Nessa Ikani și Nexhmedin Morina. Articolul a... citește mai departe
Rolul imaginației în educație
In vederea realizarii proiectului, voi incerca pentru inceput sa abordez separate cele doua notiuni: educatia si imaginatia. EDUCATIA Cuvântul educație derivă din substantivul „educatio” care înseamnă creștere, hrănire, cultivare. Educația are sarcina de a pregăti omul ca element activ al vieții sociale. Educația... citește mai departe
Binge eating disorder
Binge eating disorder (BED; American Psychiatric Association and DSM-5 Task Force, 2013) este cea mai prevalentă tulburare alimentară la nivelul tuturor raselor/grupurilor entice și în ambele sexe, la nivelul adolescenților (Swanson, Crow, Le Grange, Swendsen, & Merikangas, 2011, după cum apare in Saltzman &... citește mai departe
Tulburări de somn
Insomnia Criterii de diagnosticare A. O plangerere constanta, predominanta de insatisfacere in ceea ce priveste cantitatea sau calitatea somnului, asociata cu unul (sau mai multe) dintre urmatoarele simptome : 1. Dificultate in initierea somnului (la copii aceasta se poate manifesta ca o dificultate in initierea... citește mai departe
Dezvoltarea imaginii de sine la copil și adolescent
Concepte și definiții ale sinelui Vîgotski (1985) spune: “ Ne cunoaștem pentru că suntem conștienți de ceilalți și de noi înșine și această conștiință derivă din cea pe care ceilalți o au despre noi ”. Sine rămâne un termen confuz. Sinele este subiect al actului conștientizării. El conține principiul, pulsiunea... citește mai departe
Dezvoltarea limbajului la copiii
Limbajul constituie cel mai important instrument de comunicare a gândurilor și, mai mult decât atât, este un instrument universal: orice societate umană posedă un limbaj și orice om cu nivel intelectual normal achiziționează și folosește fără efort limba maternă. Această naturalețe aduce uneori la convingerea că... citește mai departe
Stilurile parentale și rolul lor în dezvoltarea creativitatii, inteligenței emoționale și influența asupra motivației
1.Introducere Stilul parental este cel mai adesea folosit pentru a descrie pe larg modul în care părinții interacționează cu copiii lor. În 1966, Diana Baumrind a prezentat trei stiluri de parenting majore: protectiv, autoritar și permisiv. Mai târziu, Maccoby și Martin (1983) au identificat un al patrulea stil de... citește mai departe
Sursele filosofice ale modelului integrativ strategic de supervizare
Surse filosofice ce stau la baza conceptelor preluate și de alte domenii cum ar fi acelea legate de abordarea psihologiei unde conceptul de fenomenologie apare mai întâi la Hegel, care în 1807, a publicat lucrarea " Fenomenologia spiritului", și unde fenomenologia modernă își are rădăcinile în psihologia descriptivă... citește mai departe
Logopedie - Dislexo-Disgrafia
Tulburările Citit-scrisului ce influențează pregnant dezvoltarea psihica a copilului si mai ales rezultatele la învățătura. Deficiența: dislexo-disgrafia constituie o incapacitate paradoxala de a invăta citirea si scrierea in care se produc : 1. confuzii constante si repetate intre fonemele asemănătoare acustic,... citește mai departe
Consilierea psihopedagogica a profesorilor și a familiei
Acest program de consiliere a profesorilor privind cariera conține cinci activități diferite concepute pe o durată de cinci săptămâni în vederea autocunoașterii cât mai precise, privind cariera în rândul consilierii în carieră a elevilor de la clasele de liceu. În acest proces al cunoașteri de sine se conturează... citește mai departe
Reflecția personală a grupului privind avantajele si-sau dezavantajele participării tinerilor la consilierea premaritală
- Simione de Beauvoir Consilierea premaritala este un tip de terapie cu ajutorul careia cuplurile invata cum sa se pregateasca pentru casatorie si are ca scop sporirea sanselor fericirii si durabilitatii casniciei. Consilierea premaritală ofera numeroase avantaje și ne este benefică tuturor, indiferent daca suntem... citește mai departe
Analizați contextul și factorii care influențează pregătirea copiilor pentru școală
În făurirea omului este important mai întâi nu a-l instrui, ceea ce este ceva zadarnic dacă ajunge doar o carte care merge; este nevoie să fie crescut, educat, pentru a-l aduce la înăltimea unde nu mai sunt lucruri, ci chipurile născute din nodul divin care leagă lucrurile. Căci nu este nimic de asteptat de la... citește mai departe
Elemente de psihologie și pedagogie medicală
De mai bine de o jumătate de secol, indiferent că vorbim de studii/cercetări centrate pe management, leadership, comportament organizațional, psihologie organizațional-managerială etc., o problematică a devenit, alături de altele, omniprezentă: patologia organizațională. Astfel, în câmpul cercetărilor ce au vizat... citește mai departe
Profilul profesorului ideal
Henry Books Adams, istoric american și membru al familiei politice Adams, susținea faptul că ,,Un bun profesor își pune amprenta asupra eternității, el nu poate știi niciodată cât de departe ajunge influența lui’’, reflectând importanța pe care o are această meserie pentru întreaga societate și amprenta pe care și-o... citește mai departe
Metode, tehnici, procedee de evaluare psihologică
1.Fundamente teoretice Evaluarea poate fi definită ca „procedeul prin care se determină valoarea aproximativă a unui obiect” ( Dicționarul explicativ al limbii române, (1975)). Obiectivul general al evaluării psihologice este „cunoașterea omului ,a particularităților sale individuale pentru rezolvarea unei probleme... citește mai departe
Gândirea critică
Definitie: Gândirea se definește ca fiind procesul cognitiv de însemnătate centrală în reflectarea realului care, prin intermediul abstractizării și generalizării coordonate în acțiuni mentale, extrage și prelucrează informații despre relațiile categoriale și determinative în forma conceptelor,judecăților și... citește mai departe
Dacă aș fi ministrul educație
Din 2014 si pana in prezent mi-am dedicat o mare parte din timp pentru dezvoltarea mea personala. De ce am facut asta? Pentru ca fiecare avem momentul nostru de trezire. L-am avut si eu. Apoi am observat in jurul meu prietene/mame care pana cand au ajuns sa aiba copii afirmau: “Eu niciodata nu o sa fac ce a facut... citește mai departe
Competența socială
Competența socială Competența socială constă în abilitățile sociale, emoționale, cognitive și comportamentale, necesare pentru adaptarea socială de succes. Competența socială reflectă totodată o abilitate de înțelegere, din perspectiva altui individ, a unei situații, învățată din experiențe trecute și aplicată... citește mai departe