Asocierile spațio-temporale și dezvoltarea intruziunilor traumatice

Acest Reaction Paper vizează articolul intitulat ,,Spatio-temporal associations with memory cues are linked to analogue traumatic intrusions" ( Asocierile spațio-temporale cu indicii de memorie sunt corelate cu intruziunile traumatice analogice), scris de Thomas Meyer, Nessa Ikani și Nexhmedin Morina. Articolul a fost publicat în anul 2019, în revista ,,Behaviour Research and Therapy".

Articolul vizează o cercetare realizată să determine dacă asocierile spațio-temporale sunt pozitiv corelate cu dezvoltarea amimtirilor intrusive. Supraviețuitorii ce au trecut printr-o experiență traumatizantă și suferă de tulburări de stres post-traumatic deseori au tendința de a retrăi trauma prin intermediul amintirilor intruzive repetitive. Acestea îi acaparează odată ce sunt expuși la stimuli ce le amintesc de trauma respectivă.

Utilizând un design longitudinal contrabalansat, autorii au expus fiecare participant la două seturi distincte de fragmente ce fac parte din două filme cu impact traumatizant. Acestea fac referire, pe de-o parte la materiale reale ale atrocităților din timpul genocidului din Rwanda, din 1994. Pe de altă parte, vizează secvențe ale unui accident rutier destul de grav pus în scenă în contextul unui film cu scop educațional, ce vizează absența utilizării telefoanelor mobile la volan.

Participanții, în număr de 96 (73 de femei), cu vârste cuprinse între 18 si 35 de ani au fost recrutați din campusul universitar. Cerințele pe care aceștia trebuiau sa le îndeplinească pentru a face parte din studiu sunt următoarele: aceștia trebuiau să fie vorbitori nativi de limbă germană, să știe limba engleză la nivel conversațional suficient de bine, să nu fi fost nevoiți să beneficieze de tratament psihologic sau psihiatric in trecutul apropiat sau în prezent, să nu aibă fobie de sânge, să nu facă abuz în consumul de alcool sau droguri și să nu fi trecut printr-o experiență traumatizantă. Aceștia au fost informați anterior cu privire la efectele negative pe care le poate avea participarea la studiu asupra lor. De asemenea, au fost răsplătiți cu o sumă mică de bani și cu acordarea de credite în cadrul seminarului.

În ceea ce privește instrumentele utilizate, aceștia au folosit ,,Affective Simon Task-Training(AST-T)" în încercarea de a manipula asocierile automate dintre indicii de memorie traumatici și conceptele spațiale și temporale. Astfel, au indus asocieri între imaginile dintr-un anumit film și un răspuns verbal corespunzător acestuia: ,,acum" sau ,,trecut". Aceste asocieri au fost măsurate, utilizând ,,Implicit Association Task(IAT)". Participanții au completat un jurnal de memorie involuntar în care să noteze prezența sau absența apariției amintirilor traumatice intruzive. În plus, aceștia au fost verificați o săptămână mai târziu în vederea sesizării apariției acestora. În cele din urmă, li s-a solicitat povestirea evenimentelor din ambele filme, ceea ce a dezvăluit, la nivel lingvistic, prin frecvență utilizării unui anumit timp verbal, asocierea dintre amintiri și contextul spațio-temporal. Studiul a fost aprobat de comisia de etică de la Universitatea Munster.