Memoria Umană

Referat
8.9/10 (9 voturi)
Domeniu: Psihologie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 11 în total
Cuvinte : 3137
Mărime: 535.71KB (arhivat)
Publicat de: Teresa Nicoară
Puncte necesare: 0
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Ion Dumitru

Cuprins

  1. 1. Definirea memoriei
  2. 2. Cadrul teoretic general
  3. 3. Continutul informational al memoriei
  4. 4. Functiile memoriei
  5. 5. Structurile operatorii ale memoriei
  6. 6. Produsul memoriei
  7. 7. Experimente
  8. 8. Proprietatile memoriei

Extras din referat

Memoria umana reprezinta un sistem extrem de complex, modul lui de organizare si de functionare fiind înca o tema de disputa între oamenii de stiinta.

Majoritatea psihologilor admit existenta celor doua tipuri de memorie : semantica si episodica. Pentru memoria episodica conceptul descriptiv central este cel de naratiune . Memoria episodica este prin excelenta memoria naratiunilor personale sau colective, naratiuni care dau un caracter specific informatiilor evocate în cadrul acesteia:

a) organizare prin asociere /înlantuire cronologica; b) localizare spatio-temporala a episoadelor narate.

Cei mai multi analisti definesc memoria autobiografica ca pe un concept separat având caracteristici specifice diferite de cele ale memoriei episodice careia îi apartine.

Astfel, P. Piolino et colab. (2000, pp. 45 - 46) cred ca memoria autobiografica reprezinta un ansamblu de informatii si de amintiri particulare ale unui individ, acumulate începând din prima copilarie si care îi permit construirea unui sentiment de identitate si de continuitate. Wheeler et al. (1997, p. 123) considera ca memoria autobiografica trebuie sa fie asociata cu capacitatea de a retrai evenimentele specifice, traite personal, situate în timp si spatiu si recuperate împreuna cu detalii fenomenologice (gânduri, sentimente, perceptii). Pentru U. Neisser (1986, p. 14) memoria autobiografica consta în experientele personale ale evenimentelor traite de catre individ iar Baddeley (1992) definea memoria autobiografica drept capacitatea de a recupera experiente traite în care sinele este obiectul cunoasterii. M. A Conway si D. C. Rubin (1993, p. 103) cred ca memoria autobiografica este memoria despre evenimentele propriei vieti.

Nu exista înca o opinie unanima în definirea memoriei autobiografice, unii autori punând un semn de echivalenta între memoria autobiografica si memoria episodica altii considerând cele doua instante ca fiind doua sisteme într-o oarecare masura diferite, dar cu unele suprapuneri partiale, în timp ce altii definesc aceeasi memorie autobiografica în termenii relatiei sale cu sinele. Memoria autobiografica mai este definita ca acea componenta a memoriei episodice care contine informatiile despre evenimentele /întâmplarile propriei vieti, informatii carora le sunt asociate contexte spatio-temporale specifice .

Memoria informatiilor asimilate prin învatare sau a celor lipsite de o importanta personala deosebita (detalii ale vietii zilnice) respecta un ritm de disolutie/retentie reprezentat printr-o curba monoton descrescatoare (curba logaritmica). Aceasta a fost principala concluzie a studiilor realizate de H. Ebbinghaus, unul din primii cercetatori ai proceselor de retentie (învatare) si uitare a materialului fara sens: uitarea este mai rapida la început (în primele minute, ore, zile) si mult mai lenta dupa un anumit interval de timp (saptamâni, luni, ani).

În schimb informatiile personale (autobiografice) respecta o curba de distributie /retentie non-monotona, cu doua perioade în care numarul de amintiri evocate este: a) semnificativ mai mare - adolescenta si prima tinerete (între 15 - 25 de ani) si ultima perioada de viata (ultimele 12 luni); b) semnificativ mai mic pentru prima decada de viata (amnezia copilariei) si perioada de dupa prima tinerete (dupa 30 - 35 de ani), evident în special la subiectii de peste 40 de ani

Preview document

Memoria Umană - Pagina 1
Memoria Umană - Pagina 2
Memoria Umană - Pagina 3
Memoria Umană - Pagina 4
Memoria Umană - Pagina 5
Memoria Umană - Pagina 6
Memoria Umană - Pagina 7
Memoria Umană - Pagina 8
Memoria Umană - Pagina 9
Memoria Umană - Pagina 10
Memoria Umană - Pagina 11

Conținut arhivă zip

  • Memoria Umana.doc

Alții au mai descărcat și

Neuropsihologia Memoriei

Memoria este definite ca proces psihic intelectual, cognitiv, multiplu mediat atat de sensibilitate cat si de gandire, limbaj si imaginatie, prin...

Motivația

MOTIVATIE În management, sensul acţiunilor şi al comportamentului angajaţilor nu poate fi descoperit fără cunoaşterea motivelor care le-au...

Memoria

Memoria este procesul psihic de întipărire, păstrare şi reactualizare (recunoaştere şi reproducere) a experienţei anterioare (cognitive, afective,...

Motivația

I. Motivaţia - concept, rol şi forme de bază Termenul de motivaţie a apãrut in literatura de specialitate in jurul anului 1930 şi a cunoscut pânã...

Comunicarea și Limbajul

Comunicarea a fost definita cel mai adeseori ca o forma particulara a relatiei de schimb intre 2 sau mai multe persoane,2 sau mai multe grupuri.In...

Rolul motivației în educația școlară

REZUMAT: Motivatia pentru invatare este apreciata ca fiind rezultatul actiunii dintre factorii sociali si culturali,convingerile si valorile...

Memoria

1. Introducere Memoria este un fenomen biologico-psihologic. Mecanismele biologice confera creierului capacitatea de a rata informatia, precum si...

Memoria

I. Ce este memoria Existenta imaginilor implica o functie fundamentala a vietii psihice: memoria Memoria face parte din categoria proceselor...

Te-ar putea interesa și

Memoria omului și memoria mașinii

Definirea memoriei, cadrul teoretic general.Memoria este procesul psihic superior care defineste dimensiunea temporală a organizării psihice,...

Memoria

1. Definirea şi caracterizarea generală a memoriei Memoria reprezintă procesul psihic cognitiv superior ce constă în întiparirea, păstrarea şi...

Memoria

Pe baza proceselor senzoriale de cunoaştere, omul are posibilitatea să trăiască mai ales în prezent, să reflecte acele însuşiri ale obiectelor care...

Curs IAC

Sisteme de autori Soft pentru crearea de materiale didactice interactive Application Sharing „Aplication Sharing“ este noţiunea folosită pentru...

Psihologia Educațională

1. PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI - disciplină teoretică şi aplicativă Psihologia educaţiei reprezintă o aplicaţie a psihologiei şi a metodelor acesteia în...

Memoria

I. DEFINIŢIA MEMORIEI UMANE Impresiile, imaginile şi gândurile elaborate, emoţiile trăite, mişcările executate în prezent nu se pierd, nu se...

Fundamentele Psihologiei II

Gândirea este mecanism psihic intelectual de prelucrare logică a informaţiilor. Psihologia gândirii, ca orice altă problemă psihologică, a generat...

Informatică Economică

Tema 1: Considerente generale privind informatia Informatia este o resursa deosebit de importanta în dezvoltarea personalitatii fiecarui individ,...

Ai nevoie de altceva?